资源简介

浙江省杭州市余杭区、临平区2026届九年级上学期道德与法治、历史与社会12月月考试卷
1．（2026九上·余杭月考）佛教、基督教、伊斯兰教都诞生于亚洲。
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】佛教、基督教、伊斯兰教被称为世界三大宗教，公元前6世纪，南亚印度的乔达摩·悉达多创立佛教，公元1世纪起源于西亚的巴勒斯坦地区，公元7世纪，穆罕默德在西亚地区的阿拉伯创立了伊斯兰教。综上可知，世界三大宗教都诞生于亚洲。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是佛教、基督教、伊斯兰教。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界三大宗教的相关史实。
2．（2026九上·余杭月考）《罗马民法大全》集中了古罗马帝国的全部法律条文。
【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知， 《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部法律汇编，包含了从公元2世纪初到6世纪末的罗马法律文献。这部法典并不是古罗马帝国所有法律条文的集合，而是有选择性地收录了那些被认为是有效的法律文本。由此可知，本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
3．（2026九上·余杭月考）1492年，麦哲伦率领船队横渡大西洋，“发现”了美洲的古巴和海地。
【答案】错误
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87 名船员和 3 艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10 月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。麦哲伦率领船队实现的是环球航行。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是新航路的开辟。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
4．（2026九上·余杭月考）1689年，英国议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。
【答案】正确
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《权利法案》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握君主立宪制的相关史实。
5．（2026九上·余杭月考）“浙里办”为民众提供就医、求职等服务，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“浙里办” 提供就医、求职等与民众生活息息相关的服务，切实关注和满足人民的需求，这正是党和政府坚持以人民为中心发展思想的体现，旨在为人民谋福祉、让人民共享发展成果。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查共享发展成果。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
6．（2026九上·余杭月考）每个国家选择的法治道路都大同小异。
【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】 不同国家由于历史文化、社会制度、经济发展水平等存在差异，法治道路的选择会受到这些因素的影响，具有各自的特色，并非大同小异。 所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查法治。道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
7．（2026九上·余杭月考）有法律制度不等于有了法治，法治还要求实行善治。
【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治要求实行良法之治。但有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查法治的要求。良法应当良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
8．（2026九上·余杭月考）当前我国人口呈现负增长趋势，这说明“人口红利”已经完全消失，不再具备人力资源优势。
【答案】错误
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】虽然我国人口出现负增长，但 “人口红利” 并未完全消失。人口红利不仅取决于人口数量，还与人口素质、劳动力配置效率等因素相关。我国仍有庞大的劳动力队伍，且随着教育普及，劳动力素质不断提高，在很多领域仍具备人力资源优势，同时通过产业升级、技术创新等，也能进一步挖掘人力资源潜力。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查我国人口问题。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
9．（2026九上·余杭月考）克法洛斯是居住在古雅典的外邦人，拥有大量财富，需要缴纳赋税，却没有出席公民大会和担任公职的权利。这说明，在古希腊（　　）
A．外邦人被排斥在民主权利之外 B．民主运作程序不够规范
C．公民内部血缘等级色彩较浓厚 D．城邦的多数人掌握政权
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“克法洛斯是居住在古雅典的外邦人”“没有出席公民大会和担任公职的权利”，结合所学知识可知，雅典实行民主政治，但是享有民主权利仅限于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。所以克法洛斯虽然拥有大量财富，需要缴纳赋税，却不能享有民主权利，故选A项。
材料反映的是享有民主政治权利的对象，并非是民主运作程序，排除B项；
材料反映的是享有民主政治权利的对象，并未涉及公民血缘等级，排除C项；
材料反映了享有民主政治权利的对象，掌握政权的是少数城邦公民，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于雅典民主政治的相关史实。
10．（2026九上·余杭月考）下图反映的是（　　）
A．印度种姓制度 B．君主专制制度
C．罗马奴隶制度 D．西欧封君封臣制度
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“国王”“大封建主”“小封建主”“分封土地、提供保护”“宣誓效忠、提供兵役”，结合所学知识可知，8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11 世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。故选D项。
印度种姓制将社会严格分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四等，与材料的封君封臣不符，排除A项；
君主专制制度是指君主高度集权，君权至上，材料强调的是形成契约关系的封君封臣制度，排除B项；
材料反映的是中古欧洲的封君封臣制度，罗马奴隶制度体现的是奴隶与奴隶主的直接对立，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是西欧封君封臣制度。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西欧封君封臣制度的相关史实。
11．（2026九上·余杭月考）在拜占庭帝国初期，皇帝用拉丁语颁布敕令和法典时，会同时附带希腊语的译文；《荷马史诗》、柏拉图的作品等古希腊文献成为拜占庭教育体系的根基。这体现出初期的拜占庭帝国（　　）
A．吸纳了希腊民主 B．强化了神权政治
C．融合了希腊文化 D．征服了古代希腊
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“……会同时附带希腊语的译文”“《荷马史诗》、柏拉图的作品等古希腊文献成为拜占庭教育体系的根基”，结合所学知识可知，拜占庭帝国对东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，材料表明拜占庭帝国在语言和教育方面吸收并融合了古希腊文化因素，故选C项。
拜占庭帝国厉行的是封建君主专制制度，并未吸纳了希腊民主政治，排除A项；
材料表明拜占庭帝国吸收融合了古希腊文化元素，未体现神权政治色彩，排除B项；
材料表明拜占庭帝国吸收融合了古希腊文化元素，并未涉及征服了古代希腊，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
12．（2026九上·余杭月考）模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（　　）
A．引入佛教 B．大化改新 C．民主政治 D．种姓制度
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“模仿和创新相结合是日本民族的一大特色”“汉化”，结合所学知识可知，6—9 世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本发展成为一个带有“汉化”性的中央集权的封建国家，故选B项。
“汉化”是指大化改新带来的制度性变革，而引入佛教是单纯性的文化传播，排除A项；
日本的“汉化”指的是大化改新学习借鉴中国的典章文化，并非实行民主政治，排除C项；
种姓制度是古代印度的社会等级关系体制，而日本“汉化”指深受中国文化影响，排除D项。
故答案为：B。【点评】本题主要知识考点是大化改新。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握大化改新的相关史实。
13．（2026九上·余杭月考）阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（　　）
A．阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的
B．东西方文化在阿拉伯帝国交流融汇
C．阿拉伯帝国幅员辽阔、经济繁荣
D．强大的阿拉伯帝国持续时间特别长
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“阿拉伯文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”，结合所学知识可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。故选B项。
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”，与材料主题不符，排除A项；
阿拉伯帝国确实幅员辽阔、经济繁荣，但材料强调的是阿拉伯帝国沟通了东西文化，排除C项；
材料强调的是阿拉伯帝国沟通了东西文化，但并未涉及阿拉伯帝国持续时间特别长，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
14．（2026九上·余杭月考）《十二铜表法》把向来由贵族祭祀阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文件作依据”，在很大程度上限制了贵族管理的“武断和专横”。这表明《十二铜表法》（　　）
A．一定程度上维护了平民的利益 B．实现了罗马社会各阶层的平等
C．彰显了罗马帝国法律的残酷性 D．是后世罗马、欧洲法学的基础
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“《十二铜表法》……使司法执法“有明确的文件作依据”，在很大程度上限制了贵族管理的“武断和专横””，结合所学知识可知，公元前 450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，说明平民的利益得到了一定程度的保障。故选A项。
《十二铜表法》从根本上维护奴隶主贵族的利益，“实现了各阶层的平等”不符合史实，排除B项；
《十二铜表法》 一定程度上限制了贵族的司法武断和专横行为，不能说明法律的残酷性，排除C项；
《十二铜表法》确实是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，材料强调的是限制贵族专横，排除D项。
