江西省樟树中学2025-2026学年高一上学期期末诊断作业历史试卷(含答案)

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江西省樟树中学2025-2026学年高一上学期期末诊断作业历史试卷(含答案)

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樟树中学2028届高一年级上学期期末诊断作业
历史作业
作业范围:纲要上(1—14)课作业时间:2026.2.5
一、选择题(每小题3分,共15小题共45分,每题只有一个正确选项)
1.对河南二里头文化与甘肃齐家文化(年代为公元前2000—前1600年)墓葬和墓地的研究发现,两种文化的墓地形态都具有三种明显的特征:墓地和居址呈现居葬合一的形态、墓葬采用家族式集中埋葬的方式、同一区域墓葬之间的身份等级差异明显。这可用于研究(  )
A.早期文明在社会结构上的共性 B.阶级社会的形成过程
C.血缘在社会发展过程中的作用 D.区域经济交流的影响
2.下图是春秋初期至战国末期诸侯总数及姬姓诸侯数量变化统计情况(单位:个)。这一变化(  )
A.说明血缘纽带对政治作用增强 B.表明社会性质发生了质变
C.折射出官僚政治体制广泛推行 D.蕴含着大一统的发展趋势
3.《岳麓秦简》中记载:“制诏丞相、御史:兵事毕矣,诸当得购赏贳责(债)者,令县皆亟予之。令到县,县各尽以见(现)钱不禁。不足,各请其属所执法,执法调均,不足,乃请御史,请以禁钱贷之,以所贷多少为偿,久易期,有钱弗予过一金,赀二甲。”这反映了秦朝(  )
A.财政分级管理权责清晰 B.地方灵活变通应对财政困境
C.重视军功授爵巩固统治 D.地方行政管理带有军事色彩
4.唐初,翰林院掌内廷供奉,文学、技艺之士居之,以备皇帝游宴顾问。玄宗时,始选朝官有文词学识者入充“翰林供奉”,与集贤院学士分掌制诏书敕。安史之乱后,翰林学士逐渐“专掌内命”,参裁机务,时号“内相”,常由此晋升为宰相。唐代翰林院职能的这一演变(  )
A.完善了三省分权制衡的运作机制 B.适应了君主加强决策控制的需要
C.标志着官僚政治向贵族政治回归 D.推动外朝官僚集团主导政治运作
5.下表所示为唐代总章二年(669年)沙州(治所在敦煌)至伊州(治所在西域伊吾)七月的运输事件记载。这可用于说明当时(  )
次数 前往时间 驮马等数量 任务
2 七月廿一日 马三匹 给使帛练司马杜雄□(骑乘)
3 七月廿二日 马二匹 给使人杨玄往伊州
4 七月廿四日 马十九匹 送殷大夫往伊州
5 七月廿五日 马、驴八十一 去送庭州帛练使杜雄(马28,驴53)
A.政府实现对西域有效治理 B.政府基本控制了天山南北
C.西域与内地商贸往来频繁 D.敦煌是丝绸之路贸易中心
6.唐初规定:丁男每人授田一百亩,每丁纳粟二石。考古发现唐中期的一份户籍残卷如下图,据此可推知(  )
户主王万寿 年伍拾壹岁 白丁 下中户 课户见输 壹拾壹亩已受 计租二石
A.制度变革势在必行 B.自耕农的规模扩大
C.国家税收得到保证 D.征税标准已经改变
7.唐朝僧人法琳曾以“拓拔(跋)达阁,唐言李氏”质疑李唐出身非正统,太宗遂诏称“朕之本系,起自柱下”,将世系溯源至老子,确立道教为皇室正统。此后唐廷持续推崇道教,如高宗追封老子为“太上玄元皇帝”,玄宗将《道德经》纳入科举等,这表明唐朝(  )
A.奉行三教并行政策 B.强化君权神授的观念
C.儒学正统受到挑战 D.借文化认同巩固统治
8.据《宋史·食货志》记载,北宋仁宗时期,陕西、河北等边防路州需要中央补贴才能维持行政运转;1077年,京东路因留州经费不足,无法修缮黄河堤防,导致决堤淹没农田30万亩。这些现象的发生(  )
A.与地方行政制度设计密切相关 B.缘于崇文抑武政策的推行
C.凸显了政府行政运行效率低下 D.暴露了地方财政腐败问题
