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2.吃水不忘挖井人
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识
1．描一描，写一写，再完成练习。
（1）“没”的第五笔是_______，这个笔画叫_______（①横折弯 ②横折弯钩）。
（2）“以”是____________结构。它的第一笔是______。给“以”组两个词语：__________、_________。
（3）“吃”的第六笔是_______（①横斜钩 ②横折弯钩）。“叫”的第四笔是_______（①竖提 ②竖折）。这两个字的意思都和_______的动作有关。
2．读拼音写词语，再完成练习。
（1）“chī”的部首是________，带有这个部首的字大多与_______的动作有关。
3．请你根据下面括号中的要求描出汉字的偏旁。
（广字旁） （心字底） （走之底） （反文旁）
4．写出带有下列偏旁的字并组词。
例：阝——阵——阵雨
氵——( )——( )
口——( )——( )
亻——( )——( )
5．看拼音写词语
chī shuǐ chī lì hào chī jiào hǎo
dà jiào jiào mén jiào shēng zhǔ rén
6．比一比，再组词。
井( ) 万( ) 主( )
开( ) 方( ) 住( )
7．读拼音，写词语。
（1）我家在长边。
（2）水不忘挖井人，时刻想念毛席。
8．读拼音写词语，再完成练习。

（1）完成上面的词语。
（2）“chī”的部首是________，带有这个部首的字大多与_______的动作有关。
（3）“méi”的第五笔是 。（①横折弯 ②横折弯钩）
9．我来扩词。
吃( ) 井( ) 叫( ) 人( )
( ) ( ) ( ) ( )
10．常考题 小语还想积累一些词语，请你帮他给下列汉字组词。
二、现代文阅读
快乐阅读
《吃水不忘挖井人》
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
11．石碑是（ ）刻的
A．毛主席 B．乡亲们 C．战士们
12．井是（ ）挖的
A．毛主席 B．乡亲们 C．毛主席带领战士和乡亲们
13．对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）
A．吃水不能忘记挖井的人 B．人不能忘记关心和帮助过自己的人
阅读与探究。
小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。小花的愿望是早点绽开花瓣，用自己美丽的笑脸，打扮春天。小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！
14．根据短文内容连一连。
飞上 打扮 展翅 钻出 装点 绽开
地面 大地 花瓣 蓝天 春天 飞翔
15．文中写了谁的愿望？用“”圈出来。
16．我的愿望是什么？用横线画出来。
17．仿照短文的句式，写一写你的愿望。
我的愿望是 ，用 ， 。
《2.吃水不忘挖井人》参考答案
1．没 以 吃 叫
（1） ①
（2）左右 示例：以后 可以
（3）② ① 口
【详解】这道题考查生字的综合知识。书写时应该做到准确、工整、美观。
第（1）题，“没”的笔顺是：。所以“没”的第五笔是，这个笔画叫横折弯。
第（2）题，“以”是左右结构，“以”的笔顺是：以。所以“以”的第一笔是 。“以”可以组很多词语，如可以、以往、以为、以后、以前、以下以外等。
第（3）题，“吃”的笔顺是： 吃。所以“吃”的第六笔是“”，读作横折弯钩。“叫”的笔顺是： 叫。所以“叫”的第四笔是 ，读作竖提。“吃”“叫”都是口字旁，带有这个偏旁的字的意思大多和口的动作有关。
2．
（1）口 嘴巴
【详解】本题考查词语的拼写能力及造字法。
（1）解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“吃、没、有、来”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。