故答案为：A、
【点评】本题考查的是《十二铜表法》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
15．（2026九上·余杭月考）今天，资本主义法律的三大基本原则“法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯”，均发端于罗马法。这体现出罗马法（　　）
A．体系完备，无需修改 B．已成为习惯法
C．是所有法律的母法 D．深刻地影响着世界
【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】提取答题关键信息“资本主义法律的三大基本原则均发端于罗马法”，结合所学可知，古代罗马在法制文化上取得了辉煌的成就，具有超越时空的永恒价值，为为人类留下了宝贵的精神财富，材料所述的资本主义法律的三大基本原则均发端于罗马法，说明罗马法对世界产生了深远的影响，故选D项。
罗马法体系完备，并且不断发展、完善，故“无需修改”之说不正确，排除A项；
《十二铜表法》的颁布使罗马法由习惯法发展为成文法，故B项错误，排除B项；
罗马法对欧美法系影响巨大，但“所有法律的母法”的说法过于绝对，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是罗马法。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握罗马法的相关史实。
16．（2026九上·余杭月考）历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（　　）
A．14世纪中叶，文艺复兴运动首先在意大利兴起
B．马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命”
C．1775年，华盛顿被任命为大陆军总司令
D．1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”
【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“历史观点是分析历史事实的看法和状态”，结合所学知识可知，“马克思认为英国革命是一场‘欧洲范围的革命’”是对“英国革命”这一历史事实的看法和状态，属于历史观点，故选B项。
“14世纪中叶，文艺复兴运动首先在意大利兴起”是对“文艺复兴起”这一事实的陈述，属于历史事实，排除A项；
“1775年，华盛顿被任命为大陆军总司令”是对“华盛顿出任大陆军总司令”这一事实的陈述，属于历史事实，排除C项；
“1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称‘法兰西第一帝国”是对“法兰西第一帝国”这一事实的陈述，属于历史事实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查历史观点。答题关键信息是“历史观点是分析历史事实的看法和状态”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
17．（2026九上·余杭月考）2025年10月，中共中央二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，在建议中指出：“聚焦制约高质量发展的体制机制障碍，推进深层次改革，扩大高水平开放，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，持续增强发展动力和社会活力。”这是因为（　　）
A．改革是一个国家兴旺发达的不竭源泉
B．对外开放已经成为我国发展的中心任务
C．高质量发展是中国特色社会主义的本质要求
D．改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键抉择
【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；改革开放
【解析】【分析】根据所学，国家推进深层次改革、扩大高水平开放以增强发展动力和社会活力，是因为改革开放是强国之路，是实现中华民族伟大复兴的关键抉择，所以D正确。
A错误，创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，并非改革。
B错误，我国发展的中心任务是经济建设，不是对外开放。
C错误，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
故答案为：D。
【点评】本题考查改革开放。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
18．（2026九上·余杭月考）“天地之大，黎元为本。”发展和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。下列政策举措直接有利于保障和改善民生的有（　　）
①国家推动实现更高质量和更充分的就业 ②我国央行下调金融机构存款准备金率
③国家提高基本医疗保险的财政补助标准 ④我国成功发射新一代载人飞船试验船
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】就业是民生之本，更高质量、更充分的就业能让人们获得收入，保障基本生活，有利于改善民生。基本医疗保险关系到人们的医疗保障，提高财政补助标准能减轻人们的医疗负担，有利于改善民生。所以①③正确。
②不符合题意， 下调金融机构存款准备金率是对金融市场进行调控，影响的是金融机构的信贷投放并非直接针对民生问题。
④不符合题意，我国成功发射新一代载人飞船试验船，这属于航天科技领域的成就，和民生保障与改善无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查共享发展成果。发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。
19．（2026九上·余杭月考）近年来，从华为突破芯片封锁自主研发麒麟芯片，到C919大飞机实现商飞，再到“奋斗者”号载人潜水器完成深潜任务。这些成就表明我国推进高质量发展、应对风险挑战必须（　　）
A．把增强自主创新能力作为国家战略的关键
B．把引进国外先进技术作为推动发展的根本途径
C．坚持自力更生，拒绝与任何国外企业进行技术合作
D．发挥市场在资源配置中的决定性作用，完全依靠企业自身力量
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】华为自主研发麒麟芯片、C919 大飞机商飞、“奋斗者” 号深潜等成就，都体现了我国在关键核心技术领域的自主创新突破。这表明我国在推进高质量发展、应对外部风险挑战时，增强自主创新能力是关键，这样才能掌握发展主动权，所以A正确。
B错误，关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，过度依赖引进会受制于人。
C错误，"拒绝任何合作"表述太绝对化， 我们坚持自力更生的同时，也应积极开展国际技术合作。
D错误， 完全依靠企业自身力量是不现实的，国家也需要在科技创新等方面进行引导和支持。
【点评】本题考查加强我国科技创新能力。建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
20．（2026九上·余杭月考）某市博物馆引进了智慧党建机器人“欢欢”，该机器人不仅可以迎宾，还是党史知识的“百科全书”，能为参观者提供党史“陪学”服务，从而让党史“动”起来，让学习“活”起来。应用 “欢欢”的主要目的在于（　　）
A．减少工作人员，降低管理难度 B．借助科技力量，创新党史知识
C．技术助力教育，取消传统讲解 D．融合现代科技，深化教育实效
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】智慧党建机器人 “欢欢” 融合了现代科技，能让党史 “动” 起来、学习 “活” 起来，使用该机器人的主要目的是深化党史教育的实效，所以D正确。
A错误，题干强调的是机器人在党史学习教育方面的作用，而非减少工作人员、降低管理难度。
B错误，机器人是传播党史知识，并不是创新党史知识。
C错误，机器人是作为辅助手段，与传统讲解可以互补，并非取代。
故答案为：D。
【点评】本题考查创新及其作用。创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
21．（2026九上·余杭月考）深圳某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。右下图是“居民说事”的主要流程图。这一制度体现了（　　）
①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
②人民能够直接行使民主权利，管理基层公共事务
③人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征
④人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】“居民说事”制度是基层群众自治制度的实践，人民能够直接行使民主权利，管理基层公共事务。“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道，社区居民共同协商解决社区事务，这体现“有事好商量，众人的事情由众人商量”的民主真谛，所以②④正确。
①错误，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式。
③错误，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
故答案为：C。
【点评】本题考查新型民主，基层群众自治制度。实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
22．（2026九上·余杭月考）《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》强调“全面实行政府权责清单制度”，要求政府明确“该做什么、不该做什么”。这体现了法治政府____的特征。（　　）
A．职能科学 B．权责法定 C．公开公正 D．廉洁高效
【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】权责法定要求政府的权力和责任都由法律明确规定，“全面实行政府权责清单制度”，明确政府 “该做什么、不该做什么”，正是体现了政府的权力和责任是法定的，即权责法定的特征，所以B正确。
A不符合题意，职能科学强调政府职能设置合理，没有体现“权责清单”的法律约束性。
C不符合题意，政务公开和公平公正执法与“权责清单”的法定性无关。
D不符合题意，政府“该做什么、不该做什么”没有体现廉洁高效。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治政府和依法行政。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
23．（2026九上·余杭月考）“法安天下，德润人心。”法律和道德在国家治理中各有其重要作用。下列关于法治与德治的关系，说法正确的是（　　）
A．德治比法治更具有权威性和强制性
B．依法治国和以德治国可相互替代
C．法治重教化作用，德治重规范作用
D．法治与德治相辅相成，相得益彰
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，所以D正确。
A错误，法治具有权威性和强制性，德治主要依靠道德教化，所以法治比德治更具权威性和强制性。
B错误，法治重规范作用，德治重教化作用，两者不能相互替代。
C错误，法治重规范作用，德治重教化作用。
故答案为：D。
【点评】本题考查法治与德治的关系。坚持法治德治相结合，要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
24．（2026九上·余杭月考）2024年春节，故宫博物院推出“甲辰系列”数字文创产品，将传统纹饰与现代科技结合，海外销量同比增长40%。这表明（　　）
A．中华文化已成为世界主流文化
B．传统文化只需依靠科技就能焕发生机
C．文化创新推动中华文化走向世界
D．中华文化的内涵因数字化而根本改变
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】故宫博物院将传统纹饰与现代科技结合推出数字文创产品，使海外销量增长，这体现了通过文化创新，推动了中华文化走向世界，所以C正确。
A错误，世界文化是多元的， 中华文化是世界文化的重要组成部分，已成为世界主流文化与实际不符。