9.《旧唐书》载,唐太宗征高句丽后,“徙其部众于幽州、营州,置羁縻府州以统之,选其酋长世袭刺史”;《宋史》记,宋辽澶渊之盟后,“约为兄弟之国,辽主称宋帝为兄,宋岁输银十万两、绢二十万匹,沿边州军各守疆界,不得互相侵扰”。两则材料反映了唐宋时期民族关系的核心变动是(  )
A.从以军事征服为主转向以和平互市为主
B.从中央直接管辖边疆民族转向间接统治
C.从构建华夷秩序的主动姿态转向对等交往的被动妥协
D.从“因俗而治”的羁縻政策转向“以财换和平”的务实策略
10.元朝对西南夷“因其土俗设土官,而总其于行省”,土官需“朝贡以时,输赋如约”;对吐蕃设宣政院“总其政令”,官员或由帝师举荐、或由朝廷直接任命;对西北地区则设北庭都护府等军政机构,保留部族首领世袭名号,但受中央节制。这些举措(  )
A.推动了边疆地区汉化进程 B.体现了边疆治理政策灵活性
C.实现了边疆治理的自主性 D.延续了宋朝的地方分权模式
11.南宋时期,江南地区农村广泛出现为储存货物而设的仓库,这些货物一般是从当地村民手中收购后储存在仓库里的,直到被其他商人买走。这些仓库主人被衙门要求登记姓名、地址以及货物类型,然后他们会从衙门获得一块木制的执照。这说明(  )
A.重农抑商政策得到强化 B.商品经济推动乡村社会转型
C.南方经济地位逐渐提升 D.商业对农村的渗透程度较深
12.下图所示为明朝洪武末年福建地区沿海卫所分布状况。对此合理的解释是当时(  )
A.沿海形势较为紧张 B.社会基层矛盾尖锐
C.福建海外贸易发达 D.西方殖民侵略加剧
13.乾隆年间,清政府在平定准噶尔部叛乱后,于新疆地区设置伊犁将军统辖全疆。同时,朝廷鼓励内地农民携带农具前往新疆屯垦,并推行“改土归流”,废除部分少数民族的世袭土司。到嘉庆时期,史料记载新疆“粮产丰饶,商路畅通,各民族和睦相处,边患渐息”。由此可知清政府(  )
A.多重举措稳定治理新疆 B.开创了边疆管理新模式
C.注重提升新疆政治地位 D.推行与内地一致的制度
14.明清时期,徽商、晋商借“茶马互市”等制度红利,通过官商联营构建起贯通南北的区域贸易网络;隆庆开关后,民间海上贸易虽获合法空间,但朝廷仍通过各种方式严格管控,且禁止私商与西洋直接通商,形成“内贸纵深拓展、外贸限定范围”的特殊格局。这一现象主要反映了当时(  )
A.制度红利推动商贸多元发展 B.商品经济适配封建统治需求
C.政策弹性催生资本主义萌芽 D.商贸格局取决于制度的创新
15.明中后期,士人评点《水浒传》《西厢记》时,多以“存天理,灭人欲”辨其义理;至明末清初,王夫之论“理”称“理在气中”,顾炎武倡“经世致用”,黄宗羲则言“天下为主,君为客”;然乾隆朝修《四库全书》,凡涉“夷狄”僭越之语悉数删改,更将陆王心学斥为“空谈误国”而加以抑制。这说明明清时期(  )
A.文化政策主导官方学术走向 B.批判思潮影响社会发展方向
C.思想演进受时代环境的制约 D.通俗文学引领儒学革新进程
二、非选择题(本大题共4小题,共55分)
16.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
汉文帝在一段时期内免征田租,还下诏开放山林川泽供百姓樵采,并一度废除过关须用官方所发通行证的制度,屡次下令禁止郡国贡献奇珍异物。他废除了秦以来“犯罪亲属连坐、没为官奴婢”和约束臣民言论的律令。与匈奴继续实行“和亲”,屯兵边境但并不主动出击;还用和平原则处理了南越问题。
材料二
玄宗初政,任用名相,裁减冗滥官员,精选地方守令以扭转“重内轻外”观念。对渐不适用的一些制度均能托付得人进行审时度势的改革,贞观之风,一朝复振。由于防御加强,策略得当,与周边政权基本维持了和好关系,战事较少。经过长期恢复和发展,开元十四年统计户数近707万;米价每斗13文,此后长期稳定在20文以下,“天下无贵物”。
材料三
