高考思想政治二轮复习哲学思维专题大单元11探索世界追求真理——辩证唯物主义唯物论与认识论 课件(共155张ppt)

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高考思想政治二轮复习哲学思维专题大单元11探索世界追求真理——辩证唯物主义唯物论与认识论 课件(共155张ppt)

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(共155张PPT)
大单元11 探索世界追求真理——
辩证唯物主义唯物论与认识论
体系重构 贯通知识脉络
核心考点一 哲学基本思想与辩证唯物论
知识重整——教考衔接·攻重难
1.哲学的基本问题和基本派别
2.马克思主义哲学
(1)基本特征
(2)马克思主义中国化时代化的理论成果
毛泽东思想 ①精髓:实事求是
②基本立场、观点和方法、活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献
习近平新时代中国特色社会主义思想 具有丰富的哲学内涵,为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献
[提醒] 马克思主义的中国化时代化,从唯物论角度看,体现了主观与客观的具体的历史的统一;从认识论角度看,体现了理论与实践的具体的历史的统一;从辩证法角度看,体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
3.正确发挥主观能动性
人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律
人能够能动地改造世界 意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物
意识的能动作用是有条件的 尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用
方法论 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,树立正确的意识,克服错误的意识
[提醒] 意识不具有直接现实性
4.一切从实际出发,实事求是
理论
依据 物质与意识的辩证关系;尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
具体
要求 ①要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发
②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
5.辩证唯物论的基本原理——归纳总结
(1)自然界在本质上是物质的。要尊重和保护自然,实现人与自然和谐共生。
(2)物质与意识的辩证关系
①物质决定意识,意识是人脑对客观存在的反映,要坚持一切从实际出发,实事求是。
②意识对物质具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用,要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(3)客观规律与主观能动性的辩证关系
①规律具有客观性和普遍性,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。
②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人只有充分发挥主观能动性,才能认识和利用客观规律,改造客观世界,造福人类。
③既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
微点澄清
1.(2024·湖南卷,7②)艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景、设定法则。(  )
2.(2024·甘肃卷,8④)人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和,前后两端分别体现哲学两大基本派别。(  )
提示:×。自然山水的法则是客观的,艺术家不能用手中画笔为自然山水设定法则。
提示:×。人是一种聪明的机器,属于机械唯物主义;人的本质是社会关系的总和,是马克思主义的唯物论。
3.(2024·湖南卷,3③)黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别。(  )
4.(2024·山东卷,9②)玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在。(  )
提示:×。黑格尔辩证法是唯心的,马克思辩证法是唯物的,二者有本质区别。
提示:×。辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴,玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态。
5.(2023·北京卷,5B)事物的存在受到主体认识和体验的制约。(  )
6.(2023·重庆卷,12④)用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能。(  )
提示:×。事物的存在是客观的,不会受到主体认识和体验的制约。
提示:×。意识是人脑的机能,人工智能没有意识。
7.(2025·山东卷,9②)坚持问题导向,从科学的理念出发破解发展的难题。(  )
提示:×。物质决定意识,要求我们要坚持一切从实际出发,而非从“理念”出发。
真题再研——高考引领·明方向
1.(2024·广东卷)清朝时,广西巡抚陈元龙向康熙奏报,“桂林山中产有灵芝,时有祥云覆其上”,并引经据典称“王者慈仁则芝生”。康熙在其奏折上批道:“史册所载祥异甚多,无益于国计民生。地方收成好、家给人足,即是莫大之祥瑞。”
考向1 哲学基本问题、基本派别
辨析唯物主义与唯心主义,培育科学精神素养
根据材料,合理的推论是(  )
①陈元龙奏折犯了客观唯心主义错误
②康熙肯定祥瑞的批语属主观唯心论
③二者价值观重要导向作用的结果迥异
④二者的思想动机均已脱离了社会存在
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
答案:B
解析:“康熙在其奏折上批道:‘史册所载祥异甚多,无益于国计民生。地方收成好、家给人足,即是莫大之祥瑞’”,这属于唯物论,②排除。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,二者的思想动机均是社会存在的反映,而不是脱离了社会存在,④排除。
2.(2023·海南卷)中国共产党历来高度重视马克思主义哲学,不断加强对马克思主义哲学的学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力,立足时代之基,回答时代之问,领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明,马克思主义哲学(  )
①为中国社会发展提供了具体方案
②是中华文化和中国精神的时代精华
③是无产阶级的科学的世界观和方法论
④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①②  B.①④  C.②③  D.③④
考向2 马克思主义哲学的基本特征
考查分析与评价能力,培育政治认同与科学精神素养
答案:D
解析:马克思主义哲学为中国社会发展提供了科学的世界观与方法论的指导,而不是提供了具体方案,①不符合题意。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,②不符合题意。
3.(2025·甘肃卷)恩格斯说:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务……自由就在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然。”下列活动与恩格斯所言自由相符的是(  )
①印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则 ②美国凯伯尔森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息 ③法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳 ④中国嫦娥五号完成我国第一次月球采样并顺利返回
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向3 规律客观性与主观能动性关系
考查学生获取信息与解读信息的能力,树立科学精神
答案:D
解析:恩格斯强调自由不是幻想摆脱自然规律,而是认识自然规律并利用规律为一定的目的服务,即要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则。这是一种将人的内心与宇宙法则(即客观规律)割裂开来的观点,违背了要认识和利用客观规律的要求,①不符合题意。美国凯伯尔森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息。这种做法违背了生态系统的客观规律,狼群和鹿群在生态系统中相互制约,消灭狼群破坏了生态平衡,不是正确地认识和利用规律,②排除。
法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳。风阻系数是汽车在空气动力学方面的客观规律,汽车公司认识到这一规律,并利用它制造节能型车体外壳,实现节能的目的,是在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,③正确。中国嫦娥五号完成我国第一次月球采样并顺利返回。这是中国航天工作者在认识天体运行等相关客观规律的基础上,通过科学技术手段实现月球采样返回的目标,是对客观规律的认识和利用,④正确。故本题选D。
4.(2024·新课标卷)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(  )
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向4 物质与意识辩证关系