B错误，使传统文化焕发生机，科技仅是手段之一，还需要内容创新、传播方式创新等多种路径。
D错误，中华文化的内涵具有相对稳定性， 数字化是传播形式的创新 不会因数字化而根本改变。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华文化。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
25．（2026九上·余杭月考）2025年“中国航天日”主题为“海上生明月，九天揽星河”，致敬航天人自力更生、协同攻坚的精神。这种精神与民族精神共同体现了（　　）
A．爱国主义是抽象的理论概念 B．民族精神随时代发展不断丰富
C．科技成就才是民族精神的核心 D．传统美德已全部融入现代科技
【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。航天精神是民族精神在新时代的体现，说明民族精神随时代发展不断丰富，所以B正确。
A错误，爱国主义是具体的，在不同历史时期有不同的具体内涵。
C错误，民族精神的核心是爱国主义，不是科技成就
D错误，题干材料没有涉及传统美德的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华民族精神。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
26．（2026九上·余杭月考）下面是某同学在学习“构筑中国价值”这部分内容时制作的表格，下列选项体现了他想表达的观点是（　　）
社会主义核心价值观 优秀传统文化
富强、民主 民为邦本，本固邦宁；大道之行，天下为公
爱国、敬业 天下兴亡，匹夫有责；天道酬勤
诚信、友善 言必信，行必果；己所不欲，勿施于人
…… ……
A．不同时代的价值观存在显著差异
B．优秀传统文化是当代中国精神的集中体现
C．社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土
D．践行社会主义核心价值观是一个长期的历史过程
【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 中华优秀传统文化中 “民为邦本，本固邦宁；大道之行，天下为公”“天下兴亡，匹夫有责；天道酬勤”“言必信，行必果；己所不欲，勿施于人”体现社会义核心价值观中富强、民主、爱国、敬业、诚信、友善的内容，这说明社会主义核心价值观不是凭空产生的，它从中华优秀传统文化中汲取养分，根植于中华文化的沃土，所以C正确。
A错误，题干材料没有体现不同时代的价值观的差异。
B错误，当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，不是优秀传统文化。
D错误，表格没有涉及践行社会主义核心价值观是长期历史过程的内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义核心价值观。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
27．（2026九上·余杭月考）近年来我国人口发展呈现少子化、老龄化等新趋势。为应对这些挑战，国家采取了一系列措施，如优化生育政策、构建养老孝老敬老的社会环境等。这些举措表明我国（　　）
A．不再坚持计划生育的基本国策
B．人口对经济社会发展的压力已完全消除
C．人口众多的基本国情已经发生根本性改变
D．旨在促进人口长期均衡发展，积极应对老龄化
【答案】D
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】国家采取优化生育政策、构建养老孝老敬老社会环境等措施，目的就是促进人口长期均衡发展，积极应对人口老龄化等问题，所以D理解正确。
A错误，我国仍然坚持计划生育的基本国策，只是根据人口发展新形势对生育政策进行了优化。
B错误，人口对经济社会发展的压力依然存在，并没有完全消除。
C错误，我国人口众多的基本国情没有发生根本性改变。
故答案为：D。
【点评】本题考查我国人口问题和人口政策。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
28．（2026九上·余杭月考）2025年4月27日《中华人民共和国生态环境法典》首次提请全国人大常委会审议。该法典对现行的生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订修纂集成升华，这将（　　）
①夯实美丽中国建设的法治基础，推动绿色发展
②彻底解决我国所有的环境问题，实现人与自然和谐共生
③贯彻生态文明思想，用最严格的制度和最严密的法治保护生态环境
④要求一切组织和个人都必须遵守，否则要承担法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展
【解析】【分析】《中华人民共和国生态环境法典》对生态环境法律制度规范进行系统整合等，能为美丽中国建设提供法治保障，推动绿色发展，该法典的编订贯彻生态文明思想，用严格制度和严密法治保护生态环境，它要求求一切组织和个人都必须遵守，否则要承担法律责任，所以①③④正确。
②错误，“彻底解决我国所有的环境问题” 表述过于绝对，一部法典难以解决所有环境问题。
故答案为：C。
【点评】本题考查保护环境和可持续发展道路，建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。
29．（2026九上·余杭月考）大英博物馆，成立于1753年，是世界上规模最大的博物馆之一。前不久，一部名为《逃出大英博物馆》的微短视频引发网友热议，激发了小张同学对大英博物馆中藏品浓厚的兴趣，于是，他展开了一系列的探究活动。
（1）［找寻——文物的故乡］
材料一：小张搜集资料发现，博物馆中诸多藏品（历史上）都不属于英国，而是来自世界各地。
A．大洪水记录 B．奥古斯都头像 C．法老雕像 D．佛陀坐像
（楔形文字）
请帮助小张将上述藏品匹配到下图中相应的“故乡”（填写数字）。
A．　 　；
B．　 　；
C．　 　；
D．　 　。
（2）［探因——文物的流失］
材料二：15—16世纪是欧洲早期博物馆萌芽的重要时期，由于好奇心的驱使和对财富的渴望，旅行者们将世界各地的珍奇异宝带到了欧洲，扩充了私人和皇家的收藏规模。伴随着欧洲社会性质的转变与人性的解放，人们反对中世纪黑暗时代的禁欲主义，对希腊罗马时代的古迹、古籍与文物进行了大规模的搜集与研究。达尔文、哥白尼等人的自然新观点动摇了神学权威，扩展了人们的视野，扩充了自然标本的收集量。启蒙运动时期，以狄德罗为代表的百科全书派传播了唯物主义和先进的科学知识，推动了欧洲现代博物馆的产生。
——摘编自易丹妮《欧洲早期博物馆的兴起：背景与历程》
根据材料二并结合所学知识，简析欧洲早期博物馆发展的历史背景。
（3）［思索——文物的回归］
材料三：大英博物馆收藏的帕特农神庙浮雕（埃尔金石雕）被希腊政府长期追索，希腊政府认为其系殖民掠夺所得；大英博物馆则以“全人类共享遗产”为由拒绝归还，引发国际争议。
——摘编自《大英博物馆》
材料四：2018年3月，圆明园青铜虎蓥即将在英国拍卖，中国国家文物局在第一时间开展信息收集、协商谈判、协调联动、宣传引导等多方面工作，综合运用外交、商业、舆论等多种途径，积极推动青铜虎蓥返还。12月，青铜虎蓥正式入藏中国国家博物馆。
综合上述材料，请你为推动世界各国流失文物回归提出建议。
【答案】（1）③；⑥；④；②
（2）历史背景：新航路开辟后，世界各地的物品传入欧洲；早期殖民扩张和掠夺，扩充了私人和皇室的收藏规模；文艺复兴运动促进了人们对古迹文物的搜集；近代自然科学的发展扩展了人们的视野；启蒙运动时期百科全书派的积极推动。
（3）提高保护本国文物的意识；增强本国的综合国力；熟悉国际规则，综合运用各种国际交往手段；社会各界人士齐心协力等。
【知识点】古希腊罗马文明；新航路的开辟；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）A：据材料［找寻——文物的故乡］“大洪水记录（楔形文字）”，结合所学知识可知，大洪水记录板是大英博物馆里最著名的一段楔形文字，因其刻有《吉尔伽美什史诗》中记叙的巴比伦洪水而闻名于世，属于古代西亚两河流域的文明成果，位于地图中的③。
B：据材料［找寻——文物的故乡］“奥古斯都头像”，结合所学知识可知，公元前27年，屋大维开创“元首制”，掌握了最高统治权，被元老院授予"奥古斯都"（至圣至尊的意思）的称号，成为罗马的独裁者。奥古斯都头像出土于罗马近郊，雕像塑造的是罗马帝国缔造者的形象，属于古罗马文明成果，位于地图中的⑥处。
C：据材料［找寻——文物的故乡］“法老雕像”，结合所学知识可知，古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，故法老雕像属于古埃及文明成果，位于地图中的④处。
D：据材料［找寻——文物的故乡］“佛陀坐像”，结合所学知识可知，佛教创立于公元前6世纪。创始人古代印度的乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。故佛陀坐像是佛教雕塑，属于古代印度文明成就，位于地图中的②。
（2）据材料二“15—16世纪是欧洲早期博物馆萌芽的重要时期……旅行者们将世界各地的珍奇异宝带到了欧洲，扩充了私人和皇家的收藏规模”可知，新航路开辟后，世界各地的物品传入欧洲；早期殖民扩张和掠夺，扩充了私人和皇室的收藏规模；据材料二“伴随着欧洲社会性质的转变与人性的解放，人们反对中世纪黑暗时代的禁欲主义，对希腊罗马时代的古迹、古籍与文物进行了大规模的搜集与研究”可知，文艺复兴运动促进了人们对古迹文物的搜集；据材料二“达尔文、哥白尼等人的自然新观点动摇了神学权威，扩展了人们的视野，扩充了自然标本的收集量”可知，近代自然科学的发展扩展了人们的视野；据材料二“启蒙运动时期，以狄德罗为代表的百科全书派传播了唯物主义和先进的科学知识，推动了欧洲现代博物馆的产生”可知，启蒙运动时期百科全书派的积极推动。
（3）本题为开放性试题，言之成理即可。据材料四“……中国国家文物局在第一时间开展信息收集、协商谈判、协调联动、宣传引导等多方面工作，综合运用外交、商业、舆论等多种途径，积极推动青铜虎蓥返还”，结合所学知识可知，提高保护本国文物的意识；增强本国的综合国力；熟悉国际规则，综合运用各种国际交往手段；社会各界人士齐心协力等。
故答案为：（1）③、⑥、④、②。（2）历史背景：新航路开辟后，世界各地的物品传入欧洲；早期殖民扩张和掠夺，扩充了私人和皇室的收藏规模；文艺复兴运动促进了人们对古迹文物的搜集；近代自然科学的发展扩展了人们的视野；启蒙运动时期百科全书派的积极推动。（3）提高保护本国文物的意识；增强本国的综合国力；熟悉国际规则，综合运用各种国际交往手段；社会各界人士齐心协力等。
【点评】本题旨在考查学生解读材料、获取材料信息，准确解读材料信息，分析理解、运用所学知识解决问题的能力，有助于培养学生的历史解释素养。
30．（2026九上·余杭月考）某校九年级历史兴趣小组开展了“劳动人民在历史进程中的风采”为主题的项目化学习，同学们收集了以下资料，请你一起参与探究。
（1）材料一中“采用新的生产方式经营”指的是什么？这对西欧的发展产生了怎样的影响？结合所学，从性质上概括材料三和材料四中两个史事的不同点。
（2）根据上述材料，围绕学习主题，自拟一个观点，并运用所学知识加以论证。【要求：观点正确，史论结合，条理清楚】
【答案】（1）租地农场。
影响：推动西欧农业逐渐资本主义化，开始改变中世欧洲社会的整体面貌（资本主义工商业萌芽并逐步发展，促进了西欧经济和社会的发展）。
不同点：材料三是资产阶级性质的革命，材料四是无产阶级性质的起义。
（2）【示例】观点：劳动人民是历史的创造者。
论述：西欧农民的垦殖运动促使西欧封建庄园制的瓦解和租地农场的产生，农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；法国琅城市民通过武装斗争获得了城市自治，促进了城市、工商业的发展和市民阶层的形成，最终在市民阶层中分化出早期的资产阶级；来克星顿枪声揭开了美国独立战争的序幕，北美人民通过不屈不挠的斗争，最终获得了国家独立和民族解放；巴黎公社运动，推翻了资产阶级反动统治，建立第一个无产阶级政权，丰富了马克思主义理论，为国际共产主义运动的兴起和发展作出了开创性贡献。（须写出两个史事+影响）
综上所述，劳动人民的生产实践和社会斗争，促进了近代西方社会经济、政治、科技、思想的发展，进而推动世界历史进程的发展，因此，人民群众在历史进程中发挥重要作用，是历史的创造者。
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）方式：据材料一“……到14世纪中叶后，一些富裕农民通过承租、购买等方式，将土地集中起来，采用新的生产方式经营”，结合所学知识可知，14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活， 不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。由此得出，“采用新的生产方式经营”指的是租地农场。