乾隆帝继承了祖、父的勤政作风,不仅朝廷政务皆由己出,又多次出巡,了解地方统治情况。面对日益增长的人口压力,他继续强调“重农务本”,力行劝垦;除灾荒、积欠和恩典蠲免外,也曾数次普遍蠲免全国钱粮,总额在康熙朝之上。经过三代皇帝的长期经营,乾隆二十二年,终于彻底击败了边疆上最强大的威胁准噶尔部,对稳定国家版图的意义非常重大。
——均摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代“盛世”所体现的国家治理理念。(8分)
(2)“安不可以忘危,治不可以忘乱”。根据材料并结合所学知识,分别说明三个时期潜藏的“危机”。(7分)
17.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
两汉时期,中国古代科学技术体系得以形成。这一时期的重要科技著作,如《九章算术》成书,标志着以算筹为计算工具、以解决实际问题为特征的算法化数学体系确立;《神农本草经》创立了药物的“三品分类法”和“君臣佐使”配伍原则、“四气五味”的药性理论,奠定了中药学的核心理论;张衡制浑天仪、造候风地动仪,其天文观测与仪器制造水平令人惊叹……这些成就表明,汉代科技不仅注重实用,更开始了系统化的理论总结。
——摘编自杜石然《中国科学技术史稿》
材料二
宋元时期是中国古代科技发展的巅峰……北宋沈括所著《梦溪笔谈》,记载了毕昇发明的活字印刷术,并详细论述了指南针的四种使用方法。元代郭守敬制定《授时历》,其精确度代表了当时世界天文历法的最高水平。此外,秦九韶在《数书九章》中提出的‘大衍求一术’(一次同余式组解法),较西方早五百余年。这一时期的科技成就,既有对前人经验的总结,更有诸多开创性贡献,对中国和世界,都具有很大的历史推动作用。
——摘编自席泽宗《中国科学技术史·科学思想卷》
(1)根据材料一、二,概述中国古代科技发展的主要特点。(8分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,简析中国古代科技成就的历史作用。(6分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
南宋李嵩所绘三幅《货郎图》细致地刻画了挑担商贩从城市辗转至乡村的场景。三图中可清晰辨识的货物图像统计如下:
货物类别 A类:民 间玩具类 B类:日用编织类 C类农 具类 D类:日用杂物类 E类:时 蔬酒果类
三图中的数量(件) 170 40 37 104 75
所占比例(%) 39.91 9.39 8.69 24.41 17.61
——摘编自涂婉怡《李嵩<货郎图>货物图像考》
材料二
明代货郎图像与宋代相比,饮食类物品种类相对减少,但包装更加华丽精致。百姓日常所需的农耕及日常用具类产品减少,多为中上层阶级所熟知的产品代替。儿童玩具在延续宋代传统的基础上,更显商业化与表演性,在其种类和制作工艺等方面都有显著提升,更具观赏性和趣味性。宋代《货郎图》中学习用品以实用为主,而明代书籍类用具在个别货郎图中大幅度出现,且工艺显著升级,封皮包装远高于宋代。李嵩《货郎图》中乐器分散在各个部分,乐器类用品以儿童玩具为主,兼具实用功能。明代货郎图中的乐器类用品则受宫廷文化影响趋向华丽与多样化。
——摘编自史博霖《世俗图像的对话:宋明两代货郎形象的对比研究》
(1)根据材料一,概括李嵩作品所映射出的南宋社会图景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括明代货郎图与宋代作品相比所绘内容发生的变化,并分析上述变化产生的原因。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
中国古代在处理中央与地方、民族之间的矛盾时,常以和平手段化解冲突,这些手段既体现了治理的灵活性,也蕴含着深刻的政治智慧,以下为部分典型示例:
时期 和平手段 具体举措 治理成效