考查学生理解理论意义、分析现实问题能力,培育科学精神素养
答案:A
解析:电影《流浪地球2》中的一些镜头和画面,初看上去有幻象感,好像是人们头脑中幻想的产物,在现实中很难找到与这些镜头和画面完全一致的客观存在物。然而,在辩证唯物主义看来,不管是什么样的意识,包括幻想,都是人脑对客观存在的反映,都有其直接或间接的客观来源,不可能完全凭空产生。因此,选项①正确。辩证唯物主义能动的、积极的反映论认为,人的意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,人们可以根据实践的需要,创造出经过思维加工的、并不与客观事物完全一致的思维客体。因此,选项②正确。
意识来源于客观存在,但不等同于客观存在,更不总是与客观存在相符合、相一致,否则就不会有怪诞、荒谬、错误、虚幻的意识了。因此,选项③错误。意识反映客观存在的方式呈现出人们自由选择的特点,人们的生活阅历、知识背景等主观条件都影响着人们对客观存在的反映程度和方式。但是,意识无论如何都是对客观存在的反映,都与客观存在的状态和科学技术的发展程度有关。因此,选项④错误。所以,正确答案为A。
5.(2023·山东卷)今年全国两会期间,习近平总书记提起看过的一个关于培养一批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头,这个事情不好下指标。一个县是不是光靠一个产业去发展,要去深入调研,不能大笔一挥,拨一笔钱,这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇,那个地方专门搞纺织,那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是(  )
①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点 ②只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用 ③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础 ④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:B
解析:坚持一切从实际出发,是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚点,坚持从实际出发的前提是深入实际、了解实际,做到实事求是,材料强调要去深入调研,蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点,①符合题意。反映社会存在的产业决策未必是正确的决策,只有正确的决策才对产业发展起积极作用,②排除。不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础,这样会陷入唯心主义,③排除。通过调研获得感性认识,然后从感性认识上升到理性认识,故调研是形成正确决策的基本条件,④符合题意。故本题选B。
高考风向标
共性:高频命题角度:物质与意识辩证关系
素养考查稳定:科学精神(逻辑推理)、公共参与(现实问题分析)
变化:跨模块融合加深(“哲学+逻辑”“哲学+经济”)
趋势:科技哲学:量子计算、脑科学等前沿领域的唯物论分析
中国化马克思主义:“两山论”“共同富裕”中的哲学思维
好题甄选——仿真模拟·提素能
视角1 意识本质、能动作用
1.(2025·山东青岛一模)每逢腊月二十三,我国北方很多地方家家户户都把里外打扫干净,撤下旧的门神、年画(如图),到了除夕再贴上新的。各式传统年画或古朴、或粗犷、或富有趣味,寄托着老百姓祝福家庭和睦、国泰民安的夙愿。
由此可见(  )
①人们按照习俗贴年画是改造客观世界的物质性活动 
②传统年画的构思设计是对人们现实生活的如实反映 
③年画的不同风格体现了意识的目的性和能动创造性 
④年画中寄托的美好夙愿说明意识对物质具有反作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:A
解析:人们按照习俗贴年画是一种实践活动,实践是改造客观世界的物质性活动,贴年画这一行为作用于客观的门、墙等物体,所以①正确。传统年画的构思设计是对人们现实生活的反映,但不一定是如实反映,它可能包含夸张、想象等成分,故②错误。意识具有目的性和能动创造性,年画的不同风格是人们根据自己的审美、愿望等有意识地创造出来的,体现了意识的这些特点,故③正确。材料只是说年画寄托着美好夙愿,没有体现出这种意识对物质产生了什么反作用,故④不符合题意。
2.(2025·河北石家庄二模)DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型,拥有强大的自然语言处理能力,能够理解并回答问题,还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。下列对人工智能理解不正确的是(  )
①人工智能是物质世界长期发展的产物,可以产生人的意识 ②意识是大脑特有的机能,人工智能永远不能代替人的意识 ③人工智能延伸了人的认识器官,有利于人类认识能力发展 ④人工智能可模拟人的思维的部分功能,替代人类某些活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:A
解析:本题是逆向选择题。意识是人脑特有的机能,人工智能是人类实践的产物,它只是对人类思维的模拟,不能产生人的意识,所以“人工智能可以产生人的意识”这一表述错误,①符合题意。意识是人脑特有的机能,这里表述成“大脑”有误,所以②符合题意。人工智能延伸了人的认识器官,能够辅助人类完成很多工作,有利于人类认识能力发展,这是正确的表述,③不符合题意。人工智能可以模拟人的思维的部分功能,替代人类某些活动,这是符合实际情况的正确表述,④不符合题意。
视角2 一切从实际出发、实事求是
3.(2025·江西九江一模)近年来,我国的出生率持续下降,人口老龄化趋势加剧。与此同时,我国已进入长寿时代。基于这些现实因素,我国通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,职工可以根据个人情况,在一定条件下选择弹性提前或弹性延迟退休。渐进式延迟退休政策(  )
①做到了主观与客观的具体历史的统一
②是根据人民群众意愿制定的正确政策
③体现了人的意识活动具有自觉选择性
④有利于发挥意识改造客观世界的作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
解析:基于我国的出生率持续下降,人口老龄化趋势加剧,而我国已进入长寿时代,基于这些现实因素,我国通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,说明渐进式延迟退休政策做到了主观与客观的具体历史的统一,①正确。唯物论要求一切从实际出发,以客观存在的事实为依据。人民群众意愿是主观的,②排除。职工可以根据个人情况,在一定条件下选择弹性提前或弹性延迟退休,体现了人的意识活动具有自觉选择性,③正确。意识本身不能直接改造客观世界,需要通过实践,④排除。故本题选B。
4.(2025·山师附中二模)毛泽东同志对马克思的现实的改变世界的能动性哲学精神之深刻把握,充分体现在《中国革命战争的战略问题》中的一段话中:“军事家不能超过物质条件许可的范围外企图战争的胜利,然而军事家可以而且必须在物质条件许可的范围内争取战争的胜利。”据此下列推断正确的有(  )
①在物质条件许可范围内的战争具有失败的可能性 ②尊重客观的物质条件是规律发挥作用的前提条件 ③要取得战争胜利需在物质条件范围内遵循利用规律 ④主观能动性的发挥需要在物质条件许可的范围之内
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
解析:“军事家不能超过物质条件许可的范围外企图战争的胜利,然而军事家可以而且必须在物质条件许可的范围内争取战争的胜利”,表明在物质条件许可的范围内只是争取战争胜利的一个必要条件,即使是在物质条件许可的范围内,战争既可能成功,也可能失败,①正确。规律具有普遍性和客观性,只要条件具备,规律就必然会发生作用,无论人们是否尊重客观的物质条件,②排除。根据上述分析可知,在物质条件许可的范围内是争取战争胜利的一个必要条件,因此,要取得战争胜利需在物质条件范围内遵循利用规律,正确发挥主观能动性,③正确。只有在物质条件许可的范围之内发挥主观能动性才能取得成功,但并不是只有在物质条件许可的范围之内才能发挥主观能动性,④错误。
融通命题——培优加餐·上高度
1.(跨模块融通)( 2025·江西鹰潭三模)习近平总书记提出“把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合”(简称“第二个结合”),是又一次思想解放,丰富、拓展了马克思主义中国化的基本内涵和实践途径。以下能体现“第二个结合”对建设中国特色社会主义意义的是(  )
①赋予马克思主义鲜明的中国特色,使其更加贴合中国国情和人民需求 ②增强理论自信和文化自信,为建设中国特色社会主义提供新的指南 ③实现马克思主义中国化时代化第一次历史性飞跃,指明社会发展方向 ④为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供世界观和方法论的指导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:A
解析:“第二个结合”将马克思主义与中华优秀传统文化相结合,能使马克思主义更具中国风格、中国气派,更好地适应中国实际,①正确。马克思主义基本原理与中华优秀传统文化结合,既彰显理论自信,又弘扬文化自信,为中国特色社会主义事业提供思想指引,②正确。马克思主义中国化第一次历史性飞跃是毛泽东思想的创立,“第二个结合”是新时代对马克思主义中国化的丰富,③错误。马克思主义本身已提供世界观和方法论指导,“第二个结合”侧重理论与文化的融合,而非重新提供指导,④不选。故本题选A。
2.(模块内融通)(2025·山东潍坊三模)在古代文献中,太岁被赋予了近乎神话的色彩,《神农本草经》称其为“肉灵芝”,认为其“无毒、补中、益精气”。科学家坦言,作为黏菌复合体,太岁物质组成、代谢机制和繁殖方式仍成谜,当传统生物通过基因重组实现进化,太岁的碎片化再生更像是一种“自我克隆”,它的存在,似乎本身就是对生命规律的“颠覆”。对此,下列理解正确的是(  )
