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《物质的组成》
考点分析
考点一：物质的微观构成
例1 下列说法不正确的是（ ）
A.分子、原子、离子都不显电性
B.分子、原子、离子都可以构成物质
C.原子通过得失电子可以变成离子
D.分子能保持物质的化学性质
【解题技巧】分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，但三者之间又有着区别与联系。解答此类题时应主要几点：(1)原子是化学变化中的最小微粒，分子是保持物质化学性质的最小微粒；(2)在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分；分子、原子呈电中性，而离子带电荷；(3)由原子构成的物质有：金属、固态非金属单质、稀有气体等；由离子构成是物质有：碱类、盐类等；由分子构成物质有：非金属单质、非金属氧化物、酸类等。
【答案】A
【知识归纳】构成物质的粒子有分子、原子、离子三种，在分别用它们描述物质的构成时，不同粒子的描述不同的。
1.用原子进行描述：原子可以构成分子，也可以直接构成物质，在描述时要注意它们的差别。
(1)原子是微观有数量名词，通常在描述分子构成时，原子“既讲种类，又论个数”。如“1个水(H2O)分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的”或“2个氢原子和1个氧原子构成1个水(H2O)分子”。只有在不论分子个数时，构成该分子的原子才可以不论个数，如“水分子由氢原子和氧原子构成”。
(2)金属单质、固态非金属(除碘外)单质和稀有气体单质是大量原子积聚在直接构成的物质，所以在用原子描述这些物质的构成时，不指出原子数量。如“铜是由铜原子构成的”、“氦气是由氦原子构成的“。
(3)基本描述套路：“原子→构成→分子(物质)”或 “分子(物质)→由……原子→构成”。
2.用分子进行描述：
(1)很多物质是由无数分子积聚在一起构成的，因此用分子描述物质的构成时，不指明分子的数量。如“水是由水分子构成的”、“二氧化碳是由二氧化碳分子构成的”。
(2)用分子描述物质的构成时，一定要确认构成该物质的最小粒子是分子才能使用分子进行描述。经常有同学错误地把由离子构成的物质当成分子进行描述。如氯化钠(NaCl)是离子化合物，就不能说“氯化钠分子”。
(3)基本描述套路：“分子→构成→物质”或“物质→由……分子→构成”。
3.用离子进行描述：
用离子描述物质的构成时，由于化学式只表示阴、阳离子的个数比例关系，故也不指明离子的数目。如“氯化钠(NaCl)是由钠离子和氯离子构成的”，“硫酸铝[Al2(SO4)3]是由铝离子和硫酸根离子构成的”。
考点二：物质的宏观组成
例2 某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线，下列关于该花青素的说法正确的是（ ）
A.花青素属于氧化物
B.花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C.花青素由32个原子构成
D.花青素中氧元素的质量分数最小
【解题技巧】当我们从宏观的角度来认识和解释物质时，要使用“组成”一词，描述物质的组成通常是通过“元素”这一宏观的概念来进行的。例如对二氧化碳的认识，二氧化碳是宏观的物质，应该用宏观的概念——元素来描述，所以从宏观上来讲，应该说“二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的”，不能说“二氧化碳是由碳元素和氧元素构成的”。
【答案】B
【知识归纳】用元素概念描述物质组成的几个注意点：
(1)基本描述套路：“物质→由……元素→组成”。
(2)元素是宏观的概念，是具有相同核电荷数的一类原子的总称，是无数量名词，因此在用元素描述物质组成时不使用数量词，即使用元素概念时“只讲种类，不论个数”。如五氧化二磷不能说成是由二个磷元素和五个氧元素组成的，只能说五氧化二磷由磷元素和氧元素组成的。
(3)单质是由一种元素组成的纯净物，但是由一种元素组成的物质不一定是单质。如氧气和臭氧组成的混合物就只含一种元素。化合物是由多种元素组成的纯净物，但是由多种元素组成的物质不一定是化合物。如空气。
(4)元素组成完全相同的物质，不一定是同种物质。如水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的纯净物，但它们是两种不同的物质。
考点三：元素、原子、分子与物质间的关系
例3 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
（1）氢气是由_____构成的(填“氢分子”或“氢原子”)。
（2）根据下列原子结构示意图，回答问题。
①上图中，最外层达到相对稳定结构的原子是________；
②在化学反应中，锂原子容易________电子(填“得到”或“失去”)；
③锂和钠属于不同种元素，是因为它们的原子中________不同；
④由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为________。
（3）甲、乙、丙、丁四种物质的分子示意图如下，甲和乙在点燃条件下生成丙和丁，该反应的化学方程式为________。