影响：结合所学知识可知，土地关系的变，推动了西欧农业农业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，促进了西欧经济和社会的发展。
不同点：据材料三“1775年，来克星顿的‘一分钟人’打响了独立第一枪……”，结合所学知识可知，材料三描述的是美国独立战争，属于资产阶级性质的革命。据材料四“1871年，巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义……”，结合所学知识可知，1871 年 3 月 18 日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3 月 28 日，建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社，是无产阶级性质的起义。
（2）本题为观点论述试题，依据题意，综合上述材料，围绕“劳动人民在历史进程中的风采”这一学习主题，自拟一个观点。据材料一可知，农民经营方式的革新促进了西欧社会经济的进步发展；据材料二可知，城市市民的斗争，推动了城市自治；据材料三可知，北美人民的斗争推动了美国独立战争的胜利发展；据材料四可知，无产阶级的革命斗争建立了无产阶级政权。由此可得出“劳动人民是历史的创造者”这一观点。然后围绕这一观点，以西欧租地农场、琅城市民斗争、北美独立运动和巴黎公社运动等基础史实，结合所学知识分析论述，注意史实正确，史论结合，条理清楚即可。如西欧农民的垦殖运动促使西欧封建庄园制的瓦解和租地农场的产生，农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；法国琅城市民通过武装斗争获得了城市自治，促进了城市、工商业的发展和市民阶层的形成，最终在市民阶层中分化出早期的资产阶级；来克星顿枪声揭开了美国独立战争的序幕，北美人民通过不屈不挠的斗争，最终获得了国家独立和民族解放；巴黎公社运动，推翻了资产阶级反动统治，建立第一个无产阶级政权，丰富了马克思主义理论，为国际共产主义运动的兴起和发展作出了开创性贡献。最后总结升华观点，强调劳动人民的生产实践和社会斗争，促进了近代西方社会经济、政治、科技、思想的发展，进而推动世界历史进程的发展，因此，人民群众在历史进程中发挥重要作用，是历史的创造者。
故答案为：（1）租地农场。影响：推动西欧农业逐渐资本主义化，开始改变中世欧洲社会的整体面貌（资本主义工商业萌芽并逐步发展，促进了西欧经济和社会的发展）。不同点：材料三是资产阶级性质的革命，材料四是无产阶级性质的起义。（2）观点：劳动人民是历史的创造者。论述：西欧农民的垦殖运动促使西欧封建庄园制的瓦解和租地农场的产生，农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；法国琅城市民通过武装斗争获得了城市自治，促进了城市、工商业的发展和市民阶层的形成，最终在市民阶层中分化出早期的资产阶级；来克星顿枪声揭开了美国独立战争的序幕，北美人民通过不屈不挠的斗争，最终获得了国家独立和民族解放；巴黎公社运动，推翻了资产阶级反动统治，建立第一个无产阶级政权，丰富了马克思主义理论，为国际共产主义运动的兴起和发展作出了开创性贡献。（须写出两个史事+影响）综上所述，劳动人民的生产实践和社会斗争，促进了近代西方社会经济、政治、科技、思想的发展，进而推动世界历史进程的发展，因此，人民群众在历史进程中发挥重要作用，是历史的创造者。
【点评】本题以四则材料为依托，主要知识考点是劳动人民在历史进程中的作用，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．（2026九上·余杭月考）筑牢法治之基，畅通民主之道，共享和谐之果。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：“互联网＋督查”
《法治政府建设实施纲要（2021—2025）》全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。用好互联网，督查更有效。群众的痛点在哪里，督察就到哪里。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实。 ——摘自“新华网”
（1）图1、图2分别体现了全面依法治国的什么要求？
（2）运用所学知识，分析“互联网＋督查”举措的现实意义。
（3）综合上述材料，在民主法治建设中，公民应该怎么做？
【答案】（1）图1：严格执法。图2：公正司法。
（2）有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，有效保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；有利于拓宽民主渠道，使人们更加便利、依法有序地参与民主生活；有利于保障人民利益得到充分实现。
（3）要增强尊法学法守法用法意识；弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；依法参加民主生活，积极行使建议权和监督权等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）图1公安机关和教育部门联合打击考试作弊的违法犯罪行为，这体现严格执法。图2，司法机关禁止权力干扰，体现公正司法。据此组织答案。
（2）群众的痛点在哪里，督察就到哪里，这说明有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，有效保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实，这有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力预防腐败，保障人民利益得到充分实现。据此组织答案。
（3）根据所学，在民主法治建设中公民的做法可以从要增强尊法学法守法用法意识；弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；依法参加民主生活等方面分析回答即可。
【点评】本题考查厉行法治，公民行使民主权利的方式等相关知识的理解和运用，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
32．（2026九上·余杭月考）科技为基，创新为翼，驱动时代发展新征程。阅读材料，回答问题。
材料一：第一次工业革命时期主要发明（部分）
发明者 身份 国别 发明成就
哈格里夫斯 织工 英国 珍妮纺纱机
阿克莱特 理发师 英国 水力纺纱机
瓦特 工匠 英国 改良蒸汽机
卡特莱特 工程师 英国 水力织布机
材料二：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便捷的动力。到19世纪中期，英国工厂的烟囱林立，浓烟滚滚，庞大的工业体系由此建立……1851年，英国在伦敦举办第一届世界博览会。会展上，来自世界各地的参观者目瞪口呆：庞大的蒸汽机、自动运行的纺织机、高速奔驰的火车……这些工业成就向全世界宣告着资本主义工业时代的到来，也展示了英国作为“世界工厂”的雄厚实力。
——摘编自人教版九年级上册《世界历史》
材料三：当前，我国经济发展环境出现变化，特别是生产要素相对优势出现了变化。劳动力成本在逐步上升，资源环境承载能力达到了瓶颈。面对新形势，我们必须深刻认识到，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，推动创新驱动发展战略，加快发展新质生产力，实现高质量发展。
——摘编自《人民日报》相关评论
（1）根据材料一并结合所学知识，概括第一次工业革命的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，辩证地分析以第一次工业革命为代表的资本主义工业化进程，对人类社会和自然环境产生了哪些深远的影响。
（3）根据材料三，运用“创新驱动发展”的知识，分析我国为什么要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。
（4）综合以上三则材料，谈谈作为新时代的青年，我们应该如何对材料三中提到的“资源环境瓶颈”、推动我国的“高质量发展”贡献自己的力量？
【答案】（1）第一次工业革命是技术革新驱动下的生产力飞跃
（2）积极影响：①极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”；②推动了城市化进程，改变了人们的生产和生活方式；③创造了巨大的社会财富，促进了资本主义世界市场的初步形成。④推动了科学技术进步和交通运输业的革新。
消极影响：①带来了严重的环境问题，如空气污染、水污染等；②加剧了西方列强对全球的殖民扩张与掠夺，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难。
（3）①创新是引领发展的第一动力；②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④只有掌握关键核心技术，才能保障国家经济安全，实现高质量发展，维护国家根本利益。⑤创新驱动是国家命运所系，是推动我国经济高质量发展的根本之策。
（4）①从工业革命“先污染后治理”的教训中，认识到可持续发展的重要性，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，自觉践行绿色低碳的生活方式；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为未来参与科技创新打下坚实基础；③关注国家科技发展，立志投身于新能源、新材料、环境保护等关乎可持续发展的关键领域，为解决“资源环境瓶颈”问题贡献智慧；④增强法治意识，理解并支持国家在推动创新、保护环境方面的法律法规和政策，做一名负责任的社会公民。
【知识点】工业革命；可持续发展；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）表格显示哈格里夫斯（织工）、阿克莱特（理发师）等均为一线劳动者，体现经验积累推动技术革新。珍妮纺纱机、水力织布机等发明均围绕纺织业，反映机器生产取代手工劳动。所有发明者均来自英国，说明英国是第一次工业革命的中心。共同说明第一次工业革命是技术革新驱动下的生产力飞跃。据此组织答案。
（2） 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便捷的动力，这说明第一次工业革命极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”。庞大的蒸汽机、自动运行的纺织机、高速奔驰的火车， 机器生产取代手工劳动 ，这推动了城市化进程，改变了人们的生产和生活方式 ， 创造了巨大的社会财富， 推动了科学技术进步和交通运输业的革新。烟囱林立，浓烟滚滚，这说明第一次工业革命带来了严重的环境问题，如空气污染、水污染等。英国作为“世界工厂”的雄厚实力，这加剧了西方列强对全球的殖民扩张与掠夺，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难。据此组织答案。
（3）根据所学，我国要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑可以从创新的作用的角度分析回答，具体可以从创新是引领发展的第一动， 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素， 创新驱动是国家命运所系等方面分析回答即可。
（4）劳动力成本在逐步上升，资源环境承载能力达到了瓶颈。这要求我们认识到可持续发展的重要性， 自觉践行绿色低碳的生活方式 。加快发展新质生产力，实现高质量发展。这要求我们努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为未来参与科技创新打下坚实基础。关注国家科技发展，立志投身于可持续发展的关键领域。据此组织答案。
【点评】本题考查工业革命，创新及其作用，加强我国科技创新能力，可持续发展道路，开发青春的创造潜力等相关知识的理解和运用，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
1 / 1浙江省杭州市余杭区、临平区2026届九年级上学期道德与法治、历史与社会12月月考试卷
1．（2026九上·余杭月考）佛教、基督教、伊斯兰教都诞生于亚洲。
2．（2026九上·余杭月考）《罗马民法大全》集中了古罗马帝国的全部法律条文。
3．（2026九上·余杭月考）1492年，麦哲伦率领船队横渡大西洋，“发现”了美洲的古巴和海地。
