资源简介

(共35张PPT)
梦
繁
华
回
一朝步入画卷，一日梦回千年！
毛宁
有一件享誉古今中外的传世杰作，在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅画是什么了吧？对，是《清明上河图》。它究竟画了些什么内容呢？为什么千百年来，它的魅力一直不衰呢？我们今天就来学习《梦回繁华》。
情境导入
学习目标
梳理文章内容，把握文章的说明顺序，了解《清明上河图》在绘画史上的重要地位。（重点）
掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩作者准确富于概括力的说明语言。（重点）
品味作者精彩说明语言的运用，增强热爱中华文化的责任感和自豪感。（难点）
目 录
观盛世繁华
壹
赏奇世名画
贰
讲前世故事
叁
走近作者
毛宁，1975年生，浙江财经大学艺术学院副教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。研究领域主要有艺术史及艺术理论。
作者介绍
《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》《从女神头像到钟虡（jù）铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》等
代表论著
《清明上河图》，中国十大名画之一，是北宋画家张择端所绘风俗画，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。作品记录了我国北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是当年繁荣的见证，也是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。画中有人物500多个，牲畜60多匹，船只20多艘，房屋楼宇30多栋，车20余辆，轿8顶，树木170多棵，十分恢宏。
知识链接
字音字形
汴京（ ）
题跋（ ）
料峭（ ）
绢本（ ）
簇拥（ ）
漕运（ ）
田畴（ ）
翰林（ ）
舳舻（ ）
摩肩接踵（ ）
biàn
bá
qiào
juàn
cù
cáo
hàn
chóu
zhú lú
zhǒng
词语解释
工
善于，擅长
设色
(绘画)涂色，着色
春寒料峭
形容初春微寒
跋涉
爬山过水，形容旅途艰苦
内忧外患
指国内的变乱和外来的祸患
络绎不绝
摩肩接踵
细致入微
形容行人很多，往来不断
肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟
比喻看问题非常全面，连很细小的问题都考虑到了；也指对人体贴关心、无微不至。
壹
课文选自《中外绘画名作八十讲》，这本书是出版于2009年的老书，距今已有14年的时间，目录简陋，只有两部分：中国绘画部分，外国绘画部分。假如这本书要再版，作者毛宁邀请你作为特邀编辑，请你根据文章内容为《梦回繁华》这一章补全目录。
情境描绘
诗词中的北宋繁华盛世
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
——柳永《望海潮》
游人日暮相将去，醒醉喧哗。路转堤斜。直到城头总是花。
——欧阳修《采桑子》
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
——辛弃疾《青玉案·元夕》
观盛世繁华
阅读课文，提取关键信息，为《梦回繁华》这一章补全目录
说明对象：《清明上河图》
介绍作者：张择端
介绍背景：内忧外患
画作特点：犹如乐章
画作内容：北宋风俗。
开卷：汴京近郊风光；中段：汴河两岸繁华情景；后段：汴梁市区街道
画作尺寸：绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米
艺术地位：历史价值
观盛世繁华
你们是根据什么样的顺序来编排目录的？
作者又是根据什么样的写作顺序来介绍画作内容的？
逻辑顺序
整体按照逻辑顺序。第一段介绍历史背景，第二段介绍作者，第3-4段介绍画作内容，最后一段阐述历史意义。
空间顺序
局部按照空间顺序。第四段对画卷的介绍按照从卷首—中段——后段的空间顺序。
梦回繁华
第一部分
第二部分
第三部分
历史背景
作者生平
画作内容（空间顺序）
艺术特色
逻辑顺序
文章结构
贰
为了让读者快速地了解《清明上河图》的画作内容，你作为特邀编辑，请你根据图片内容从文中提取词语、句子来进一步介绍画作内容。
情境描绘
赏奇世名画
疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，送炭的毛驴驼队
大道途中，仆从簇拥的轿乘队伍，踏青扫墓，折柳归来的权贵
舳舻相接，纤夫船工，逆水行驶，一片繁忙。