①只有超越日常生活经验层次,才能获得对太岁的真理性认识 ②“太岁再生是对生命规律的‘颠覆’”恰恰说明需要揭示规律 ③正确认识太岁,需要全面把握其生长存在的多样性联系
④“太岁之谜”体现出思维与存在并非在任何时候都具有同一性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:C
解析:真理的获得需要从感性认识上升到理性认识,但“超越日常生活经验”并非唯一途径。科学认识仍以实践(包括实验和观察)为基础,而非绝对否定日常经验,①排除。题目中提到太岁的再生方式看似“颠覆”生命规律,但规律是客观存在的,不能被颠覆。所谓“颠覆”恰恰说明人类尚未完全揭示其内在规律,需要进一步科学探索,②正确。正确认识太岁需要全面把握其物质组成、代谢机制、繁殖方式等多样性联系,只有综合分析其多方面的特性,才能突破当前的科学谜题,③正确。思维与存在的同一性指世界是可知的,未解之谜(如“太岁之谜”)只说明人类认识具有过程性,而非否定思维与存在的同一性。随着实践发展,思维终将能正确反映存在,④排除。故本题选C。
核心考点二 辩证唯物主义认识论
(融合选择性必修3第十课)
知识重整——教考衔接·攻重难
1.模块整合:马克思主义实践观
[提醒] 实践是认识的目的,强调的是认识最终回归实践,是“要去实践”。认识对实践具有反作用,强调的是认识对实践的影响,是“谈实践的效果”。
[前挂后联] 哲学模块关于实践的知识总结
①马克思主义哲学的基本特征:实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
②认识论:实践是人们改造客观世界的物质性活动,具有直接现实性。实践是认识的基础。在实践中追求和发展真理。
③社会历史观:社会生活在本质上是实践的;人民群众是实践的主体,推动社会发展。
④人生价值观:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
2.马克思主义真理观
原理内容阐释 方法论要求
真理是
客观的 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,在同一条件下人们对同一对象的真理性认识有且只有一个。客观性是真理最基本的属性 要坚持真理,反对谬误,坚持“真理面前人人平等”
真理是有
条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围 随着过程推移和历史条件的变化,不断丰富、发展和完善真理
真理是
具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
认识具有反复性、无限性、上升性特点,追求真理是一个过程
3.认识发展的规律(特点及历程)
(1)认识发展的特点
认识具有
反复性 从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制,总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制;从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现有一个过程
认识具有
无限性 认识的对象是无限的、变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的
认识具有
上升性 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理在发展中不断地超越自身
方法论 与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理
(2)认识发展的历程
第一阶段 第二阶段
内容 从感性具体到思维抽象 从思维抽象到思维具体
环节 ①分离是思维抽象的起始环节
②提纯是关键环节
③简略化是表述思维抽象结果的环节
④理想化是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想 ①起点:最简单、最基本的概念
②桥梁:起点矛盾逐一展现
③终点:达到再现事物多样性的统一,是对认识对象整体本质和规律的认识
结果 思维抽象是对事物的某一方面、某一部分或某种共性的认识 思维具体是飞跃的终点,是对认识对象整体本质和规律的认识
[提醒] 感性具体能够上升为思维具体,但这并不意味着认识的终结,认识还要在此基础上不断深化、不断发展。
跨“模”融合: 关于认识的运动规律
微点澄清
1.(2025·河北卷,9①)经实践检验的认识,是理论与实践的具体的历史的统一。(  )
2.(2023·湖南卷,8①)真理性认识更具有能动创造性和直接现实性。(  )
提示:×。实践是检验认识正确与否的唯一标准,只有经实践检验为正确的认识才是理论与实践的具体的历史的统一。
提示:×。实践具有直接现实性,真理没有直接现实性。
3.(2023·海南卷,11①)科学实验是客观见之于主观的实践活动。(  )
4.(2024·山东卷,10②)本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的。(  )
提示:×。实践是主观见之于客观的物质性活动。
提示:×。实践是认识的目的。
5.(2023·新课标卷,19④)科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性。(  )
6.(2024·山东卷,11④)真理要经过认识、实践、再认识的多次反复才能获得。(  )
提示:×。实践是检验认识的真理性的唯一标准,科学理论不能够检验认识的真理性。
提示:×。真理要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能获得。
7.(2023·新课标卷,19②)认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程。(  )
8.(2023·北京卷,6B)植物博物画的创作是在思维具体中复制了植物直观的整体表象。(  )
提示:×。认识的发展是自己否定自己,自己发展自己,并不是一个用新认识否定、代替已有认识的过程,而是对已有认识的超越。
提示:×。思维具体是在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,感性具体是对事物直观的整体表象的认识。
9.(2024·山东卷,13④)从事物个性中抽取“度”的共性,上升到了思维具体。(  )
提示:×。从其个性中抽取共性的思维活动是思维抽象而不是思维具体。
真题再研——高考引领·明方向
1.(2025·甘肃卷)漆是古代中国对世界物质文化的一大贡献,是人类早期主要的黏合材料。随着生产力的发展,出现了由漆作为外层涂饰料的装饰性强度的陶胎漆器,表明漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展到追求光泽的审美目的。
考向1 实践的特征、形式、目的
考查分析与综合能力,树立科学精神
据此,以下观点正确的是(  )
①漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的目的 ②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性 ③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值 ④漆的实用目的和审美目的说明不同认识决定不同的价值
A.①③  B.①④  C.②③  D.②④
答案:C
解析:实践的目的是指实践主体在进行实践活动之前对实践结果的预想或设想。题干中漆的实用目的向审美目的发展,主要体现的不是实践目的本身,而是在不同历史阶段实践的特点不同,①排除。实践具有社会历史性,实践的内容、形式、规模和水平等都受到一定历史条件的制约,并随着历史的发展而发展。随着生产力发展,漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展到追求光泽的审美目的,这表明在不同的社会历史时期(生产力发展的不同阶段),人们对漆的使用目的发生了变化,体现了实践的社会历史性,②正确。
价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。漆既具有封闭黏合的实用价值,又具有满足人们审美需求的审美价值,这说明同一客体(漆)针对主体不同的需求具有不同的价值,③正确。价值是由客体自身的属性和主体的需要共同决定的,而不是由认识决定的,④错误。故本题选C。
2.(2025·陕晋宁青卷)2025年,全球首个人形机器人半程马拉松在北京举行,引起人们对机器人参加竞技体育的广泛关注。竞技体育不仅能测试机器人的实时决策、运动控制等能力,有望带动其从局部技术突破到整体性能提升,还能推动机器人的研发向应用领域拓展。对此理解正确的是 (  )
①竞技体育能够验证机器人活动的目的性
②让机器人参加竞技体育的测试是实践活动
③应用于生产生活是机器人研发的根本目的
④机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:C
解析:实践是人们改造客观世界的物质性活动,让机器人参加竞技体育的测试属于科学实验活动,属于人类的实践活动,②正确。实践是认识的目的,应用于生产生活是人类进行机器人研发的根本目的,③正确。意识活动具有目的性,意识是人脑特有的机能,机器人没有意识,①错误。整体功能并不是各部分功能的简单相加,部分的功能及其变化会影响整体的功能,局部技术的突破,尤其是关键局部技术的突破有利于促进机器人整体性能的提升,“有赖于”说法错误,④排除。
3.(2025·北京卷)广袤的野鸭湖湿地里,全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手,一旦有鸟类进入视野,便能快速识别它们的种类、数量和行为信息,为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统(  )
A.可以获取鸟群的鲜活印象,是感性认识的最终目的
B.重现鸟群的外部联系,实现了从感觉向表象的跃升
C.激发人的主观能动性,给鸟类活动打上了人的烙印
D.延伸了人的认识器官,有助于把握鸟类活动的规律
考向2 实践与认识的辩证关系
考查分析与探究能力,树立科学精神
答案:D