4．（2026九上·余杭月考）1689年，英国议会通过了《权利法案》，此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。
5．（2026九上·余杭月考）“浙里办”为民众提供就医、求职等服务，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
6．（2026九上·余杭月考）每个国家选择的法治道路都大同小异。
7．（2026九上·余杭月考）有法律制度不等于有了法治，法治还要求实行善治。
8．（2026九上·余杭月考）当前我国人口呈现负增长趋势，这说明“人口红利”已经完全消失，不再具备人力资源优势。
9．（2026九上·余杭月考）克法洛斯是居住在古雅典的外邦人，拥有大量财富，需要缴纳赋税，却没有出席公民大会和担任公职的权利。这说明，在古希腊（　　）
A．外邦人被排斥在民主权利之外 B．民主运作程序不够规范
C．公民内部血缘等级色彩较浓厚 D．城邦的多数人掌握政权
10．（2026九上·余杭月考）下图反映的是（　　）
A．印度种姓制度 B．君主专制制度
C．罗马奴隶制度 D．西欧封君封臣制度
11．（2026九上·余杭月考）在拜占庭帝国初期，皇帝用拉丁语颁布敕令和法典时，会同时附带希腊语的译文；《荷马史诗》、柏拉图的作品等古希腊文献成为拜占庭教育体系的根基。这体现出初期的拜占庭帝国（　　）
A．吸纳了希腊民主 B．强化了神权政治
C．融合了希腊文化 D．征服了古代希腊
12．（2026九上·余杭月考）模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（　　）
A．引入佛教 B．大化改新 C．民主政治 D．种姓制度
13．（2026九上·余杭月考）阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（　　）
A．阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的
B．东西方文化在阿拉伯帝国交流融汇
C．阿拉伯帝国幅员辽阔、经济繁荣
D．强大的阿拉伯帝国持续时间特别长
14．（2026九上·余杭月考）《十二铜表法》把向来由贵族祭祀阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来，使司法执法“有明确的文件作依据”，在很大程度上限制了贵族管理的“武断和专横”。这表明《十二铜表法》（　　）
A．一定程度上维护了平民的利益 B．实现了罗马社会各阶层的平等
C．彰显了罗马帝国法律的残酷性 D．是后世罗马、欧洲法学的基础
15．（2026九上·余杭月考）今天，资本主义法律的三大基本原则“法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯”，均发端于罗马法。这体现出罗马法（　　）
A．体系完备，无需修改 B．已成为习惯法
C．是所有法律的母法 D．深刻地影响着世界
16．（2026九上·余杭月考）历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（　　）
A．14世纪中叶，文艺复兴运动首先在意大利兴起
B．马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命”
C．1775年，华盛顿被任命为大陆军总司令
D．1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”
17．（2026九上·余杭月考）2025年10月，中共中央二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，在建议中指出：“聚焦制约高质量发展的体制机制障碍，推进深层次改革，扩大高水平开放，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，持续增强发展动力和社会活力。”这是因为（　　）
A．改革是一个国家兴旺发达的不竭源泉
B．对外开放已经成为我国发展的中心任务
C．高质量发展是中国特色社会主义的本质要求
D．改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键抉择
18．（2026九上·余杭月考）“天地之大，黎元为本。”发展和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。下列政策举措直接有利于保障和改善民生的有（　　）
①国家推动实现更高质量和更充分的就业 ②我国央行下调金融机构存款准备金率
③国家提高基本医疗保险的财政补助标准 ④我国成功发射新一代载人飞船试验船
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2026九上·余杭月考）近年来，从华为突破芯片封锁自主研发麒麟芯片，到C919大飞机实现商飞，再到“奋斗者”号载人潜水器完成深潜任务。这些成就表明我国推进高质量发展、应对风险挑战必须（　　）
A．把增强自主创新能力作为国家战略的关键
B．把引进国外先进技术作为推动发展的根本途径
C．坚持自力更生，拒绝与任何国外企业进行技术合作
D．发挥市场在资源配置中的决定性作用，完全依靠企业自身力量
20．（2026九上·余杭月考）某市博物馆引进了智慧党建机器人“欢欢”，该机器人不仅可以迎宾，还是党史知识的“百科全书”，能为参观者提供党史“陪学”服务，从而让党史“动”起来，让学习“活”起来。应用 “欢欢”的主要目的在于（　　）
A．减少工作人员，降低管理难度 B．借助科技力量，创新党史知识
C．技术助力教育，取消传统讲解 D．融合现代科技，深化教育实效
21．（2026九上·余杭月考）深圳某社区创新“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道。右下图是“居民说事”的主要流程图。这一制度体现了（　　）
①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
②人民能够直接行使民主权利，管理基层公共事务
③人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征
④人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．（2026九上·余杭月考）《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》强调“全面实行政府权责清单制度”，要求政府明确“该做什么、不该做什么”。这体现了法治政府____的特征。（　　）
A．职能科学 B．权责法定 C．公开公正 D．廉洁高效
23．（2026九上·余杭月考）“法安天下，德润人心。”法律和道德在国家治理中各有其重要作用。下列关于法治与德治的关系，说法正确的是（　　）
A．德治比法治更具有权威性和强制性
B．依法治国和以德治国可相互替代
C．法治重教化作用，德治重规范作用
D．法治与德治相辅相成，相得益彰
24．（2026九上·余杭月考）2024年春节，故宫博物院推出“甲辰系列”数字文创产品，将传统纹饰与现代科技结合，海外销量同比增长40%。这表明（　　）
A．中华文化已成为世界主流文化
B．传统文化只需依靠科技就能焕发生机
C．文化创新推动中华文化走向世界
D．中华文化的内涵因数字化而根本改变
25．（2026九上·余杭月考）2025年“中国航天日”主题为“海上生明月，九天揽星河”，致敬航天人自力更生、协同攻坚的精神。这种精神与民族精神共同体现了（　　）
A．爱国主义是抽象的理论概念 B．民族精神随时代发展不断丰富
C．科技成就才是民族精神的核心 D．传统美德已全部融入现代科技
26．（2026九上·余杭月考）下面是某同学在学习“构筑中国价值”这部分内容时制作的表格，下列选项体现了他想表达的观点是（　　）
社会主义核心价值观 优秀传统文化
富强、民主 民为邦本，本固邦宁；大道之行，天下为公
爱国、敬业 天下兴亡，匹夫有责；天道酬勤
诚信、友善 言必信，行必果；己所不欲，勿施于人
…… ……
A．不同时代的价值观存在显著差异
B．优秀传统文化是当代中国精神的集中体现
C．社会主义核心价值观根植于中华文化的沃土
D．践行社会主义核心价值观是一个长期的历史过程
27．（2026九上·余杭月考）近年来我国人口发展呈现少子化、老龄化等新趋势。为应对这些挑战，国家采取了一系列措施，如优化生育政策、构建养老孝老敬老的社会环境等。这些举措表明我国（　　）
A．不再坚持计划生育的基本国策
B．人口对经济社会发展的压力已完全消除
C．人口众多的基本国情已经发生根本性改变
D．旨在促进人口长期均衡发展，积极应对老龄化
28．（2026九上·余杭月考）2025年4月27日《中华人民共和国生态环境法典》首次提请全国人大常委会审议。该法典对现行的生态环境法律制度规范进行了系统整合、编订修纂集成升华，这将（　　）
①夯实美丽中国建设的法治基础，推动绿色发展
②彻底解决我国所有的环境问题，实现人与自然和谐共生
③贯彻生态文明思想，用最严格的制度和最严密的法治保护生态环境
④要求一切组织和个人都必须遵守，否则要承担法律责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．（2026九上·余杭月考）大英博物馆，成立于1753年，是世界上规模最大的博物馆之一。前不久，一部名为《逃出大英博物馆》的微短视频引发网友热议，激发了小张同学对大英博物馆中藏品浓厚的兴趣，于是，他展开了一系列的探究活动。
（1）［找寻——文物的故乡］
材料一：小张搜集资料发现，博物馆中诸多藏品（历史上）都不属于英国，而是来自世界各地。
A．大洪水记录 B．奥古斯都头像 C．法老雕像 D．佛陀坐像
（楔形文字）
请帮助小张将上述藏品匹配到下图中相应的“故乡”（填写数字）。
A．　 　；
B．　 　；
C．　 　；
D．　 　。
（2）［探因——文物的流失］
材料二：15—16世纪是欧洲早期博物馆萌芽的重要时期，由于好奇心的驱使和对财富的渴望，旅行者们将世界各地的珍奇异宝带到了欧洲，扩充了私人和皇家的收藏规模。伴随着欧洲社会性质的转变与人性的解放，人们反对中世纪黑暗时代的禁欲主义，对希腊罗马时代的古迹、古籍与文物进行了大规模的搜集与研究。达尔文、哥白尼等人的自然新观点动摇了神学权威，扩展了人们的视野，扩充了自然标本的收集量。启蒙运动时期，以狄德罗为代表的百科全书派传播了唯物主义和先进的科学知识，推动了欧洲现代博物馆的产生。
——摘编自易丹妮《欧洲早期博物馆的兴起：背景与历程》
根据材料二并结合所学知识，简析欧洲早期博物馆发展的历史背景。
（3）［思索——文物的回归］
材料三：大英博物馆收藏的帕特农神庙浮雕（埃尔金石雕）被希腊政府长期追索，希腊政府认为其系殖民掠夺所得；大英博物馆则以“全人类共享遗产”为由拒绝归还，引发国际争议。
——摘编自《大英博物馆》
材料四：2018年3月，圆明园青铜虎蓥即将在英国拍卖，中国国家文物局在第一时间开展信息收集、协商谈判、协调联动、宣传引导等多方面工作，综合运用外交、商业、舆论等多种途径，积极推动青铜虎蓥返还。12月，青铜虎蓥正式入藏中国国家博物馆。
综合上述材料，请你为推动世界各国流失文物回归提出建议。
30．（2026九上·余杭月考）某校九年级历史兴趣小组开展了“劳动人民在历史进程中的风采”为主题的项目化学习，同学们收集了以下资料，请你一起参与探究。
（1）材料一中“采用新的生产方式经营”指的是什么？这对西欧的发展产生了怎样的影响？结合所学，从性质上概括材料三和材料四中两个史事的不同点。
（2）根据上述材料，围绕学习主题，自拟一个观点，并运用所学知识加以论证。【要求：观点正确，史论结合，条理清楚】
31．（2026九上·余杭月考）筑牢法治之基，畅通民主之道，共享和谐之果。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：“互联网＋督查”
《法治政府建设实施纲要（2021—2025）》全面建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。用好互联网，督查更有效。群众的痛点在哪里，督察就到哪里。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实。 ——摘自“新华网”
（1）图1、图2分别体现了全面依法治国的什么要求？
（2）运用所学知识，分析“互联网＋督查”举措的现实意义。
（3）综合上述材料，在民主法治建设中，公民应该怎么做？
32．（2026九上·余杭月考）科技为基，创新为翼，驱动时代发展新征程。阅读材料，回答问题。
材料一：第一次工业革命时期主要发明（部分）
发明者 身份 国别 发明成就
哈格里夫斯 织工 英国 珍妮纺纱机
阿克莱特 理发师 英国 水力纺纱机
瓦特 工匠 英国 改良蒸汽机
卡特莱特 工程师 英国 水力织布机
