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2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测
5.想一想，连一连。(12分)
二年级语文
蛇
天上飞的
陆上交通工具
飞机
虾
地上爬的
空中交通工具
货船
住意事项：L本试共4风，偏分1阳分，考试时同幼分钟：2容鲁着，审得姓名、证级等信已果可到相店位置，
鹰
水里游的
水上交通工具
轿车
题号
三
四
五
总分
等级
得分
6将下列四字词语补充完整。(12分)
()吞虎咽
名()古迹
云开雾(
)
拼音乐园。(10分)
()天雪地
1看拼音，写词语。(10分)
如（)得水
少()寡语
yuan fang
tong zhl
zI×1
zhong jian
tian yo
7认真观察童话书的封面，完成练习。门分)
(1)这本书的《
》名字是作者是
(2分)
(2)根据书名，我猜测书中的主人公是
·(0分)
hus ban
nan guo
geng jia
qTng zdo
kuai le
(3)在图书馆看完书后，我们应该把书()(4分)
A随手放在一边
B直接带回家
C放回原处
中中中中
二、
字词积累(47分)
三、句子天地(6分)
2把下面的汉字抄写得工整美观。(6分)
8例叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治，
张
能
自已的房何还用妈妈帮忙收拾？
3.比一比，填一填。(6分)
抄吵
闭闪
找·代
9.红红的枫叶像一个个小巴掌。（仿写比哈句）
()写
()亮
年()
:
()架
关()
()到
4.照样子，写词语。(4分)
四、知识回顾(9分)
()土黄
草绿（表示颜色）
10,我们祖国的美景如诗如画，看到美丽的黄河，我会想到
(2)白操
翠柏（表示树名）
黄河入海流”：看到辽阔的草原，我会想到“
野茫茫”，看到壮观的瀑布，我会想到“
①会爬树⑦跑得快①过木了河，急得团团转
疑是银河落九天”
怎么也摘不到果子③驮起金丝猴，过了小河
11老师经常用“
不能成方圆”教导我们，在学校里一定要遵
⑥很快就爬上树摘到了果子⑦摘到了果子
长处
比赛时的表现
合作时的表现
比赛坊果
守校规：还用“树无根不长，
”教有我们要从小树立远大的志向。
梅花鹿
12.本学期，我们认识了著名的天文学家
(填人名)，欣赏了台湾省最
金丝限
大的湖
一·还了解了和傣族人民一起过设水节的
16通过这件事，梅花鹿和金丝猴明白了什么呢？(
2分)
五、快乐阅读(13分)
A梅花鹿明白了还是金丝猴的本领大。
比本领
B.金丝猴明白了还是梅花鹿的本领大。
森林里住若一只梅花柜和一只金丝霖。他们俩都觉得白己本领大.
C他们两个明白了每个人都有自已的长处和短处，团结合作才能
大象伯伯说：我来考考你们俩。河对岸有操果树，树上结满了果子。你们
取得成功。
谁先摘到果子，就算谁的本领大。“将花鹿想："我跑得快，我一定能先柄
六、写话天地(15分)
到果子。“金丝婴想：我会爬树，我一定伦先摘到冒果子。·
17看看图中都有谁？遇到了什么困难，会说些什么，做些什么？想
比赛开始了，梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意扬
一想，写一写。（不会写的字用拼音代替）
扬地想还是我的本领大。可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子。只好垂头丧气地回来
●
了.这时，金丝翼还在河这边，他过不了河，正自言自语地说："哎呀，我该怎么过河呢
大象伯伯走过来说：“你们想想办法就能摘到果子。”
”①
地
他们一下子明白了，梅花鹿驮起金丝猴过了小河。金丝猴根快就爬上树摘到了果子，他们一
起把红红的果子送给大象伯伯。大象伯伯问你们谁的本领大呀？梅花鹿和金丝我你看看我，我
看看你，都笑了.
1短文共有个自然段，第自然段写了梅花鹿和金丝猴一起合作摘到
果子。(4分)
14.读一读，照样子在横线上填上合适的词语。(2分)
红红的果子
的果子
得意扬扬地想
地想
15为了复述这个故事，丽丽同学制作了下面的表格，请你选择恰当的答案，
帮她把表格补充完整。（填序号）(7分)

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