（2）“chī”这个拼音对应的汉字是“吃”，部首是“口”。带有“口”部首的字大多与嘴巴的动作有关。因为“口”就是嘴巴的象形，像“喝”“叫”“喊”“咬”等字，都和嘴巴的动作有直接关系，“喝”是用嘴饮用，“叫”“喊”是用嘴发出声音，“咬”是用嘴咀嚼的动作。
3．
【详解】本题考查汉字偏旁。
席：这是一个半包围结构的字。偏旁为“广”。“广”字旁常与房屋、建筑物等有关，“席”最初指用草或苇子编成的成片的东西，古人常在房屋等室内环境中使用席子。
想：这是一个上下结构的字。“想”字上面是“相”，下面是“心”。偏旁为“心”。“心”字底表示与心理活动、情感、想法等有关。
远：这是一个半包围结构的字。“远”字由“辶”（走之底）和“元”组成，“辶”包住了“元”的一侧。“辶”字旁表示与行走、路程、距离等有关，“远”表示距离长，与“近”相对。
放：这是一个左右结构的字。“放”字左边是“方”，右边是“攵”。“攵”（反文旁）多与动作、行为有关，“放”有放开、释放、放置等动作含义。
4． 江 江水 吃 吃饭 住 居住
【详解】本题考查汉字造字法及组词。
带“氵”的字有：①江：长江、江水。②河：小河、河边。③海：大海、海水。④油：花生油、油菜。⑤活：生活、活力。
带“口”的字有：①唱：唱歌、开唱。②吃：吃饭、好吃。③听：听从、听话。④右：左右、右边。⑤叫：大叫、叫出。
带“亻”的字有：①你：你好、你们。②什：什么。③作：作业、作品。④做：做工、做法。⑤体：字体、全体。
5．吃水 吃力 好吃 叫好
大叫 叫门 叫声 主人
【解析】略
6． 水井 万一 主人 开口 方向 住房
【详解】本题考查形近字组词。
井：井盖、矿井、井沿；
万：万众、万幸、万物；
主：主要、主动、主意；
开：开始、开门、开车；
方：方法、方式、方圆；
住：居住、住处、住手；
7．（1）
（2）
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“住”“江”“吃”的笔画较复杂，易写错，需注意。
8．（1）
（2）口 嘴巴
（3）①
【详解】本题考查读拼音写汉字、字的偏旁和字的笔顺。
（1）解答此题时，要认真读给出的拼音，根据句子明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“吃”“以”“叫”“来”的正确写法。
（2）“吃”的部首是口，左右结构，“口”字旁的字，顾名思义，它们都与“口”这个器官或者动作有关。
（3）“没”的笔顺为：，第5笔是横折弯，故选①。
9． 吃药 井水 叫喊 人民 吃苦 水井 叫声 好人
【详解】本题考查组词。
“吃”字可组词：吃饭、吃力、小吃、口吃。
“井”字可组词：市井、油井、枯井、古井。
“叫”字可组词：叫好、叫唤、大叫、鸣叫。
“人”字可组词：军人、人生、众人、大人。
10．想念 思念 念头
亲人 亲自 乡亲
乡村 村子 村口
战士 战斗 战友
【详解】本题考查组词。
念：念书、念旧、念想、念叨。
亲：亲近、亲切、亲热、亲情。
村：村庄、村民、村长、村落。
战：战争、战胜、战场、战功。
11．B 12．C 13．B
【导语】这篇阅读文章《吃水不忘挖井人》通过叙事和深刻的寓意，展现了感恩的主题。文章以石碑为线索，巧妙地将毛主席与乡亲们的情感联结起来，体现了领袖与人民的深厚情谊。语言朴实，却蕴含深刻的哲理，教导人们要铭记他人的恩情。题目设计紧扣文本，引导学生理解感恩的内涵，是一篇兼具教育意义和人文情怀的优秀短文。
11．本题考查文章内容理解。
从“解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑”可知，“立石碑”这一行为的主体是“乡亲们”，而石碑上的文字是为了表达乡亲们对毛主席的感激与想念，因此刻石碑的主体必然与“立石碑”的主体一致。
故选B。
12．本题考查文章内容理解。
联系课文《吃水不忘挖井人》中“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”可知，毛主席在革命时期，看到当地乡亲们饮水困难，主动牵头组织力量挖井。因此，井是毛主席带领战士和乡亲们挖的。
故选C。
13．本题考查题目含义。