材料二：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便捷的动力。到19世纪中期，英国工厂的烟囱林立，浓烟滚滚，庞大的工业体系由此建立……1851年，英国在伦敦举办第一届世界博览会。会展上，来自世界各地的参观者目瞪口呆：庞大的蒸汽机、自动运行的纺织机、高速奔驰的火车……这些工业成就向全世界宣告着资本主义工业时代的到来，也展示了英国作为“世界工厂”的雄厚实力。
——摘编自人教版九年级上册《世界历史》
材料三：当前，我国经济发展环境出现变化，特别是生产要素相对优势出现了变化。劳动力成本在逐步上升，资源环境承载能力达到了瓶颈。面对新形势，我们必须深刻认识到，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，推动创新驱动发展战略，加快发展新质生产力，实现高质量发展。
——摘编自《人民日报》相关评论
（1）根据材料一并结合所学知识，概括第一次工业革命的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，辩证地分析以第一次工业革命为代表的资本主义工业化进程，对人类社会和自然环境产生了哪些深远的影响。
（3）根据材料三，运用“创新驱动发展”的知识，分析我国为什么要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。
（4）综合以上三则材料，谈谈作为新时代的青年，我们应该如何对材料三中提到的“资源环境瓶颈”、推动我国的“高质量发展”贡献自己的力量？
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】佛教、基督教、伊斯兰教被称为世界三大宗教，公元前6世纪，南亚印度的乔达摩·悉达多创立佛教，公元1世纪起源于西亚的巴勒斯坦地区，公元7世纪，穆罕默德在西亚地区的阿拉伯创立了伊斯兰教。综上可知，世界三大宗教都诞生于亚洲。由此得出，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是佛教、基督教、伊斯兰教。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界三大宗教的相关史实。
2．【答案】错误
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学知识可知， 《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部法律汇编，包含了从公元2世纪初到6世纪末的罗马法律文献。这部法典并不是古罗马帝国所有法律条文的集合，而是有选择性地收录了那些被认为是有效的法律文本。由此可知，本题说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是《罗马民法大全》，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
3．【答案】错误
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】根据所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87 名船员和 3 艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10 月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。麦哲伦率领船队实现的是环球航行。由此得出，本题叙述错误。
故答案为：错误。
【点评】本题主要知识考点是新航路的开辟。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
4．【答案】正确
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。由此可知，本题叙述正确。
故答案为：正确。
【点评】本题主要知识考点是《权利法案》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握君主立宪制的相关史实。
5．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“浙里办” 提供就医、求职等与民众生活息息相关的服务，切实关注和满足人民的需求，这正是党和政府坚持以人民为中心发展思想的体现，旨在为人民谋福祉、让人民共享发展成果。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查共享发展成果。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
6．【答案】错误
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】 不同国家由于历史文化、社会制度、经济发展水平等存在差异，法治道路的选择会受到这些因素的影响，具有各自的特色，并非大同小异。 所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查法治。道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
7．【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治要求实行良法之治。但有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查法治的要求。良法应当良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
8．【答案】错误
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】虽然我国人口出现负增长，但 “人口红利” 并未完全消失。人口红利不仅取决于人口数量，还与人口素质、劳动力配置效率等因素相关。我国仍有庞大的劳动力队伍，且随着教育普及，劳动力素质不断提高，在很多领域仍具备人力资源优势，同时通过产业升级、技术创新等，也能进一步挖掘人力资源潜力。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查我国人口问题。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
9．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“克法洛斯是居住在古雅典的外邦人”“没有出席公民大会和担任公职的权利”，结合所学知识可知，雅典实行民主政治，但是享有民主权利仅限于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。所以克法洛斯虽然拥有大量财富，需要缴纳赋税，却不能享有民主权利，故选A项。
材料反映的是享有民主政治权利的对象，并非是民主运作程序，排除B项；
材料反映的是享有民主政治权利的对象，并未涉及公民血缘等级，排除C项；
材料反映了享有民主政治权利的对象，掌握政权的是少数城邦公民，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于雅典民主政治的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“国王”“大封建主”“小封建主”“分封土地、提供保护”“宣誓效忠、提供兵役”，结合所学知识可知，8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11 世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制度在西欧已经普遍存在。故选D项。
印度种姓制将社会严格分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四等，与材料的封君封臣不符，排除A项；
君主专制制度是指君主高度集权，君权至上，材料强调的是形成契约关系的封君封臣制度，排除B项；
材料反映的是中古欧洲的封君封臣制度，罗马奴隶制度体现的是奴隶与奴隶主的直接对立，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是西欧封君封臣制度。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西欧封君封臣制度的相关史实。
11．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“……会同时附带希腊语的译文”“《荷马史诗》、柏拉图的作品等古希腊文献成为拜占庭教育体系的根基”，结合所学知识可知，拜占庭帝国对东西方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，材料表明拜占庭帝国在语言和教育方面吸收并融合了古希腊文化因素，故选C项。
拜占庭帝国厉行的是封建君主专制制度，并未吸纳了希腊民主政治，排除A项；
材料表明拜占庭帝国吸收融合了古希腊文化元素，未体现神权政治色彩，排除B项；
材料表明拜占庭帝国吸收融合了古希腊文化元素，并未涉及征服了古代希腊，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
12．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“模仿和创新相结合是日本民族的一大特色”“汉化”，结合所学知识可知，6—9 世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，使日本发展成为一个带有“汉化”性的中央集权的封建国家，故选B项。
“汉化”是指大化改新带来的制度性变革，而引入佛教是单纯性的文化传播，排除A项；
日本的“汉化”指的是大化改新学习借鉴中国的典章文化，并非实行民主政治，排除C项；
种姓制度是古代印度的社会等级关系体制，而日本“汉化”指深受中国文化影响，排除D项。
故答案为：B。【点评】本题主要知识考点是大化改新。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握大化改新的相关史实。
13．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“阿拉伯文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”，结合所学知识可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。故选B项。
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”，与材料主题不符，排除A项；
阿拉伯帝国确实幅员辽阔、经济繁荣，但材料强调的是阿拉伯帝国沟通了东西文化，排除C项；
材料强调的是阿拉伯帝国沟通了东西文化，但并未涉及阿拉伯帝国持续时间特别长，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
14．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“《十二铜表法》……使司法执法“有明确的文件作依据”，在很大程度上限制了贵族管理的“武断和专横””，结合所学知识可知，公元前 450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，说明平民的利益得到了一定程度的保障。故选A项。
《十二铜表法》从根本上维护奴隶主贵族的利益，“实现了各阶层的平等”不符合史实，排除B项；
《十二铜表法》 一定程度上限制了贵族的司法武断和专横行为，不能说明法律的残酷性，排除C项；
《十二铜表法》确实是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，材料强调的是限制贵族专横，排除D项。
故答案为：A、
【点评】本题考查的是《十二铜表法》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
15．【答案】D
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】提取答题关键信息“资本主义法律的三大基本原则均发端于罗马法”，结合所学可知，古代罗马在法制文化上取得了辉煌的成就，具有超越时空的永恒价值，为为人类留下了宝贵的精神财富，材料所述的资本主义法律的三大基本原则均发端于罗马法，说明罗马法对世界产生了深远的影响，故选D项。
罗马法体系完备，并且不断发展、完善，故“无需修改”之说不正确，排除A项；
