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猜谜语
有位老兄脾气大，
爱发怒的就属它。
发起怒来大声吼，
伴着成串泪珠下。
雷雨
雷雨发生时都有哪些景象呢？
小学语文二年级下册
第一课时
15 雷 雨
　　 雷雨 一种伴有雷电的阵雨现象，雷雨产生于雷暴积雨云下，表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈得多，还伴有放电现象，常见于夏季。
助学资讯
初读课文
字词识记
蝉
chán
蛛
zhū
压
yā
响
xiǎng
压住压力
蜘
zhī
金蝉脱壳
蜘蛛
蛛网蛛丝
响声响亮
哗
huā
哗哗哗啦
翘舌音
渐
jiàn
渐渐渐变
蝉鸣
chán
压住
yā
蜘蛛
zhī
蛛网
zhū
哗啦
huā
音响
xiǎng
渐变
jiàn
蛛
zhū
珠
yā
庄
加一加
虫＋单＝蝉
虫＋知＝蜘
压
熟字比较
识记方法
蝉
哗
蜘蛛
压
躲雨
识字游戏
渐
响
造句：
他信心十足的样子，压根儿就没有压力。
压
yā
压力
yà
压根儿
多音字
空
kōng
空气 空荡荡
kòng
空地 空格 抽空
造句：
爷爷每天早晨都会到屋后的空地散步，呼吸一下新鲜空气。
多音字
【黑沉沉】形容黑暗（多指天色）。造句：天黑沉沉的，让人觉得很压抑。
【渐渐】表示程度或数量逐步缓慢增减。造句：晚上十点钟以后，马路上的行人渐渐少了。
【清新】清爽而新鲜。 【迎面】对着脸。
词语释义
读课文，思考：本文是按什么顺序写的？
雷雨前
雷雨中
雷雨后
乌云
树
太阳
树叶
蝉
蜘蛛
闪电
房子
看不清
彩虹
蝉
蜘蛛
青蛙
时间顺序
整体感知
课堂小练
一、比一比，组词语。
乌（ ） 压（ ） 扑（ ） 响（ ）
鸟（ ） 庄（ ） 仆（ ） 向（ ）
乌鸦
小鸟
压力
庄稼
扑倒
仆人
响声
向前
忽然 渐渐 黑沉沉
黑压压 突然 逐渐
二、近义词连一连。
天空乌云翻滚，好像要下雨了。
乌黑 乌云 乌龟 爱屋及乌
独体字
丿
4
W
鸟 鸟巢 小鸟
我会写
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
他穿了一套黑色的衣服，很好看。
黑色 黑夜 黑板 黑白分明
上下
黑
12
H
墨 墨水 墨汁
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
小军沉思了好长时间，终于解出了这道难题。
沉重 沉默 沉着 破釜沉舟
左右
氵
7
C
深 深海 深沉
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
黑沉沉的乌云压了下来。
按压 压力 压迫 技压群芳
半包围
厂
6
Y
庄 庄稼 庄严
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
从远处传来一声巨响。
响声 影响 响应 不声不响
X
向 向往 方向
左右
口
9
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
妈妈从市场上买来新鲜的蔬菜。
更新 重新 新鲜 喜新厌旧
左右
斤
13
X
亲 亲切 亲密
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
为迎接参观团的到来，校园被打扫得格外干净。
欢迎 迎接 迎面 迎难而上
半包围
辶
7
Y
仰 仰望 瞻仰
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
公园里鲜花的香味扑鼻而来。
扑打 扑空 扑灭 芳香扑鼻
左右
扌
5
P
仆 仆人 仆从
组词：
造句：
结构：
部首：
笔画：
笔顺：
音序：
辨字：
小学语文二年级下册
第一课时
15 雷 雨
上节课同学们找出了雷雨的发生顺序，那么，雷雨发生时都有哪些景象呢？现在就让我们一起去欣赏雷雨的整个过程吧！
风来前
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
乌云
压
乌云多
乌云又厚又低
来势凶猛
◎沉闷
预示雷雨将至
◎不安
雷雨前
品读课文
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
◎压抑
◎沉闷
◎紧张
无风
死寂
叶子
蝉
一___不___
一___不___
一___不___
说一说
照样子，说几个结构一致的词语。
一动不动（一×不×式）
一成不变
一丝不苟
一文不值
一___不___
染
尘
声
响
毛
拔
窍
通
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
逃
逃
蜘蛛无法安身
忽然
风来得急，打破沉闷
风大且猛烈
蛛从网上垂下来
蜘
垂
动作描写
笔直降落，急切逃走的趣态
害怕
风来时
选一选
叶子从树上 ______ 下来。
金黄的稻穗 ______ 下头。
落
垂
落
垂
闪电越来越亮，雷声越来越响。
暗
亮
弱
强
雷雨即刻而来的迫近
闪电
雷声
在空气中，光的传播速度快，很快就能到达地面，而声音在空气中的传播速度慢，过一会儿才会到达地面。所以我们就会先看到闪电后听到雷声了。实际上，闪电和雷声是同时产生的。
拓展：人们为什么总是先看到闪电，再听到雷声？
雷雨中
哗，哗，哗，雨下起来了。