甲 乙 丙 丁 氢原子氧原子碳原子
【解题技巧】元素是宏观概念，只有种类之分，没有个数之别。在讨论物质的组成时，一般用“某物质由什么元素组成”来描述，其中只涉及类别而没有数量多少的含义；而分子、原子、离子等是微观概念，既有种类之分又有数量之别，当讨论物质的微观结构时，一般用“某物质由什么分子（或原子、离子）构成”“每个某分子是由多少个某原子构成的”来描述。一般是元素与“组成”匹配，而分子、原子、离子与“构成”匹配。
【答案】（1）氢分子 （2）①Ne ②失去 ③质子数(或核电荷数) ④Al2O3 （3）CH4+2O2CO2+2H2O
【知识归纳】物质的组成可以从宏观和微观两个方面进行描述，其中元素是从宏观上对物质组成的描述，分子、原子是从微观上对物质构成的描述。其关系如下图：
在讨论物质的组成和构成时，应注意规范地运用这些概念，现举例如下：
(1)由分子构成的物质，有三种说法（以二氧化碳为例)：
①二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的；
②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；
③每个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的。
(2)由原子（或离子）直接构成的物质（如汞、氯化钠)，有两种说法：
①汞是由汞元素组成的，氯化钠是由钠元素和氯元素组成的；
②汞是由汞原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
考点四：微观反应示意图
例4 下图是某化学反应的示意图，有关说法错误的是（ ）
A.生成物是氧化物
B.乙物质的1个分子由2个原子构成
C.参加反应的各物质的微粒个数比为1：1
D.甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4：1
【解题技巧】解答这类试题的关键是建立微观和宏观之间的联系，根据图示把物质的微观模型转化为化学式，然后正确书写反应的化学方程式。解题思路如下：
(1)分析微观示意图，弄清每种图形代表什么原子，每种微粒代表什么分子或物质；
(2)根据微观示意图写出反应的化学方程式并配平；
(3)根据质量守恒定律或其他有关知识进行分析或判断。
【答案】C
【知识归纳】1.判断物质的化学式及物质类别
“代表碳原子，“”代表氧原子
(1)写出物质的化学式
首先明确每个“球”代表的原子种类及对应的原子个数，再据此写出化学式，如①为CO2，(若分子中含有C、H、O原子，一般按C、H、O的顺序排列)
(2)判断物质的类别
由不同种分子构成的物质是混合物，如②；由同种分子构成的物质是纯净物，如③和④；在纯净物中，由同种原子构成的分子是单质，如③，由不同种原子构成的分子是化合物，如④；若化合物的分子由两种原子构成，则可能是氧化物。
2.根据微观反应示意图书写化学方程式并判断反应类型
(1)去除不参加反应的粒子，即等个数消掉反应前后一样的粒子（如图①所示）；
(2)写出反应物和生成物的化学式；
(3)配平，标注条件及状态，如
①2HgO2Hg+O2↑
②C+H2OCO+H2
(4)根据化学方程式判断反应类型，如①是分解反应，②是置换反应。
3.从微观示意图中获取的信息
(1)化学反应前后原子的种类、数目不变；
(2)化学反应前后分子的种类一定改变，分子的数目可能改变；
(3)在化学变化中分子可以再分，原子不能再分。
【备考训练】
1.对下列物质构成的说法中，不正确的是(　　)
A.铜是由铜原子构成的金属单质
B.氧气是由氧分子构成的气体单质
C.水是由水分子构成的化合物
D.氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物
2.下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是(　　) 　
A.分子可能由同种原子构成，也可能由不同种原子构成
B.原子和离子之间可以通过得失电子相互转化
C.元素的化学性质与原子核外最外层电子数有关
D.分子、原子可以直接构成物质，而离子不能
3.元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是(　　)
A.分子、原子和离子都是构成物质的粒子
B.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C.元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
4.物质由微观粒子构成。下列都由离子构成的一组物质是(　　) 　
A.氯化钠、硫酸铜 B.水、干冰 C.金刚石、氧化汞 D.氦气、氨气
5.红军长征途中爬雪山时，通过嚼生姜御寒。生姜中含有的姜油酮(C11H14O3)在一定程度上有镇痛、解热及抗炎作用。下列有关姜油酮的说法正确的是(　　)
A.由三种非金属元素组成
B.含有28个原子
C.相对分子质量为194 g
D.碳、氢、氧的原子个数比为6∶1∶8
6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是________，②表示的是________。