《十二铜表法》的颁布使罗马法由习惯法发展为成文法，故B项错误，排除B项；
罗马法对欧美法系影响巨大，但“所有法律的母法”的说法过于绝对，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是罗马法。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握罗马法的相关史实。
16．【答案】B
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】据题干“历史观点是分析历史事实的看法和状态”，结合所学知识可知，“马克思认为英国革命是一场‘欧洲范围的革命’”是对“英国革命”这一历史事实的看法和状态，属于历史观点，故选B项。
“14世纪中叶，文艺复兴运动首先在意大利兴起”是对“文艺复兴起”这一事实的陈述，属于历史事实，排除A项；
“1775年，华盛顿被任命为大陆军总司令”是对“华盛顿出任大陆军总司令”这一事实的陈述，属于历史事实，排除C项；
“1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称‘法兰西第一帝国”是对“法兰西第一帝国”这一事实的陈述，属于历史事实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查历史观点。答题关键信息是“历史观点是分析历史事实的看法和状态”。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
17．【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；改革开放
【解析】【分析】根据所学，国家推进深层次改革、扩大高水平开放以增强发展动力和社会活力，是因为改革开放是强国之路，是实现中华民族伟大复兴的关键抉择，所以D正确。
A错误，创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，并非改革。
B错误，我国发展的中心任务是经济建设，不是对外开放。
C错误，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
故答案为：D。
【点评】本题考查改革开放。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
18．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】就业是民生之本，更高质量、更充分的就业能让人们获得收入，保障基本生活，有利于改善民生。基本医疗保险关系到人们的医疗保障，提高财政补助标准能减轻人们的医疗负担，有利于改善民生。所以①③正确。
②不符合题意， 下调金融机构存款准备金率是对金融市场进行调控，影响的是金融机构的信贷投放并非直接针对民生问题。
④不符合题意，我国成功发射新一代载人飞船试验船，这属于航天科技领域的成就，和民生保障与改善无关。
故答案为：B。
【点评】本题考查共享发展成果。发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。
19．【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】华为自主研发麒麟芯片、C919 大飞机商飞、“奋斗者” 号深潜等成就，都体现了我国在关键核心技术领域的自主创新突破。这表明我国在推进高质量发展、应对外部风险挑战时，增强自主创新能力是关键，这样才能掌握发展主动权，所以A正确。
B错误，关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，过度依赖引进会受制于人。
C错误，"拒绝任何合作"表述太绝对化， 我们坚持自力更生的同时，也应积极开展国际技术合作。
D错误， 完全依靠企业自身力量是不现实的，国家也需要在科技创新等方面进行引导和支持。
【点评】本题考查加强我国科技创新能力。建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
20．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】智慧党建机器人 “欢欢” 融合了现代科技，能让党史 “动” 起来、学习 “活” 起来，使用该机器人的主要目的是深化党史教育的实效，所以D正确。
A错误，题干强调的是机器人在党史学习教育方面的作用，而非减少工作人员、降低管理难度。
B错误，机器人是传播党史知识，并不是创新党史知识。
C错误，机器人是作为辅助手段，与传统讲解可以互补，并非取代。
故答案为：D。
【点评】本题考查创新及其作用。创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
21．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】“居民说事”制度是基层群众自治制度的实践，人民能够直接行使民主权利，管理基层公共事务。“居民说事”制度，畅通民意诉求渠道，社区居民共同协商解决社区事务，这体现“有事好商量，众人的事情由众人商量”的民主真谛，所以②④正确。
①错误，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式。
③错误，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
故答案为：C。
【点评】本题考查新型民主，基层群众自治制度。实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
22．【答案】B
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】权责法定要求政府的权力和责任都由法律明确规定，“全面实行政府权责清单制度”，明确政府 “该做什么、不该做什么”，正是体现了政府的权力和责任是法定的，即权责法定的特征，所以B正确。
A不符合题意，职能科学强调政府职能设置合理，没有体现“权责清单”的法律约束性。
C不符合题意，政务公开和公平公正执法与“权责清单”的法定性无关。
D不符合题意，政府“该做什么、不该做什么”没有体现廉洁高效。
故答案为：B。
【点评】本题考查法治政府和依法行政。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
23．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，所以D正确。
A错误，法治具有权威性和强制性，德治主要依靠道德教化，所以法治比德治更具权威性和强制性。
B错误，法治重规范作用，德治重教化作用，两者不能相互替代。
C错误，法治重规范作用，德治重教化作用。
故答案为：D。
【点评】本题考查法治与德治的关系。坚持法治德治相结合，要以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
24．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】故宫博物院将传统纹饰与现代科技结合推出数字文创产品，使海外销量增长，这体现了通过文化创新，推动了中华文化走向世界，所以C正确。
A错误，世界文化是多元的， 中华文化是世界文化的重要组成部分，已成为世界主流文化与实际不符。
B错误，使传统文化焕发生机，科技仅是手段之一，还需要内容创新、传播方式创新等多种路径。
D错误，中华文化的内涵具有相对稳定性， 数字化是传播形式的创新 不会因数字化而根本改变。
故答案为：C。
【点评】本题考查中华文化。坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
25．【答案】B
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。航天精神是民族精神在新时代的体现，说明民族精神随时代发展不断丰富，所以B正确。
A错误，爱国主义是具体的，在不同历史时期有不同的具体内涵。
C错误，民族精神的核心是爱国主义，不是科技成就
D错误，题干材料没有涉及传统美德的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华民族精神。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
26．【答案】C
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 中华优秀传统文化中 “民为邦本，本固邦宁；大道之行，天下为公”“天下兴亡，匹夫有责；天道酬勤”“言必信，行必果；己所不欲，勿施于人”体现社会义核心价值观中富强、民主、爱国、敬业、诚信、友善的内容，这说明社会主义核心价值观不是凭空产生的，它从中华优秀传统文化中汲取养分，根植于中华文化的沃土，所以C正确。
A错误，题干材料没有体现不同时代的价值观的差异。
B错误，当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，不是优秀传统文化。
D错误，表格没有涉及践行社会主义核心价值观是长期历史过程的内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义核心价值观。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
27．【答案】D
【知识点】人口问题及对策
【解析】【分析】国家采取优化生育政策、构建养老孝老敬老社会环境等措施，目的就是促进人口长期均衡发展，积极应对人口老龄化等问题，所以D理解正确。
A错误，我国仍然坚持计划生育的基本国策，只是根据人口发展新形势对生育政策进行了优化。
B错误，人口对经济社会发展的压力依然存在，并没有完全消除。
C错误，我国人口众多的基本国情没有发生根本性改变。
故答案为：D。
【点评】本题考查我国人口问题和人口政策。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
28．【答案】C
【知识点】资源、环境问题及对策；可持续发展
【解析】【分析】《中华人民共和国生态环境法典》对生态环境法律制度规范进行系统整合等，能为美丽中国建设提供法治保障，推动绿色发展，该法典的编订贯彻生态文明思想，用严格制度和严密法治保护生态环境，它要求求一切组织和个人都必须遵守，否则要承担法律责任，所以①③④正确。
②错误，“彻底解决我国所有的环境问题” 表述过于绝对，一部法典难以解决所有环境问题。
故答案为：C。
【点评】本题考查保护环境和可持续发展道路，建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。
29．【答案】（1）③；⑥；④；②
（2）历史背景：新航路开辟后，世界各地的物品传入欧洲；早期殖民扩张和掠夺，扩充了私人和皇室的收藏规模；文艺复兴运动促进了人们对古迹文物的搜集；近代自然科学的发展扩展了人们的视野；启蒙运动时期百科全书派的积极推动。
（3）提高保护本国文物的意识；增强本国的综合国力；熟悉国际规则，综合运用各种国际交往手段；社会各界人士齐心协力等。
【知识点】古希腊罗马文明；新航路的开辟；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）A：据材料［找寻——文物的故乡］“大洪水记录（楔形文字）”，结合所学知识可知，大洪水记录板是大英博物馆里最著名的一段楔形文字，因其刻有《吉尔伽美什史诗》中记叙的巴比伦洪水而闻名于世，属于古代西亚两河流域的文明成果，位于地图中的③。
B：据材料［找寻——文物的故乡］“奥古斯都头像”，结合所学知识可知，公元前27年，屋大维开创“元首制”，掌握了最高统治权，被元老院授予"奥古斯都"（至圣至尊的意思）的称号，成为罗马的独裁者。奥古斯都头像出土于罗马近郊，雕像塑造的是罗马帝国缔造者的形象，属于古罗马文明成果，位于地图中的⑥处。
C：据材料［找寻——文物的故乡］“法老雕像”，结合所学知识可知，古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，故法老雕像属于古埃及文明成果，位于地图中的④处。
D：据材料［找寻——文物的故乡］“佛陀坐像”，结合所学知识可知，佛教创立于公元前6世纪。创始人古代印度的乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。故佛陀坐像是佛教雕塑，属于古代印度文明成就，位于地图中的②。