解析:人的肉眼观察范围和精度有限,而“鹰眼”系统作为技术手段,延伸了人的视觉器官,同时,系统通过实时数据采集和分析,能帮助科研人员更精准地把握鸟类的活动规律,D正确。感性认识的最终目的是上升到理性认识并指导实践,改造客观世界,AI“鹰眼”系统获取的鸟类图像、数量等信息属于感性认识的范畴,但它的存在是为了通过数据分析进一步揭示鸟类活动的规律来指导实践,A排除。感觉和表象都是感性认识,“跃升”更强调从感性认识到理性认识的质变,而该选项未体现这一层次,B排除。主观能动性是人认识和改造世界的能力,AI系统作为工具,确实需要人来设计和使用,体现了激发人的主观能动性,但鸟类活动的规律是客观存在的,系统的作用是“监测”而非给鸟类活动打上了人的烙印,C排除。
4.(2025·河南卷)中国古代素有“筑城以卫君,造郭以守民”的建城思想,但在二里头遗址的前期考古中却未能找到城墙。2024年,在与其隔河相望的古城村,新发现一道夯土墙,专家推测其极可能是人们苦苦寻找60余年的二里头都邑城墙,这为研究夏商时期都城建设提供了重要线索。这一发现表明(  )
①复杂事物本质的暴露和展现有一个过程
②未经实践检验的认识不能正确指导实践
③人们认知能力的提高是认识发展的重要动因
④实践不断产生新问题推动人们进行新的探索
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向3 追求真理是一个过程
辨析真理与谬误,强化辩证思维,分析认识过程的复杂性,树立发展观与创新意识
答案:B
解析:在二里头遗址的前期考古中未找到城墙,而后来在与其隔河相望的古城村发现可能是二里头都邑城墙的夯土墙。这是因为二里头都邑城墙作为复杂事物,其本质的暴露和展现不是一蹴而就的,需要经历一定的时间和考古探索过程,①正确。题干主要强调的是对二里头都邑城墙认识的发展过程,并没有涉及未经实践检验的认识能否正确指导实践的相关内容,题干重点在于认识的发现和推进,并非讨论认识指导实践与实践检验认识的关系,②不符合题意。
实践是认识发展的动力,实践中不断产生新问题、提出新要求,推动人们去进行新的探索和研究,从而推动认识的发展。而不是人们认知能力的提高是认识发展的重要动因,③错误。前期考古未发现二里头都邑城墙,这是实践中存在的问题,基于这个问题,考古工作持续进行,在2024年有了新发现,这表明实践不断产生新问题推动人们进行新的探索,④正确。
5.(2025·北京卷)葱,与中国人相伴数千年,无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张,葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手,用“葱茏”吟诵田园山色,用“青葱”赞美青春。葱的美好象征(  )
A.表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限
B.说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象
C.源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理
D.体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程
考向4 辩证思维认识发展的历程
考查分析与评价能力,树立科学精神
答案:B
解析:思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从事物个性中抽取其共性的思维活动。“葱指”形容纤纤玉手,“葱茏”吟诵田园山色,“青葱”赞美青春,这是把对葱的感性具体(葱的形象等)转化为思维抽象(用葱来象征其他美好事物),B正确。反向思考是从与原有思路相反的方向寻求解决问题的答案。材料中葱的美好象征是从葱本身的特点进行联想,并非反向思考打破葱单一性质局限,A不符合题意。类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。葱的美好象征不是通过类比推理得来,而是基于对葱的特点的联想,C不符合题意。辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留。从“青春”到“青葱”不是辩证否定过程,而是一种象征联想,D不符合题意。
高考风向标
共性:高频命题角度:实践与认识的辩证关系、真理的客观性与条件性、认识过程的反复性
素养考查稳定:科学精神(逻辑推理)、公共参与(实践导向)
情境化命题:通过“航天技术迭代”“基层调研”等真实情境考查理论应用
变化:开放性设问增多(如“设计实践方案验证假设”)
趋势:认识论与科技创新:结合“脑科学”等前沿领域,考查实践对认识的决定作用
辩证思维方法应用:通过“碳中和路径探索”案例,分析认识发展的历程
好题甄选——仿真模拟·提素能
视角1 实践与认识的关系
1.(2025·湖北一模)对漫画《教育就是“蚂蚁怎样搬家,让她自己去观察”》解读正确的是(  )
①教育是通过实践获取直接经验的过程
②深入社会实践才能激发孩子们的想象力
③缺乏直接经验的认识具有一定局限性
④主体性的开发是教育取得成功的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:D
解析:漫画意在揭示好的教育需要让孩子们亲自去实践研究,以学会真正的学习,这说明要发挥学生的主体性,让学生更多通过直接经验去亲历学习过程,获得更好的学习效果,取得教育的成功。其哲学依据是,内部矛盾是事物变化发展的根本依据,因此要发挥学习的主体因素;实践是认识的决定因素和真理性检验标准,缺乏直接经验难以通过实践检验认识的真理性,③④符合题意。直接经验和间接经验都是来自实践,都是获得认识的途径,教育不能只依赖直接经验而忽视间接经验,①错误。教育需要激发孩子的想象力,但观察蚂蚁搬家也不体现激发想象力,②是对漫画信息的误读。故本题选D。
2.(2025·河南安阳二模)德国诗人歌德在《浮士德》中说:“一切理论都是灰色的,而生活(实践、事业)之树常青。”习近平总书记则指出:“新时代新征程上,我们要坚持守正创新,不忘老祖宗,始终走正道、善于闯新路,让理论之树常青、事业之树常青。”对此,下列理解正确的是(  )
①二者都强调了实践对理论发展的决定作用 
②歌德认为理论不能完全反映实践,具有局限性
③二者都承认理论对实践发展有重要反作用 
④习近平强调了理论创新与实践发展的辩证统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:D
解析:歌德认识到实践是丰富生动的,而理论具有局限性,没有强调实践对理论发展的决定作用和理论对实践的反作用,①③排除。歌德认为“一切理论都是灰色的,而生活(实践、事业)之树常青”,这强调了理论相对于实践的局限性。理论是静态的、抽象的,而实践是动态的、具体的,因此理论难以完全反映实践的丰富性和变化性,②正确。习近平总书记强调“守正创新”,既要继承优良传统(守正),又要与时俱进(创新),强调了理论创新与实践发展的辩证统一,应当同时保持理论之树和实践之树常青,④正确。故本题选D。
视角2 追求真理是一个过程
3.(2025·山东省青岛市二模)月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要。我国科研团队在嫦娥五号月球样品中,发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性。由此可见(  )
①科学研究是推动认识发展的强大动力
②月球上是否存在水取决于实践的验证
③实践提出的问题引导科学研究发展方向
④客观事物本质的暴露和展现有一个过程
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案:A
解析:我国科研团队在嫦娥五号月球样品中,发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性,这表明科学研究是推动认识发展的强大动力,①入选。月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要,接下来的研究朝着这个方向进行,这表明实践提出的问题引导科学研究发展方向,③入选。月球上是否存在水,是由月球其本身性质决定的,实践可以验证我们的认识,而不能决定是否存在水,②不选。材料体现的是我们通过科学研究发现了未知晶体,为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性,没有体现客观事物本质的暴露和展现有一个过程,④不选。故本题选A。
4.(2025·湖南岳阳二模)2025年,中国暗物质粒子探测卫星“悟空”团队首次发现超高能电子能谱异常的精细结构,为暗物质粒子湮灭模型提供了关键证据。这一发现是揭示暗物质本质的重大突破,推动了对宇宙中不可见物质分布及相互作用机制的理解。团队通过升级探测器算法,大幅提升了数据解析效率。对此,下列认识正确的是(  )
①探测器算法的升级体现了实践手段对认识深化的决定性作用 ②暗物质本质的揭示表明真理是具体的有条件的并不断超越自身 ③获得对暗物质粒子的真理性认识是进行该探测活动的目的 ④对暗物质相互作用机制的理解佐证了思维能正确反映客观存在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:D
解析:实践决定认识,但实践的手段是指人类在实践过程中所使用的各种工具、设备以及方法等,实践手段的升级能推动认识发展,但不是起“决定性作用”,①错误。随着对暗物质研究的推进,之前的认识不断发展,因此暗物质本质的揭示表明真理是具体的有条件的,会不断超越自身,②正确。实践是认识的目的,进行探测活动是为了更好地理解宇宙、服务于实践等,而不是为了获得真理性认识,③错误。通过观测数据揭示暗物质机制,说明思维与存在具有同一性,即思维能正确反映存在,④正确。故本题选D。
视角3 认识发展的历程
5.(2025·山东临沂一模)党的二十大报告概括提出并深入阐述中国式现代化理论,在表达其特征时用了“五个是”的句式,在表达其本质要求时用了“九个动宾词组”,在表达其实践活动的重大原则时用了“五个坚持”的句式,把中国式现代化表达的非常清楚。这说明(  )
①成为真理的决定性条件,在于采取何种表达形式 ②事物的复杂性决定了真理的相对性和多元性 ③中国式现代化是许多规定的综合,是多样性的统一 ④认识需要由思维抽象上升到思维具体,整体把握事物本质和规律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:D