“吃水不能忘记挖井的人”这是句子的字面意思，仅停留在“喝水”与“挖井人”的直接关联上，未体现课文想要传递的深层道理；“人不能忘记关心和帮助过自己的人”这是句子的深层含义。课文中，“挖井人”不仅指具体挖井的人，更象征“毛主席带领大家解决饮水困难”的“关心与帮助”；“吃水”则象征“享受他人带来的好处”。这句话的本质是教育人们“饮水思源”，牢记他人的善意与帮助，符合课文的主旨思想。
故选B。
14． 15．小草 小花 小鸟 我 16．早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！ 17． 当一名老师 学到的知识 教育孩子
【解析】14．本题考查提取关键信息。
结合文章内容“小鸟的愿望是早点飞上蓝天”“打扮春天”“展翅飞翔”“钻出地面”“装点大地”“绽开花瓣”可知答案。
15．本题考查提取关键信息。
结合文章内容“小草的愿望是早点钻出地面”“小花的愿望是早点绽开花瓣”“小鸟的愿望是早点飞上蓝天”“我的愿望是早点长大成人”可知答案。
16．本题考查寻找关键句子。
仔细阅读语段，结合内容“我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！”可知答案。
17．本题考查仿写句子。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：我的愿望是当一名医生，用自己学到的医术，治疗病人。(共14张PPT)
吃水不忘挖井人 知识大闯关
开始挑战
关卡选择
01 汉字小能手
掌握汉字的正确书写规范与笔顺规则，夯实基础。
02 拼音直通车
听音辨字，看拼音写词语，提升拼读与拼写能力。
03 词语大转盘
比一比，再组词，积累词汇量，辨析易混字词。
04 阅读小博士
阅读短文，回答问题，提升阅读理解与分析能力。
05 表达小达人
学习仿写句子，锻炼语言组织与书面表达能力。
第一关：汉字小能手
题目1：“没”的第五笔是（），这个笔画叫（）（①横折弯 ②横折弯钩）。
题目2：“以”是（）结构。它的第一笔是（）。给“以”组两个词语：（）、（）。
题目3：“吃”的第六笔是（），“叫”的第四笔是（）。这两个字的意思都和（）的动作有关。
第一关答案
答案 1：汉字“没”
笔画：第五笔是横折弯
结构：左右结构
答案 2：汉字“以”
首笔：第一笔是
组词：以后、可以
答案 3：汉字“吃/叫”
偏旁：都含有口字旁
特征：与嘴巴的动作有关
第二关：拼音直通车
任务：读拼音写词语 (看拼音，写汉字)
chī shuǐ
chī lì
hǎo chī
jiào hǎo
dà jiào
jiào mén
jiào shēng
zhǔ rén
第二关答案
吃水
吃力
好吃
叫好
大叫
叫门
叫声
主人
第三关：词语大转盘
第一组：基础字词
1. 井 ( ) —— 井水、井口
2. 万 ( ) —— 万一、千万
3. 主 ( ) —— 主人、主要
第二组：形近辨析
1. 开 ( ) —— 开心、开门
2. 方 ( ) —— 方向、方块
3. 住 ( ) —— 住房、居住
第三关答案
第一组答案
水井
万一
主人
第二组答案
开口
方向
住房
第四关：阅读小博士
阅读材料：《吃水不忘挖井人》片段
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
问题 1：石碑是（ ）刻的。
A. 毛主席 B. 乡亲们 C. 战士们
问题 2：对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）。
A. 吃水不能忘记挖井的人 B. 人不能忘记关心和帮助过自己的人
第四关答案
第一题答案：B
石碑是乡亲们刻的，用来纪念毛主席的恩情。
第二题答案：B
“吃水不忘挖井人”告诉我们，人不能忘记关心和帮助过自己的人，要懂得感恩。
第五关：表达小达人
挑战一：读拼音，写句子
wǒ men yào jì zhù，chī shuǐ bù wàng wā jǐng rén。
挑战二：仿照句式，写愿望
我的愿望是（ ），用（ ），（ ）。
第五关答案
题目一：经典名句
我们要记住，吃水不忘挖井人。这句话提醒我们要永远心怀感恩。
题目二：我的愿望
示例：我的愿望是早点长大，用我学到的知识，建设祖国。（答案不唯一，合理即可）
恭喜你！闯关成功！
你真是感恩小天使！
感恩于心，学习不止！
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