（2）下列说法正确的是________（填字母）。
A.水是水元素组成的
B.水是由水分子构成的
C.水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
（3）氯化钠是由________和________（填符号）构成的。
（4）如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是________。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。
7.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
（1）从宏观角度分析，氧气是由氧________（填“元素”或“原子”）组成的。
（2）中国科学院院士张青莲教授于1983年当选为国际原子量委员会委员，他主持测定了多种元素相对原子质量的新值，其中相对原子质量确定为152的铕元素的原子序数为63，则铕原子的核外电子数为________。
（3）根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题：

①属于非金属元素的有________（填数字）种。
②与氧元素具有相似化学性质的是________（填元素符号）。
③由镁和氯两种元素组成化合物的化学式为________。
8.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是________。
（2）图2中B、C属于同种元素，因为________相同。
（3）图2中A、B形成的化合物的化学式为________。
（4）图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为________。
9.从微观的角度研究物质的组成、结构、性质及其变化规律是化学学科的特色。
（1）镓是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素。镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，其中“69.72”表示________，镓原子的最外层电子数为________。
（2）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料。一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得氮化镓和另一种化合物。制备氮化镓的化学方程式为________。
（3）全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。通过光催化剂可将H2O、CO2转化为CH4和一种气体单质（如图）从而实现利用太阳能人工合成燃料。该反应生成的气体单质是________，参加反应的二氧化碳和生成的甲烷的分子个数比为________。
（4）过氧化氢是一种常用杀菌消毒剂，原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（-O-O-），据此推测下列物质中可作杀菌消毒剂的是________（填序号）。
① ②H-O-H ③ ④
参考答案
1.D 2.D
3.B【解析】构成物质的粒子有分子、原子和离子，A正确；同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等，如氢原子中有一个质子，没有中子，B错误；元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同，C正确；化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，则在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，D正确。
4.A【解析】氯化钠由钠离子和氯离子构成，硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，A正确；水由水分子构成，干冰是固体二氧化碳，由二氧化碳分子构成，B错误；金刚石由碳原子构成，氧化汞由氧化汞分子构成，C错误；氦气由氦原子构成，氨气由氨分子构成，D错误。
5.A【解析】由姜油酮的化学式C11H14O3可知，姜油酮由C、H、O三种非金属元素组成，A正确；一个姜油酮分子中含有28个原子，B错误；相对分子质量是一个比值，单位是“1”，通常省略不写，因此姜油酮的相对分子质量为194，C错误；姜油酮中碳、氢、氧的原子个数比为11∶14∶3，D错误。
6.（1）①原子 ②分子 （2）B （3）Na+ Cl﹣ （4）①7 ②最外层电子数 ③质子数
7.（1）元素 （2）63 （3）①3 ②S ③MgCl2
8.（1）原子 （2）质子数（或核电荷数） （3）MgCl2 （4）S2-
9.（1）镓元素的相对原子质量 3 （2）GaCl3+NH3一定条件GaN+3HCl （3）O2 1：1 （4）④

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