解析:真理的决定性条件是其是否符合客观实际与客观规律,而非表达形式,①表述错误。因认识受历史等条件限制,真理具有相对性;事物的复杂性导致认识的多样性,但真理只有一个,具有“一元性”而非“多元性”,②表述错误。报告中“五个是”“九个动宾词组”“五个坚持”等不同角度的表述,表明中国式现代化是许多规定性的综合,是多样性的统一,③符合题意。认识需要由思维抽象上升到思维具体,整体把握事物本质和规律,这里涉及认识论中的思维抽象到思维具体的飞跃,即从片面到全面、从抽象概念到具体整体的过程。报告中用多种方式综合阐述,体现了这一过程,④符合题意。
融通命题——培优加餐·上高度
1.(模块内融通)(2025·广东广州三模)2024年12月30日,中国载人航天工程办公室首次公开发布《中国空间站科学研究与应用进展报告》。空间站和航天技术的进一步发展,将带动众多科技领域的进步,使航天成果广泛应用。由此可见(  )
①联系具有普遍性,航天技术与众多科技领域相互关联 ②科学实验活动作为基本实践活动形式推动社会形态更替 ③实践是认识发展的动力,空间站建设推动航天成果应用 ④航天成果的完整应用是中国载人航天工程的首要价值选择
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:A
解析:材料中提到“空间站和航天技术的进一步发展,将带动众多科技领域的进步”,这体现了航天技术与众多科技领域之间存在着联系,①正确。科学实验活动能够推动生产力的发展等,但材料中并没有提及推动社会形态更替相关内容,而且通常推动社会形态更替的是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,②不符合题意。空间站建设属于实践活动,随着空间站建设的发展,带动航天成果广泛应用,说明实践推动了航天成果的应用,③正确。中国载人航天工程的首要价值选择应该是服务国家战略需求、推动航天科技进步等,而不是航天成果的完整应用,航天成果应用是航天工程发展带来的结果之一,但不是首要价值选择,④错误。
2.(跨模块融通)(2025·天津河西三模)面对发展中的难题,老办法行不通,就必须大胆设想,打破常规框架,不走寻常路,以开拓性思维探寻解题密码。胆子大些,才能突破思维藩篱,找到新思路;态度严谨才能验证可行性,夯实前行根基。大胆设想与小心求证(  )
①具有直接现实性,力求超前,推动认识不断深化 ②相辅相成,体现创新突破与科学实践的辩证统一 ③要注重发挥主观能动性,推翻已有全部认识 ④注重调查研究,以实践为基础提升创新思维
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
答案:D
解析:实践具有直接现实性,大胆设想与小心求证属于认识层面的活动,不具有直接现实性,①错误。“大胆设想”体现了创新突破,敢于打破常规,开拓新思路;“小心求证”体现了科学实践,通过严谨的态度验证设想的可行性。二者相辅相成,体现了创新突破与科学实践的辩证统一,②正确。已有认识中有正确的部分,我们要在继承的基础上进行创新和发展,而不是全盘否定,③错误。大胆设想需要以实践为基础,小心求证更是离不开实践。所以大胆设想与小心求证注重调查研究,以实践为基础提升创新思维,④正确。故本题选D。
思维进阶 大题冲关11哲学“小切口”类主观题
题型特点
本类试题主要结合时政热点或生活焦点,要求准确调动所学知识分析说明对时政热点或生活焦点的认识或理解,主要考查学生分析演绎能力。
其特点是知识限定比较具体,属于微观考查,即“小切口”。常见设问呈现形式是:“运用××知识,说明(阐述)……”“运用××原理分析……”等。
解题技巧
第一步:审设问,定方向,分解知识
此类试题限定的知识范围比较具体,因而应先分解知识,把设问限定的知识分解为几个要点,如A1、A2、A3等多个层次。
第二步:析材料,调知识,反扣材料
对应材料,采取知识反扣材料的策略,即针对每个要点A1、A2、A3等,在材料中依次筛选与之相对应的关键信息B1、B2、B3等,无关信息舍去。
题型示例
 (2025·云南卷)阅读材料,完成下列要求。
习近平指出:“创新是引领发展的第一动力。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。”
“从跟跑到领跑”需要一代代人的接力,接力棒已经传给新一代。新一代有着不甘心的韧劲、不停步的闯劲。经过无数次失败,他们研制的机器人如今已能灵巧地转动手绢、在梅花桩上如履平地。具身智能、量子技术、航空航天……新一代在关键技术领域中坚持再坚持,实现一个又一个新突破。曾经在创新路上屡遭挫折又不断求索的新一代,正推动创新中的中国行稳致远。
结合材料,运用“追求真理是一个过程”相关知识,说明新一代为何能够推动创新中的中国行稳致远。
答案:①认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,新一代在创新实践中不断深化对创新的认识,从而推动创新中的中国行稳致远。②认识具有反复性,认识受各种条件的限制,正确的认识往往要经历从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。在关键技术领域反复实践,经历无数次失败,逐步修正错误认识,最终实现突破。③认识具有无限性,从“跟跑”到“领跑”的接力过程,新一代在量子技术、航空航天等领域不断深化认识,推动科技向更高水平发展。④认识具有上升性,新一代以“不甘心的韧劲”克服挫折,在实践基础上深化对创新规律的认识,使中国创新从量变走向质变。
[解题流程]
第一步:审设问,定方向,分解知识
“追求真理是一个过程”知识包括三个方面内容:认识具有反复性、无限性、上升性。对此,可分解为:认识具有反复性(A1)、无限性(A2)、上升性(A3)。
第二步:析材料 ,调知识,反扣材料
第三步 组答案,用术语,密切对接
信息点 答案生成
信息点①:经过无数次失败……(B1) 教材溯源:认识具有反复性(A1)
信息点②:具身智能、量子技术、航空航天……(B2) 教材溯源:认识具有无限性(A2)
信息点③:实现一个又一个新突破……正推动创新中的中国行稳致远(B3) 教材溯源:认识具有上升性(A3)
题型演练
 (2024·黑吉辽卷,节选)阅读材料,完成下列要求。
文化跨越时空,历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动,它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,投射出强大的内聚力、向心力和感召力。
冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人,而将多个冰车串联起来加以装饰,就成为冰上龙舟的雏形。受此启发,东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀,并在实际应用中不断改进制作技术和工艺,创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合,冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性,又实现了比赛场景的转换,且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办,该运动不仅在国内收获了大批拥趸,还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及,冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北,走向世界。
结合材料,运用整体与部分关系原理,阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。
答案:①整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。要树立全局观念,立足整体,把各个部分、要素联系起来进行考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。②在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观,有利于传承与弘扬“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,增强中华民族的内聚力、向心力,发挥社会主义的集体主义价值观的感召力;有利于提高中华优秀传统文化的影响力,增强文化自信。
长效热点探究
热点11 推动绿色发展 建设美丽中国
党的二十届三中全会提出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。要完善生态文明基础体制,健全生态环境治理体系,健全绿色低碳发展机制。
模块融通
融通命题
1.生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。某同学在学习习近平生态文明思想的过程中,搜集到下列资料:
为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。
——《管仲·轻重甲》
草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也。
——《荀子·王制》
竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。
——《吕氏春秋·义赏》
上述资料表明,习近平生态文明思想(  )
A.是对中国共产党生态文明建设理论的继承与升华
B.为全球气候与环境治理贡献了中国智慧、中国方案
C.实现了马克思主义关于人与自然关系思想的与时俱进
D.具有深厚的文化底蕴,承载着中华文明鲜明的民族特色
答案:D
解析:生态文明思想早在管仲、荀子等的著作里面提及,说明习近平生态文明思想具有深厚的文化底蕴,承载着中华文明鲜明的民族特色,D符合题意。
2.生态文明建设首先要坚持以自然恢复为主的方针,充分尊重和顺应自然,依靠自然的力量恢复生态系统平衡。同时,自然恢复的局限和极限,也给人工修复留下了积极作为的广阔天地。我们要把自然恢复和人工修复有机统一起来,因地因时制宜、分区分类施策,努力找到生态保护修复的最佳解决方案。以下解读正确的是(  )