哗
哗
哗
下起来
拟声词连用，说明雨声大
雨势急且猛
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
下雨时窗外一片朦胧，说明雨下得又大又猛又急。
雨势由大到更大
都看不
清
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨势由大变小
渐渐地 渐渐地
雷声渐小，
声势渐弱。
小
小
雷雨后
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
亮
天色由暗到明
乌云散去
驱散沉闷
和雨前景象形成鲜明对比
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
挂
坐
满
写出彩虹高悬天空的样子
侧面说明雷雨大且迅猛
悠闲、自在，与雷雨前的急切、惊慌形成鲜明的对比
雨后风景——景色优美，动物欢畅
一条彩虹挂在天空
蝉叫了
蜘蛛坐在网上
池塘水满青蛙叫
蝉、青蛙叫
雷雨前：
雷雨后：
雷
雨
雷雨中：
时间顺序
乌云
大风
闪电
雷声
越下越大
渐渐小了
太阳
彩虹
池塘水满
热爱大自然
结构梳理
课文主题
本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景象，激发了我们热爱大自然的思想感情。
关于各种雨的名句
七八个星天外，两三点雨山前。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
微雨
暴雨
疏雨
骤雨
拓展发散
雷雨天注意事项
不在大树和岗亭下避雨。
上下车时，不宜一脚在地、一脚在车，双脚同时离地或离车是最佳方法。
尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋、披
雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。
在室内关闭电视、电脑等，拔掉电源线。
一、看拼音，写词语。
léi yǔ
( )
雷 雨
wū hēi
( )
yínɡ xīn nián
( )
乌 黑
迎 新 年
yā lì
( )
压 力
chuí xià
( )
垂 下
pū kōnɡ
( )
扑 空
课堂演练
二、选词填空。
扑
挂
压
垂
一条彩虹（ ）在天空。
满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。
一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。
打开窗户，清新的空气迎面（ ）来。
扑
挂
压
垂
朗读课文，说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。
点拨：此题旨在让同学们用自己的话讲述雷雨的景色变化，考查提取关键信息和语言转化的能力。
课后习题
景色变化：雷雨前：满天的乌云翻滚着，树叶一动不动，蝉静静地趴在树干上。忽然一阵大风把树枝吹得乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来逃走。闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨哗哗下起来，看不清树、房子。渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雷雨后：天亮起来了。空气变得清新。太阳出来了，一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙叫起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
一条彩虹挂在天空。
读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。
点拨：这三个加点词用得很好。“压”字写出了下雨前气氛的压抑和乌云之浓厚。“垂”字使人感到风特别大，让蜘蛛特别害怕。“挂”字让人感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。
运用：
（1）小草被压在石头下面。
（2）成熟的稻穗都垂下了头。
（3）院子里挂满红灯笼。
读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。
毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨
bào
提示：毛毛雨→像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音。
阵雨→来得快，去得也快。
雷雨→雷声隆隆，越来越大；大雨哗哗，越下越密。
暴雨→雨水倾泻而下，像瓢泼下来一样。
我来说：我见过毛毛雨。它们悄悄地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷蒙蒙的，像轻纱，披在绿油油的田野上。
1.朗读并背诵课文；正确书写本课的生字
新词。
2.观察天气变化，再把你观察到的和大家
说一说。
3.小组交流你见过的雨以及下雨时的情景。
课后作业

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