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参考答案
任务一：爱我鸢都研学行
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. 晚霞、金碧辉煌、应接不暇、彩排、协调、脊背、称赞
. D 3. C 4. B 5. D 6. B 7. B 8. B 9. A 10. A 11. C
2. （1）优雅地站立在水边，轻盈地掠过水面，清泉石上流。
（
（
2）家祭无忘告乃翁。与天不老！与国无疆！
3）不弃功于寸阴；克俭于家；热爱读书：眼口岂不到乎；不耻下问；居高声
自远。
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3. 示例：我选的图片：黄花溪瀑布
我的描写：黄花溪瀑布从高处倾泻而下，水花四溅，在阳光下闪烁着晶莹的光芒。
水流撞击岩石的声音震耳欲聋，仿佛大自然在演奏一首激昂的交响乐。瀑布周围
的绿树在微风中轻轻摇曳，与飞溅的水珠相映成趣。
任务二：风筝文化探索录
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4. （1）×（2）√（3）×
5. （1） ② 历史发展与地位 ③ 品类与造型特色 ④ 制作工艺
（
2）列数字、作比较，写出了龙头蜈蚣风筝长且气势磅礴的特点；
打比方、摹状貌的说明方法，写出了软翅风筝灵动优美、栩栩如生的特点。
6. A 句 ,不可以去掉, 理由: 这个时间点明确了潍坊国际风筝节的历史起点
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和悠久传统,体现了其作为一项长期举办的文化盛事的地位和影响力。
B 句 ,不可以去掉, 理由: “就”字强调了签约项目的数量之多是在短短几天内
达成的,突显了风筝节强大的经济带动效应和吸引力。
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7. 我认为小林妈妈的做法有些片面。结合材料三可知,放风筝不仅是一项娱乐
活动,更具有强身健体的作用:它能锻炼肢体运动能力 (手臂摆动频率可达
0-120 次/小时),增强体质协调性；它有助于缓解眼部疲劳 (远眺可放松睫状
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肌),改善眼睛紧张状态；对青少年而言,坚持放风筝还能促进骨骼发育 (增加日
晒时长有助于维生素 D 合成)。因此,放风筝并非毫无意义或纯粹浪费体力的行为。
它是一种有益身心健康的户外活动。当然，在安排时间时可以做到劳逸结合，在
保证学习的前提下适当参与此类活动会更有益于全面发展。
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8. 《白蛇传》 二人化蝶相伴 孟姜女千里寻夫，得知丈夫已死
9. “脖子都望长了”（或“眼睛都望直了”）。
0. 田螺姑娘看到年轻人的灶台总是积着油污，就想方设法把它擦得锃亮。她先
找来草木灰，蘸着温水反复擦拭顽固的油垢；遇到嵌在缝隙里的污渍，就用竹片
一点点抠出来；最后又用干净的布蘸着米汤再擦一遍，让灶台不仅干净，还泛着
淡淡的米香。
任务三：潍有书香读写营
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1. 草垛后 猪圈里的棚子里 头碰了马蜂窝,奇痛难挨 《钢铁是怎样炼成的》
头发被灯火烧焦也不知道
2. (1) “蹿”字生动地写出了“我”得到书后迫不及待、欣喜若狂的心情。
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原因: “我”对读书极度渴望,得到书的机会来之不易,所以拿到书后立刻像离弦
之箭一样跑回家,生怕错过任何阅读的时间。
(2) 偷看书, 对书本如饥似渴的喜爱和专注。
23. 偷看《破晓记》的故事 (或: 在猪圈棚子里看书的故事)。
原因:这个故事最能体现莫言童年时对读书近乎痴迷的热情和克服困难的决心。
为了看书,他不惜躲进猪圈棚子,甚至被马蜂蛰得奇痛难忍也不放弃,这种执着和
勇气非常打动人心,也激励我们要珍惜现在优越的学习条件。
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4. 莫言童年时虽然物质匮乏,但他对书籍有着无比强烈的渴望和热爱。他为了
读书可以忍受饥饿、被虫咬、被马蜂蛰,甚至在昏暗灯光下看书看到头发被烧焦
也不自知。这种对知识如饥似渴的态度和坚持不懈的精神是他日后成为伟大作家
的重要基石。
启示: 我们应该学习莫言对阅读的热情和专注力,珍惜现在拥有的丰富资源和良
好环境,把阅读当作一种享受和习惯。同时,他的经历也告诉我们,真正的成长往
往伴随着克服困难的过程,只有保持对目标的热情和坚持,才能最终实现梦想。
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5. 略。

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