①尊重顺应自然——要尊重自然生态系统的物质性,让自然恢复成自在事物 ②自然恢复为主——尊重客观规律,不要强行对自然生态系统恢复进行干预 ③人工修复为主——发挥主观能动性,积极作为就能克服自然恢复的局限和极限 ④分区分类施策——具体问题具体分析,生态保护修复要追求人与自然和谐共生
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
答案:C
解析:尊重顺应自然要尊重自然生态系统的物质性,而不是让自然恢复成自在事物;同时由于自然恢复的局限和极限,也需要人工修复,①错误。生态文明建设首先要坚持以自然恢复为主的方针,③错误。
3.阅读材料,完成下列要求。
作为风能资源丰富的地区,内蒙古自治区依托其得天独厚的自然条件,积极发展风电产业。起初,风电开发主要聚焦于快速建设和短期经济效益,忽略了生态保护的重要性。然而,随着对可持续发展理念的深入理解和国家政策的引导,内蒙古自治区开始转变思路,坚持生态优先、绿色发展。在保护草原生态的前提下,合理规划风电场布局,提升风电装备制造水平,推动风电与储能、智能电网等技术的深度融合。如今,内蒙古风电产业已成为推动地方经济转型升级的重要力量,不仅促进了清洁能源的广泛应用,还带动了相关产业链的发展,实现了从“风资源”到“绿色经济”的华丽转身。
(1)结合材料,运用“意识能动性”的知识,阐明推动地方经济转型升级中坚持可持续发展理念的必要性。
答案:①人能够能动地认识世界。可持续发展理念符合事物发展的客观规律,能正确反映人与自然的关系,指导我们科学地认识经济发展与生态保护之间的关系。②人能够能动地改造世界。坚持可持续发展理念,有利于我们正确处理人与自然的关系,促进地方经济转型升级,推动经济社会与生态环境协调发展。
(2)结合材料,运用《逻辑与思维》“体会认识发展的历程”的知识,分析内蒙古自治区政府是如何实现从“风资源”到“绿色经济”的转变的。
答案:①内蒙古自治区政府实现从“风资源”到“绿色经济”的转变,是认识发展历程的生动体现。②政府在实践中不断积累经验,从对风资源的初步认识到意识到生态保护的重要性,这是一个从感性具体到思维抽象的过程。政府通过观察和体验,将风资源的实际情况转化为对风电产业与生态保护关系的理性思考。③政府受国家政策和时代新风的引导,对风电产业进行了深入分析和规划,提出了生态优先、绿色发展的理念。这一过程体现了思维抽象向思维具体的转变,政府不仅看到了风电产业的经济效益,更看到了其背后的生态价值和社会责任。④政府通过制定合理政策、推动技术创新、加强监管等措施,将绿色发展的理念转化为实际行动,成功实现了从“风资源”到“绿色经济”的转变。
4.阅读材料,完成下列要求。
党的十八大以来,贵州省深入贯彻习近平生态文明思想,坚持“绿水青山就是金山银山”理念,牢牢守住发展和生态两条底线,奋力开创经济兴、百姓富、生态美的多彩贵州新未来,走出了一条生态优先、绿色发展的新路子。贵州作为国家生态文明试验区,率先出台首部生态文明地方性法规《贵州省生态文明建设促进条例》;率先创建全国首个环保法庭并成立公检法配套的生态环境保护专门机构;建立首个地方党委政府及相关职能部门生态环境保护责任清单,率先推行党政领导干部生态环境损害问责;
率先在西部建立跨省域横向生态补偿制度,协调社会利益关系,促进生态环境的保护和改善;全面推行“五级河长”制,设立五级河长2.2万余名……贵州正立足优良生态环境优势,大力推进生态示范创建,全省35个单元创成国家级和省级生态文明建设示范区、“绿水青山就是金山银山”实践创新基地,在加强生态环境保护、拓宽“两山”转化通道、推动绿色低碳发展等方面开展了系列卓有成效的实践和探索,为全面推进生态文明建设塑造了新的范本。
(1)结合材料,运用《政治与法治》的知识,阐明贵州生态文明建设的经验。
答案:①坚持党的领导,坚持习近平生态文明思想指导,贵州省深入贯彻习近平生态文明思想,坚持“绿水青山就是金山银山”理念。②坚持科学立法,贵州出台首部生态文明地方性法规,为生态文明建设提供法律保障。③依法履行促进社会发展的职能,国家机关协调高效运转。贵州省率先创建全国首个环保法庭并成立公检法配套的生态环境保护专门机构,协调社会利益关系,促进生态环境的保护和改善。④坚持依法治国、明晰责任,建设法治政府,权责法定,依法问责。建立首个地方党委政府及相关职能部门生态环境保护责任清单,率先推行党政领导干部生态环境损害问责。⑤建设法治社会,提高社会治理法治化水平。全面推行“五级河长”制,推进生态示范区创建。
(2)贵州作为国家生态文明试验区,开展的系列卓有成效的实践和探索,为全面推进生态文明建设塑造了新的范本。请运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系知识对此加以说明。
答案:①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性包含普遍性。贵州生态文明建设体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。②贵州贯彻习近平生态文明思想,坚持“绿水青山就是金山银山”理念,又从自身实际出发,立足自身资源优势,推进生态文明建设,为其他省市塑造新的范本。
(3)班级举行“保护生态环境,共建美丽家园”主题班会,请列举两个发言要点。(要求:主旨鲜明,朗朗上口,每个要点在15个字以内。)
答案:示例:绿水青山就是金山银山;共抓大保护,不搞大开发;改善生态环境就是发展生产力。
1.(2025·广东佛山二模)形神之辩是中国哲学史中关于人的形体与人的精神之间相互关系的争论。东汉桓谭提出:精神居形体,犹火之燃烛矣……烛无,火亦不能独行于空虚。王充提出:天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精?上述两个观点(  )
①科学回答了哲学的基本问题,阐明了形与神之间的关系 ②都是古代朴素唯物主义观点,包含着朴素的辩证法思想 ③用燃烧的烛火夸大精神的作用,是典型的唯心主义观点 ④都以烛火比喻形神关系,表明精神不能离开躯体而独存
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
答案:C
解析:材料中二人的关于形神之辩的观点都属于古代朴素唯物主义的观点,在根本上坚持了唯物主义,只回答了何者是本原,但是没有科学回答哲学的基本问题,思维和存在的关系问题,①错误。“精神居形体”“世间安得有无体独知之精”,说明精神不能离开躯体而独存,都是古代朴素唯物主义观点,包含着朴素的辩证法思想,②④正确。“精神居形体,犹火之燃烛矣……烛无,火亦不能独行于空虚”,说明烛火是第一性的,属于唯物主义,③错误。故本题选C。
2.(2025·河南五市一模)恩格斯说:“我们的理论是发展着的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”毛泽东说:“要把马克思主义当作工具对待,没有什么神秘,因为它合用,别的工具不合用。”这里旨在强调,马克思主义(  )
①是揭示人类社会发展规律的革命性科学理论
②因其实践性品格而成为科学的世界观方法论
③具有与时俱进的理论品质,回应着时代挑战
④为人民认识和改造世界提供强大的精神力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:D
解析:恩格斯的话强调马克思主义是不断发展的开放的理论,具有与时俱进的理论品质,不断回应人类社会面临的新挑战,③正确。毛泽东的话强调马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动,为人民认识和改造世界提供强大的精神力量,④正确。材料中强调的是马克思主义的与时俱进,而非强调它揭示人类社会发展规律这一本身的理论属性,排除①。实践证明马克思主义是科学的世界观方法论,而不是因其实践性品格而成为科学的世界观方法论,②说法错误。故本题选D。
3.(2025·河北秦皇岛一模)认真观察下面漫画《求神》,神的形象及求神的行为反映的哲学道理是(  )
①神的形象是人脑对客观存在的主观反映
②神的形象是人脑发挥主动性凭空创造的
③应发挥意识指导人们成功改造世界的作用
④应树立正确的意识,克服错误的思想意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:B
解析:神的形象属于意识范畴,意识是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果,所以神的形象是人脑对客观存在的主观反映,①正确。意识是人脑对客观存在的主观反映,不是凭空创造的,人脑不能脱离客观存在去创造意识,②不选。意识有正确与错误之分,漫画重点强调的是求神这种错误的意识行为,正确意识才能指导人们成功改造世界,③不选。漫画中求神的行为体现的是一种错误的思想意识,启示我们应树立正确的意识,克服错误的思想意识,④正确。故本题选B。
4.(2025·山东临沂二模)2024年4月,我国科研团队绘制的世界首套高精度月球地质图集正式发布。月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达,集中、直观地呈现人类对月球的观测、研究成果,能够帮助人们更好地认识月球,为月球科研与探测提供有力支撑。
由此可见(  )
①观念的东西不外是移入人的头脑并改造过的物质的东西 ②人类具有特殊的能动性,宇宙的一切存在都能被理解 ③在感觉的界限之外没有任何“确实可靠的”东西 ④意识具有主动创造性,人能够能动地改造客观世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:A
解析:月球地质图是月壳表层地质构造、岩浆活动、矿产分布等信息的综合表达,集中、直观地呈现人类对月球的观测、研究成果,能够帮助人们更好地认识月球,为月球科研与探测提供有力支撑。由此可见观念的东西不外是移入人的头脑并改造过的物质的东西,人类具有特殊的能动性,宇宙的一切存在都能被理解,①②符合题意。在感觉的界限之外没有任何“确实可靠的”东西是一种不可知论观点,③说法错误。意识具有主动创造性,人能够能动地改造客观世界,但材料强调认识世界,不是改造世界,④错误。故本题选A。
5.(2025·江苏南通一模)气到胃痛是真的!一项研究发现,焦虑和抑郁不仅会让人心情不好,还会大大增加患肠易激综合征(IBS)的风险。我们的胃肠道有复杂的神经系统——肠道神经系统(ENS),它与大脑互相沟通,形成了所谓的“脑—肠轴”。当你情绪低落时,这种情绪信号会通过脑—肠轴传递给你的胃肠道,进而引发消化系统问题。材料表明(  )