（2）据材料二“15—16世纪是欧洲早期博物馆萌芽的重要时期……旅行者们将世界各地的珍奇异宝带到了欧洲，扩充了私人和皇家的收藏规模”可知，新航路开辟后，世界各地的物品传入欧洲；早期殖民扩张和掠夺，扩充了私人和皇室的收藏规模；据材料二“伴随着欧洲社会性质的转变与人性的解放，人们反对中世纪黑暗时代的禁欲主义，对希腊罗马时代的古迹、古籍与文物进行了大规模的搜集与研究”可知，文艺复兴运动促进了人们对古迹文物的搜集；据材料二“达尔文、哥白尼等人的自然新观点动摇了神学权威，扩展了人们的视野，扩充了自然标本的收集量”可知，近代自然科学的发展扩展了人们的视野；据材料二“启蒙运动时期，以狄德罗为代表的百科全书派传播了唯物主义和先进的科学知识，推动了欧洲现代博物馆的产生”可知，启蒙运动时期百科全书派的积极推动。
（3）本题为开放性试题，言之成理即可。据材料四“……中国国家文物局在第一时间开展信息收集、协商谈判、协调联动、宣传引导等多方面工作，综合运用外交、商业、舆论等多种途径，积极推动青铜虎蓥返还”，结合所学知识可知，提高保护本国文物的意识；增强本国的综合国力；熟悉国际规则，综合运用各种国际交往手段；社会各界人士齐心协力等。
故答案为：（1）③、⑥、④、②。（2）历史背景：新航路开辟后，世界各地的物品传入欧洲；早期殖民扩张和掠夺，扩充了私人和皇室的收藏规模；文艺复兴运动促进了人们对古迹文物的搜集；近代自然科学的发展扩展了人们的视野；启蒙运动时期百科全书派的积极推动。（3）提高保护本国文物的意识；增强本国的综合国力；熟悉国际规则，综合运用各种国际交往手段；社会各界人士齐心协力等。
【点评】本题旨在考查学生解读材料、获取材料信息，准确解读材料信息，分析理解、运用所学知识解决问题的能力，有助于培养学生的历史解释素养。
30．【答案】（1）租地农场。
影响：推动西欧农业逐渐资本主义化，开始改变中世欧洲社会的整体面貌（资本主义工商业萌芽并逐步发展，促进了西欧经济和社会的发展）。
不同点：材料三是资产阶级性质的革命，材料四是无产阶级性质的起义。
（2）【示例】观点：劳动人民是历史的创造者。
论述：西欧农民的垦殖运动促使西欧封建庄园制的瓦解和租地农场的产生，农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；法国琅城市民通过武装斗争获得了城市自治，促进了城市、工商业的发展和市民阶层的形成，最终在市民阶层中分化出早期的资产阶级；来克星顿枪声揭开了美国独立战争的序幕，北美人民通过不屈不挠的斗争，最终获得了国家独立和民族解放；巴黎公社运动，推翻了资产阶级反动统治，建立第一个无产阶级政权，丰富了马克思主义理论，为国际共产主义运动的兴起和发展作出了开创性贡献。（须写出两个史事+影响）
综上所述，劳动人民的生产实践和社会斗争，促进了近代西方社会经济、政治、科技、思想的发展，进而推动世界历史进程的发展，因此，人民群众在历史进程中发挥重要作用，是历史的创造者。
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】（1）方式：据材料一“……到14世纪中叶后，一些富裕农民通过承租、购买等方式，将土地集中起来，采用新的生产方式经营”，结合所学知识可知，14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活， 不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。由此得出，“采用新的生产方式经营”指的是租地农场。
影响：结合所学知识可知，土地关系的变，推动了西欧农业农业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，促进了西欧经济和社会的发展。
不同点：据材料三“1775年，来克星顿的‘一分钟人’打响了独立第一枪……”，结合所学知识可知，材料三描述的是美国独立战争，属于资产阶级性质的革命。据材料四“1871年，巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义……”，结合所学知识可知，1871 年 3 月 18 日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3 月 28 日，建立了世界上第一个无产阶级政权—巴黎公社，是无产阶级性质的起义。
（2）本题为观点论述试题，依据题意，综合上述材料，围绕“劳动人民在历史进程中的风采”这一学习主题，自拟一个观点。据材料一可知，农民经营方式的革新促进了西欧社会经济的进步发展；据材料二可知，城市市民的斗争，推动了城市自治；据材料三可知，北美人民的斗争推动了美国独立战争的胜利发展；据材料四可知，无产阶级的革命斗争建立了无产阶级政权。由此可得出“劳动人民是历史的创造者”这一观点。然后围绕这一观点，以西欧租地农场、琅城市民斗争、北美独立运动和巴黎公社运动等基础史实，结合所学知识分析论述，注意史实正确，史论结合，条理清楚即可。如西欧农民的垦殖运动促使西欧封建庄园制的瓦解和租地农场的产生，农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；法国琅城市民通过武装斗争获得了城市自治，促进了城市、工商业的发展和市民阶层的形成，最终在市民阶层中分化出早期的资产阶级；来克星顿枪声揭开了美国独立战争的序幕，北美人民通过不屈不挠的斗争，最终获得了国家独立和民族解放；巴黎公社运动，推翻了资产阶级反动统治，建立第一个无产阶级政权，丰富了马克思主义理论，为国际共产主义运动的兴起和发展作出了开创性贡献。最后总结升华观点，强调劳动人民的生产实践和社会斗争，促进了近代西方社会经济、政治、科技、思想的发展，进而推动世界历史进程的发展，因此，人民群众在历史进程中发挥重要作用，是历史的创造者。
故答案为：（1）租地农场。影响：推动西欧农业逐渐资本主义化，开始改变中世欧洲社会的整体面貌（资本主义工商业萌芽并逐步发展，促进了西欧经济和社会的发展）。不同点：材料三是资产阶级性质的革命，材料四是无产阶级性质的起义。（2）观点：劳动人民是历史的创造者。论述：西欧农民的垦殖运动促使西欧封建庄园制的瓦解和租地农场的产生，农业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；法国琅城市民通过武装斗争获得了城市自治，促进了城市、工商业的发展和市民阶层的形成，最终在市民阶层中分化出早期的资产阶级；来克星顿枪声揭开了美国独立战争的序幕，北美人民通过不屈不挠的斗争，最终获得了国家独立和民族解放；巴黎公社运动，推翻了资产阶级反动统治，建立第一个无产阶级政权，丰富了马克思主义理论，为国际共产主义运动的兴起和发展作出了开创性贡献。（须写出两个史事+影响）综上所述，劳动人民的生产实践和社会斗争，促进了近代西方社会经济、政治、科技、思想的发展，进而推动世界历史进程的发展，因此，人民群众在历史进程中发挥重要作用，是历史的创造者。
【点评】本题以四则材料为依托，主要知识考点是劳动人民在历史进程中的作用，主要考查了学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意把握材料关键信息，从材料提炼出关键句子，与课本所学结合回答，言之成理即可。
31．【答案】（1）图1：严格执法。图2：公正司法。
（2）有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，有效保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；有利于拓宽民主渠道，使人们更加便利、依法有序地参与民主生活；有利于保障人民利益得到充分实现。
（3）要增强尊法学法守法用法意识；弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；依法参加民主生活，积极行使建议权和监督权等。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）图1公安机关和教育部门联合打击考试作弊的违法犯罪行为，这体现严格执法。图2，司法机关禁止权力干扰，体现公正司法。据此组织答案。
（2）群众的痛点在哪里，督察就到哪里，这说明有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，有效保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。有了互联网技术的赋能，对群众反映的急难愁盼问题，各级政府更应马上办，立即改，事事有回应，件件有落实，这有利于政府改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力预防腐败，保障人民利益得到充分实现。据此组织答案。
（3）根据所学，在民主法治建设中公民的做法可以从要增强尊法学法守法用法意识；弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；依法参加民主生活等方面分析回答即可。
【点评】本题考查厉行法治，公民行使民主权利的方式等相关知识的理解和运用，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
32．【答案】（1）第一次工业革命是技术革新驱动下的生产力飞跃
（2）积极影响：①极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”；②推动了城市化进程，改变了人们的生产和生活方式；③创造了巨大的社会财富，促进了资本主义世界市场的初步形成。④推动了科学技术进步和交通运输业的革新。
消极影响：①带来了严重的环境问题，如空气污染、水污染等；②加剧了西方列强对全球的殖民扩张与掠夺，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难。
（3）①创新是引领发展的第一动力；②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④只有掌握关键核心技术，才能保障国家经济安全，实现高质量发展，维护国家根本利益。⑤创新驱动是国家命运所系，是推动我国经济高质量发展的根本之策。
（4）①从工业革命“先污染后治理”的教训中，认识到可持续发展的重要性，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，自觉践行绿色低碳的生活方式；②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为未来参与科技创新打下坚实基础；③关注国家科技发展，立志投身于新能源、新材料、环境保护等关乎可持续发展的关键领域，为解决“资源环境瓶颈”问题贡献智慧；④增强法治意识，理解并支持国家在推动创新、保护环境方面的法律法规和政策，做一名负责任的社会公民。
【知识点】工业革命；可持续发展；实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）表格显示哈格里夫斯（织工）、阿克莱特（理发师）等均为一线劳动者，体现经验积累推动技术革新。珍妮纺纱机、水力织布机等发明均围绕纺织业，反映机器生产取代手工劳动。所有发明者均来自英国，说明英国是第一次工业革命的中心。共同说明第一次工业革命是技术革新驱动下的生产力飞跃。据此组织答案。
（2） 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便捷的动力，这说明第一次工业革命极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”。庞大的蒸汽机、自动运行的纺织机、高速奔驰的火车， 机器生产取代手工劳动 ，这推动了城市化进程，改变了人们的生产和生活方式 ， 创造了巨大的社会财富， 推动了科学技术进步和交通运输业的革新。烟囱林立，浓烟滚滚，这说明第一次工业革命带来了严重的环境问题，如空气污染、水污染等。英国作为“世界工厂”的雄厚实力，这加剧了西方列强对全球的殖民扩张与掠夺，给殖民地半殖民地人民带来深重灾难。据此组织答案。
（3）根据所学，我国要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑可以从创新的作用的角度分析回答，具体可以从创新是引领发展的第一动， 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素， 创新驱动是国家命运所系等方面分析回答即可。
（4）劳动力成本在逐步上升，资源环境承载能力达到了瓶颈。这要求我们认识到可持续发展的重要性， 自觉践行绿色低碳的生活方式 。加快发展新质生产力，实现高质量发展。这要求我们努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为未来参与科技创新打下坚实基础。关注国家科技发展，立志投身于可持续发展的关键领域。据此组织答案。
【点评】本题考查工业革命，创新及其作用，加强我国科技创新能力，可持续发展道路，开发青春的创造潜力等相关知识的理解和运用，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
1 / 1

展开更多......

收起↑