河上拱桥，规模宏敞，结构精美，宛如飞虹。桥连街市，车水马龙，热闹非凡。
漕船驶过拱桥，船夫呼喊叫唤，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，行人桥头围观。
城池巍峨，街道纵横，房屋林立，茶坊酒肆、肉铺寺观，一应俱全；医药门诊、大车修理、看相算命，应有尽有。行人摩肩接踵（zhǒng），络绎不绝。各行各业，一派繁荣昌盛。
作者用如此简短的词句为读者描绘了一幅五米多长的画卷，你觉得语言有什么特点？
多用四字短语，典雅凝练、生动形象，读来朗朗上口，富有音韵美，也符合宋代的文化气息。
赏奇世名画
观盛世繁华
除了用生动优美的语言，还应该怎么来介绍画作？请你结合课文原句来分析。
张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。
可以运用列数字的说明方法，用精确的数字具体准确地说明画作的尺寸，非常严谨。
观盛世繁华
除了用生动优美的语言，还应该怎么来介绍画作？请你结合课文原句来分析。
整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
可以采用打比方的说明方法，把画卷比作乐章，生动形象地表明了画卷疏密相间、错落有致的特点，增强趣味性。
观盛世繁华
除了用生动优美的语言，还应该怎么来介绍画作？请你结合课文原句来分析。
船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篇盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。
采用摹状貌的说明方法，通过动作细节描写，写活了画面,化静为动,使得画面描写生动至极，增强趣味性。
观盛世繁华
除了用生动优美的语言，还应该怎么来介绍画作？请你结合课文原句来分析。
“画中的‘孙羊店’‘脚店’等,与《东京梦华录》中所记的‘曹婆婆肉饼’‘正店七十二户……其余皆谓之脚店’等,无有不符。”
可以采用引资料的说明方法，引用《东京梦华录》,准确具体地说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,增强了说明的可信度和说服力。
还有文中用了“大约”“可能”等概数词和表推断的词，科学严谨、准确，这体现了说明文语言的严密性和准确性。
叁
《清明上河图》呈现在我们面前的是一幅优美的画作，其实它不仅有着极高的艺术价值，还蕴含着作者的人文情怀。我们一起去探究画作背后的故事。
情境描绘
这篇文章是介绍《清明上河图》，为何取名《梦回繁华》？
结合全文内容，分析文题《梦回繁华》的深层含义。
讲前世故事
北宋末年，社会表面上虽是一片繁华的盛世景象，但实际上内忧外患，隐藏着深刻的社会危机。张择端正是在这种历史背景下，创作了风俗画《清明上河图》。
《清明上河图》所描绘的北宋时期繁华的市井风情是真实的，“画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致”，画作完成于北宋覆灭前夕，在后来南渡的北宋遗民眼中画中的一切意义非同一般，正是他们回首
故土、梦回繁华的写照，有一定的历史内涵。
背景资料
北宋覆灭后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这幅图必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。透过此观念来审视这幅千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情，繁华易逝，没有
永恒的繁华。
请你参照示例，根据背景资料，发挥想象，设计一段《清明上河图》画卷的内心独白，讲述它的“前世故事”。（100字左右）
讲前世故事
示例
我是为大宋盛世代言的精美画卷，北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸，风光无限，热闹非凡；看那集市商贩，吆喝声仿佛还在耳畔。约九百年前的张择端眼中的安居乐业，北宋遗民魂牵梦萦的繁华盛世，听我向你娓娓讲述。
总结升华
同学们，今天这节课，我们学了一种体裁、读了一篇名作、品了一幅名画、游了一座名城、懂了一些方法，不仅了解了《清明上河图》这幅画的特点和艺术价值，而且在琳琅满目的大语文宝库中，
拾取了一颗璀璨的珍珠——那就是文艺性说明文。她语言生动典雅，主题丰富深刻，值得我们深入探究。不管是优秀的绘画作品，还是生动的文艺说明文，都是我们繁华
的中国文化重要组成部分，都值得咱们每一位去继承和传播，让他们焕发新的生命，使中华之繁华，共此文物而长存。
“如果国宝会说话”节目组找到你，希望你模仿节目解说文物，写一则关于《清明上河图》的解说词。请你结合今天所学的相关知识，准确生动地完成介绍。
布置作业

展开更多......

收起↑