A.意识活动具有能动创造性
B.人脑是意识产生的生理基础
C.意识的能动性受客观规律的制约
D.人能创造符合自身目的的客观事物
答案:A
解析:能动创造性强调意识不仅能反映事物的外部现象,还能把握事物的本质和规律。材料强调人们通过研究揭示了情绪与消化系统之间的内在联系,体现了意识活动的能动创造性,A符合题意。材料不涉及人脑如何产生意识,B排除。材料强调人能够能动地认识世界,未体现意识的能动性要受到客观规律的制约,C排除。材料强调认识世界,不是强调改造世界,D排除。故本题选A。
6.(2025·广东一模)2024年巴黎奥运会的“子弹时间”技术让观众比亲临现场看得更加真切。通过多个镜头采集图像并发送到云端,由阿里云AI算力进行实时空间重建和3D渲染,选定瞬间作为回放内容,实现时空定格,及时拆解运动员精彩瞬间,将魔法般的画面呈现在观众面前。实时空间重建和3D渲染(  )
①彰显了意识活动的自觉选择性和目的性特点
②对世界是否存在客观规律提出了全新的思考
③呈现了相对运动与绝对静止的巴黎奥运之美
④延伸了人类的认识器官,提升了观众的体验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:B
解析:意识活动具有自觉选择性和目的性。在实时空间重建和3D渲染过程中,人们选定瞬间作为回放内容,这体现了意识对奥运比赛众多瞬间的自觉选择,并且是为了将运动员精彩瞬间拆解呈现给观众,有着明确的目的,①正确。题干中实时空间重建和3D渲染技术的运用,是基于对客观规律的认识和利用,而不是对世界是否存在客观规律提出全新思考,②排除。运动是绝对的,静止是相对的,③排除。通过多个镜头采集图像,利用阿里云AI算力进行实时空间重建和3D渲染,将魔法般的画面呈现在观众面前,这些技术手段延伸了人类的认识器官,让观众比亲临现场看得更加真切,提升了观众的体验,④正确。故本题选B。
7.(2025·吉林长春一模)加快拔尖创新人才培养,赋能新质生产力发展已经成为教育教学改革的一项迫切任务。下面漫画《惰性培养》(作者:侯晓强)给拔尖创新人才培养的启示是(  )
①坚持适度原则,既要“得中”又要“折中”
②尊重人才成长发展的客观规律,一切从实际出发 ③要充分发挥主观能动性,着力培养拔尖创新人才 ④要一切以时间、地点和条件为转移,提升自觉成长力
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案:D
解析:“折中”是一种无原则的调和,与坚持适度原则中“得中”不同,坚持适度原则强调的是在合适的范围内行事,把握好“度”,但不是无原则的“折中”,且漫画强调的不是适度原则的问题,而是要遵循规律、根据实际情况促进人才成长,①排除。漫画中植物在不同环境下(下雨、出太阳、吹风等)都被伞保护着,就像过度保护人才,使其失去了自主成长的机会。这启示我们在拔尖创新人才培养中要尊重人才成长发展的客观规律,不能过度保护,要一切从实际出发,让人才在合适的环境中成长,②正确。
漫画强调的是不能过度保护人才,要遵循规律让人才自然成长,而不是强调要充分发挥主观能动性去培养人才,③排除。漫画中在不同的天气状况下都用伞保护植物,没有根据实际情况作出改变,这启示我们在拔尖创新人才培养中要一切以时间、地点和条件为转移,不能一味地保护,要让人才在不同的环境中提升自觉成长力,④正确。故本题选D。
8.(2025·山东枣庄一模)新疆产海鲜,真的够“新鲜”!近年来,新疆海鲜丰收并走俏市场。这得益于高铁、民航运输、电力供应、冷链物流等基础设施的迅猛发展,改变了新疆地理位置偏远的传统劣势。另外,新疆虽整体缺水,但局部丰水,更为难得的是,新疆沙漠戈壁广布,土壤纯净无污染,冬季寒冷,病虫害少,为生产绿色无污染的“海鲜”提供了有利条件。新疆海鲜产业的发展表明(  )
①实践具有社会历史性,人类实践活动受历史条件的制约 ②在实践的基础上,善于利用事物的固有联系建立新的联系 ③正确发挥人的主观能动性是促进规律发挥积极作用的重要条件 ④要把握辩证思维的整体性,实现各个生产要素功能的最大化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:A
解析:新疆海鲜走俏市场得益于高铁、民航运输、电力供应、冷链物流等基础设施的迅猛发展,改变了新疆地理位置偏远的传统劣势,这说明实践具有社会历史性,人类实践活动受历史条件的制约,①正确。新疆虽整体缺水,但局部丰水,更为难得的是,新疆沙漠戈壁广布,土壤纯净无污染,冬季寒冷,病虫害少,为生产绿色无污染的“海鲜”提供了有利条件,这说明在实践的基础上,善于利用事物的固有联系建立新的联系,②正确。规律是客观的,不以人的意志为转移,尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,③说法错误。我们应当树立全局观念,立足整体,实现整体的最优目标,实现整体功能的最大化,而不是实现各个要素功能的最大化,④说法错误。故本题选A。
9.(2025·广东深圳一模)从新中国成就“两弹一星”伟大创举,孕育“两弹一星”精神,到新世纪实现“神舟”飞天梦,形成载人航天精神,再到新时代“嫦娥”探月、“北斗”组网,造就探月精神和北斗精神。航天人奔赴星辰大海的精神,激励着每一个人勇敢追梦、奋勇向前。这说明(  )
A.社会历史条件限制了载人航天的探索
B.奔赴星辰大海的飞天梦有直接现实性
C.航天事业的发展具有反复性和无限性
D.航天精神成就于航天人的奋斗实践中
答案:D
解析:材料强调航天精神的形成以及其激励作用,未涉及社会历史条件对载人航天探索的限制,也未体现航天事业发展的反复性和无限性,A、C排除。实践具有直接现实性,飞天梦不具有直接现实性,B错误。从“两弹一星”到载人航天,再到“嫦娥”探月、“北斗”组网,在这些航天人的奋斗实践过程中,孕育出了“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和北斗精神等航天精神,说明航天精神成就于航天人的奋斗实践中,D符合题意。故本题选D。
10.(2025·河南开封杞县二模)近10年来,诸多探测器和观测结果都表明月表普遍存在水(OH/H2O),但由于缺乏直接的样品分析证据,月表水的成因和分布一直存在争议。中国科学家对嫦娥五号月壤样品的最新研究证明,月壤颗粒表层中的水都是由太阳风高速注入月球表面的,太阳风成因水可在月表的高纬度地区得到较好保存。这进一步佐证了(  )
①科学研究是推动认识发展的强大动力
②认识是主观与客观的具体的历史的统一
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④真理具有反复性,追求真理是一个过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案:A
解析:由于缺乏直接的样品分析证据,月表水的成因和分布一直存在争议。中国科学家对嫦娥五号月壤样品的最新研究证明,月壤颗粒表层中的水都是由太阳风高速注入月球表面的,太阳风成因水可在月表的高纬度地区得到较好保存。这进一步佐证了科学研究是推动认识发展的强大动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,①③正确。认识有正确和错误之分,只有正确的认识才是主观与客观具体的历史的统一,②错误。认识具有反复性,而不是真理,④错误。故本题选A。
11.(2025·湖南大联考一模)漫画《夸夸其谈》(作者:翟桂溪)讽刺了一些人不懂得(  )
①实践以认识为基础,必须反对主观主义作风
②理论只有和实践相结合,才能指导实践活动 ③人民群众是社会历史的主体,坚持走群众路线 ④从实践中获得的真理具有反复性、无限性、上升性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:C
解析:认识要以实践为基础,必须反对主观主义作风,①错误。漫画中演讲者,脱离实际而站在厚厚的文件上夸夸其谈,讽刺了一些人不懂得理论只有和实践相结合,才能指导实践活动,②正确。画中演讲者脱离了人民群众,讽刺了一些人不懂得人民群众是社会历史的主体,坚持走群众路线,③正确。从实践中获得的认识具有反复性、无限性和上升性,④错误。故本题选C。
12.(2025·山东省济宁市二模)南昌大学元宇宙研究院院长闵卫东认为,一味地模仿人类功能,甚至试图在某些领域“打败人类”,并非人形机器人的真正使命。机器人和人各有优势,机器人承担重复性、高危性工作,帮助人类从机械劳动中解放出来,人类则专注于创造性、情感性活动,二者各展所长。让科技的温度与人类的诗意共存,让人回归人的价值,这才是技术革命的意义。上述观点意在表达(  )
①人形机器人能够能动地替代人类开展高危性工作 ②技术工具进步的重要价值在于扩展人类的实践能力 ③把握人机功能的差异性是实现人机和谐共生的前提条件 ④推动人机关系由斗争性向同一性转化才能更好实现人类价值追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:C
解析:人形机器人是人类实践的产物,不具有能动性,只能按程序或指令执行任务。题干强调机器人“帮助人类”而非“能动替代人类”,①排除。机器人承担重复性、高危性工作,使人类能专注于创造性活动,这说明技术工具进步的重要价值在于扩展人类的实践能力,②正确。机器人承担重复性、高危性工作,帮助人类从机械劳动中解放出来,人类则专注于创造性、情感性活动,二者各展所长,这说明把握人机功能的差异性是实现人机和谐共生的前提条件,③正确。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。斗争性与同一性是矛盾的两种基本属性,不可互相转化,因此“推动人机关系由斗争性向同一性转化”的说法错误,④排除。故本题选C。
13.(2025·辽宁大连一模)吉林大学白求恩第二医院输血科在血型鉴定领域取得重大突破,首次发现并确认ABO血型基因新突变。这一发现源于对一例血型鉴定结果异常样本的研究,经过多轮检测,最终明确突变位点及其遗传性。这一过程体现了(  )
①实践是认识的来源,研究团队通过对样本的检测实践获得了新的认识 ②认识具有反复性,对新突变位点的认识经历了从认识到实践多次反复 ③真理是具体的有条件的,ABO血型基因新突变位点的发现推动了真理的发展 ④实践是认识发展的动力,实践中遇到的血型鉴定异常问题推动了研究的深入
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案:B