西周 政治联姻 姬姓王室与姜姓、任姓等部族长期通婚 形成稳固政治同盟,强化周天子天下共主地位
春秋战国 因俗简礼 齐太公治齐时“因其俗,简其礼,通工商之业,便鱼盐之利” 尊重地方文化差异,促进齐地经济发展,使“人民多归齐” ,齐国成为大国
唐代 羁縻制度 在突厥、回纥等族聚居区设羁縻府州,任命其首领为都督、刺史,允许世袭 边疆地区保持稳定,促进民族融合,丝绸之路贸易持续繁荣
北宋 和谈协约 宋辽澶渊之盟约定互派使者、开放互市,宋每年向辽输送“岁币” 避免大规模战争,维持双方近百年和平,推动辽宋经济文化交流
围绕“中国古代和平化解冲突的手段与治理智慧的关系”这一主题,自拟一个论题,结合材料及所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)
樟树中学2028届高一年级上学期期末诊断作业历史答案
一、选择题(45分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A B A A D A C B
题号 11 12 13 14 15
答案 D A A B C
二、非选择题(55分)
16.【答案】
(1)奉行“与民休息”,强调轻徭薄赋、保障民生;主张“德法并治”,注重约法省禁与司法公正;追求“政治清明”,厉行节俭、虚心纳谏与整饬吏治;采取“怀柔与防御并重”的边疆策略,谋求稳定发展环境。(能从大一统、官员的选拔与管理、法律和教化、基层治理、仁政民本、民族和对外关系等任意4个角度作答即可,每点2分)
(2)汉文帝:诸侯坐大,王国问题;
唐玄宗:外重内轻,边将专权,引发安史之乱;
乾隆帝:人地矛盾激化,资源短缺,进而引发农民起义;闭关自守,落后于近代西方
资本主义工业文明。(汉文帝,唐唐玄宗时期各2分,乾隆帝时期3分)
17.【答案】
(1)特点:形成体系化;注重实用性;注重理论总结;成就辉煌;创新性强;注重继承与
发展;相对先进等。(共8分,一点2分,任答四点,其他答案言之有理亦可)
历史作用:促进了中国古代社会生产力的进步,创造出繁荣的农业文明;有助于经济
发展和社会治理,维护社会稳定;推动了社会文化的繁荣,是中华文明绵延不断的重要要支撑;四大发明等科技的广泛传播,对欧洲近代化及世界文明的发展进步起到了推
动作用等。(共6分,一点2分,任答三点,其他答案言之有理亦可)
18.【答案】
(1)图景:商贸活动深入基层社会;政府对商业管控有所松弛;市井民俗文化繁荣;关注
儿童成长。(任答3点得6分)
变化:商品工艺精细、更具观赏性;更多迎合市民阶层审美和娱乐;更多受到上层社
会的影响。(任答2点得4分)
原因:商品经济的进一步发展;市民阶层壮大;手工业技术的提高;文化教育的进一
步发展与出版行业的繁荣;社会审美趣味的变迁。(任答2点得4分)
19.【答案】
示例:
论题:古代中国和平化解冲突的手段彰显了务实灵活的治理智慧。(3分)
阐述:西周时期,姬姓王室与姜姓等部族的政治联姻,并非单纯的血缘结合,而是将亲缘关系转化为稳固的政治同盟,通过婚姻强化“天下共主”的认同,以最低成本减少了部族间的对抗,展现了“亲族协和”的柔性治理智慧。春秋战国时期,齐太公“因其俗,简其礼”治理齐国,不强行推行中原礼制,而是顺应当地风俗,同时发展工商、鱼盐之利,既尊重了文化多样性,又实现了“人民多归齐”的治理成效,彰显了因地制宜的务实精神。唐代在突厥、回纥等族聚居区推行羁縻府州制度,任命部族首领为都督、刺史且允许世袭,不强行改变其原有制度,既巩固了边疆统治,又为丝绸之路的繁荣创造了稳定环境,体现了“和而不同”的包容智慧。
综上所述,这些手段均以非暴力方式平衡各方利益,在化解冲突的同时维护了整体稳定,是古代中国治理智慧的集中体现。(9分)

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