解析:这一发现源于对一例血型鉴定结果异常样本的研究,经过多轮检测,最终明确突变位点及其遗传性,体现了实践是认识的来源,研究团队通过对样本的检测实践获得了新的认识,故①正确。认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。对新突变位点的认识经历了从实践到认识、再从认识到实践的多次反复,故②错误。材料强调的是实践是认识的基础,未涉及真理是具体的有条件的,故③不符合题意。这一发现源于对一例血型鉴定结果异常样本的研究,经过多轮检测,最终明确突变位点及其遗传性,体现了实践是认识发展的动力,实践中遇到的血型鉴定异常问题推动了研究的深入,故④正确。故本题选B。
14.(2025·天津二模)中国研究团队在嫦娥五号月壤中筛选出3颗火山玻璃珠,并进一步测量进行精准定年,发现这3颗火山玻璃珠形成于距今1.2(±0.15)亿年前,刷新了人们对月球岩浆活动时限的认知。这一认识过程(  )
A.是从感性具体到思维抽象,把握了事物的整体的本质
B.说明思维和存在具有同一性,思维是存在的正确反映
C.说明世界上只有尚未认识的事物,没有不可以认识的事物
D.运用完全归纳推理,其前提与结论间的关系是必然的
答案:C
解析:思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定。因此人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物整体的本质和规律,A错误。思维和存在具有同一性,但是思维不一定是存在的正确反映,也有错误的反映,B错误。中国研究团队的发现刷新了人们对月球岩浆活动时限的认知,说明思维与存在具有同一性,世界上只有尚未认识的事物,没有不可以认识的事物,C正确。材料中的内容属于不完全归纳,其前提与结论之间的关系是或然的,不是必然的,D错误。故本题选C。
15.(2025·河南开封市等3地二模)在几何学中,“点”没有大小,“线”没有宽度,“面”没有厚度;在流体力学中,“理想液体”既不可压缩又没有黏滞性;在分子物理学中,“理想气体”对分子本身的体积与分子之间的作用力是忽略不计的。材料说明(  )
①理想化是思维抽象的特殊形式,是科学的思维抽象的重要环节 ②思维抽象具有概括性,从多样性统一的事物中抽取本质和规律
③思维抽象需要发展到思维具体,要正确地选择思维上升的环节 ④思维抽象具有能动性,能通过思维把抽象事物转化成现实事物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:B
解析:几何学的“点”“线”“面”,流体力学的“理想液体”,分子物理学的“理想气体”。体现运用理想化方法,对思维对象进行高度抽象,是思维抽象的特殊形式,是科学的思维抽象的重要环节;表明思维抽象需要发展到思维具体,要正确地选择思维上升的环节,①③正确。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动,而不是从多样性统一的事物中抽取本质和规律,②错误。实践能够把抽象事物转化成现实事物,④错误。故本题选B。
16.(2025·山东潍坊二模)阿秒是目前人类可掌握的最短时间尺度单位(1阿秒=10-18秒)。此前,飞秒(10-15秒)激光是研究物质超快过程的极限手段,但无法解析电子超快运动。随着高次谐波等理论的突破,科学家成功创造出阿秒激光脉冲技术,可以实现对电子运动的跟踪、测量与操控,犹如使用“超高速摄像机”捕捉电子的“动态影像”。2025年1月,我国开工建设先进阿秒激光设施,建成后将助力多学科前沿研究与产业应用。
据此,下列认识正确的是(  )
①科学家们根据阿秒激光脉冲与超高速摄像机功能的内在联系,进行了类比推理
②通过对阿秒进行定量分析和因果分析,科学家精确洞悉了电子超快运动的奥秘
③科学思维的结果具有预见性,能够对阿秒激光脉冲的应用作出合乎逻辑的推断
④思维具体是思维活动的结果,人们在思维中形成对阿秒整体本质和规律的认识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案:D
解析:科学思维的结果具有预见性。题干提到我国建设阿秒激光设施将助力多学科前沿研究和产业应用,这表明科学家能够基于理论突破和技术发展,对阿秒激光的应用作出合乎逻辑的推断,体现了科学思维的预见性,③正确。思维具体是辩证思维中理性认识的阶段,是对事物整体本质和规律的综合把握。题干中科学家通过高次谐波等理论突破,成功创造阿秒激光脉冲技术并实现对电子运动的操控,说明已形成对阿秒技术本质和规律的整体认识,符合思维具体的定义,④正确。
题干将阿秒激光脉冲技术比作“超高速摄像机”捕捉电子动态,这仅是一种形象比喻,而非类比推理。类比推理需基于对象属性的内在联系推出新结论,但文中未体现科学家通过类比进行逻辑推理的过程,①排除。“精确洞悉”说法过于绝对,阿秒激光脉冲技术虽能实现对电子运动的跟踪、测量与操控,但还不能说精确洞悉电子超快运动的奥秘。而且题干强调技术突破对观测电子运动的推动,而非通过定量分析“精确洞悉”电子运动奥秘,②排除。故本题选D。
17.(2025·山东淄博一模)阅读材料,回答问题。(12分)
人类历史的发展史是一部人类在技术中追求生命自由之境的历史。人工智能技术的发展,从1956年的图灵测试,到20世纪80年代语音识别、机器翻译等各种新方法的应用,再到2006年深度学习技术的革新,已经经历了三次浪潮,每一步都基于前人对技术规律的探索和积累。
近年来,医生通过AI算法识别CT、MRI中的微小病灶,及早发现病症,使更多病人得到有效救治;DeepSeek通过更细致、专业的搜索结果,满足了用户对信息获取准确性和深度探索的需求……
“人工智能的发展和应用是合规律性与合目的性的统一”,结合材料,运用哲学知识谈谈你的理解。
答案:合规律性:人工智能技术的发展经历了三次浪潮,每一步都基于前人对技术规律的探索和积累,这体现了其发展是遵循技术发展的客观规律的,是按照客观规律逐步推进的。
合目的性:医生通过AI算法识别病灶使更多病人得到有效救治,DeepSeek通过更细致、专业的搜索结果满足用户对信息获取准确性和深度探索的需求等,说明人工智能的应用是为了满足人类在医疗、信息获取等方面的需求,是有目的、有意识地服务于人类的。所以,人工智能的发展和应用是合规律性与合目的性的统一。
解析:第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题,要求运用哲学知识,从规律的客观性与人的主观能动性角度来分析作答。
第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:已经经历了三次浪潮,每一步都基于前人对技术规律的探索和积累→可运用规律的客观性知识,从客观规律角度分析说明人工智能技术的发展经历了三次浪潮,每一步都基于前人对技术规律的探索和积累,这体现了其发展是遵循技术发展的客观规律的。
有效信息②:DeepSeek通过更细致、专业的搜索结果,满足了用户对信息获取准确性和深度探索的需求→可运用意识的能动性知识分析说明人工智能的应用是为了满足人类在医疗、信息获取等方面的需求,是有目的、有意识地服务于人类的。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.(2025·山东聊城二模)阅读材料,回答问题。(12分)
“投资于物”和“投资于人”是推动经济社会发展的两个重要途径。“投资于物”体现在资金资源投向基础设施等实物资产,见效较快且明显;“投资于人”则将资金资源更多地投入到人的发展机会与能力培养、民生保障等方面,促进人的全面发展,既可以更好满足人民对美好生活的向往,又能够增强经济社会发展内生动力,推动高质量发展。
改革开放以来,我们过于注重“投资于物”,在取得一定成就的同时,也暴露出持续创新动力不足、投资效益下降等弊端。中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记指出,要顺应人民群众对美好生活的期待,坚持人民主体地位,把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来。2025年“投资于人”首次被写入政府工作报告。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”和中国特色社会主义知识,阐释从注重“投资于物”到“投资于物”与“投资于人”二者动态平衡的战略调适过程。
答案:认识是主体对客体的能动反映。由于主客观因素的影响,人们的认识经历从实践到认识,再从认识到实践的多次反复不断深化。真理是有条件的具体的。新时代主要矛盾发生变化,新时代中国共产党坚持以人民为中心,注重人的全面发展。“投资于物”与“投资于人”是从不同方面拉动经济增长的理念,要把二者紧密结合。
解析:第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题,要求阐释从注重“投资于物”到“投资于物”与“投资于人”二者动态平衡的战略调适过程。需要运用“探索认识的奥秘”、新时代主要矛盾等知识,结合材料分析作答。
第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:改革开放以来,我们过于注重“投资于物”,在取得一定成就的同时,也暴露出持续创新动力不足、投资效益下降等弊端。中国特色社会主义进入新时代以来,把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来。
2025年“投资于人”首次被写入政府工作报告→可运用认识的含义、认识具有反复性、真理的特征等知识,说明认识随着时代的变化发展而变化发展,要注重“投资于物”到“投资于物”与“投资于人”的转变。有效信息②:中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记指出,要顺应人民群众对美好生活的期待,坚持人民主体地位,把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来→可运用新时代主要矛盾、党的历史使命等知识,说明新时代中国共产党坚持以人民为中心,注重人的全面发展。“投资于物”与“投资于人”是从不同方面拉动经济增长的理念,要把二者紧密结合。
第三步:整合信息,组织答案。

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