资源简介

小雅士”荣誉称号啦！
1.书中有情。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，
河流潺潺，
汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，
唱到波澜壮阔的
《大自然的声音》(4分)
2.书中有景。文人们喜欢用诗句展现对大自然美景的感悟与追求，比如杜牧的“停车
坐爱枫林晚，
”；王昌龄的“荷叶罗裙一色裁，芙蓉
”:苏轼的“水光潋滟晴方好，
”。(3分)
3.快乐读书吧·深度分享。(3分)
本学期你读过《安徒生童话》《格林童话》中的经典故事，选择一个你印象最深的
故事，说说故事里的主人公做了什么，你为什么喜欢这个故事。
四、第三关：阅读探秘馆（24分)
诗阁深处藏着神秘展馆！跟着短文线索解开层层谜题，闯关成功就能成为“阅读
探秘家”」
(一)雪地里的“小仓库”（12分)
①冬日的雪裹住了森林，小刺猬灰灰缩在树洞里，盯着空空的储粮袋发愁：“栗子
吃完了，这可怎么过冬呀？”
②它裹紧尖刺外套，小心翼翼地钻进雪堆。没走多远，灰灰发现一串小小的脚印，
像碎梅花印在雪上。“这是谁的脚印呢？”它顺着脚印往前走。
③脚印停在一棵橡树下，灰灰抬头一看一树枝上挂着个干草编织的小袋子，雪
落上去像铺了层白糖。它刚想碰，树后钻出一只小松鼠：“别动！这是我的‘小仓库’！”
④灰灰红着脸说：“对不起，我太饿了…”小松鼠却笑着把袋子递过来：“我存
了好多栗子，咱们一起吃！”
⑤雪地里，两个小家伙一边啃着香甜的栗子，一边聊天。雪花轻轻落在它们身上，
连寒风都变得暖乎乎的。原来，分享能让冬天不那么冷。
1.解释第②自然段中加点词语的意思。(2分)
三年级语文第3页共6页
小心翼到：
2.文中的“小仓库”指的是什么？(2分)
3.小刺猬灰灰发愁的原因是？(2分)
4.小松鼠的性格特点是(
)。(2分)
A.自私小气
B.善良大方
C.胆小怕事
5.读了短文，你明白了什么道理？(4分)
(仁)美丽的窗花(12分)
①冬日的清晨，玻璃窗上蒙了层薄薄的雾。小明凑过去一看，雾上居然“长”出
了窗花一有的像松枝，有的像小花，有的像羽毛，白花花的一片。
②“这窗花怎么来的呀？”小明好奇地哈了口气，窗花上的“松枝”居然化了个
小坑。妈妈笑着说：“这是屋里的热空气碰到冷玻病，凝成的小冰晶。”
③到了中午，太阳照在窗户上，窗花慢慢变了样：“小花”融成了水珠，顺者玻璃
往下滑：“羽毛”缩成了小小的冰晶片。小明碰了碰玻璃，凉凉的一窗花居然“瘦”
了一阔！
④傍晚，气温又降下来，玻璃窗上又冒出了新的窗花，这次的形状像小雪花，比
早上的更精致。小明拍着手说：“原来窗花会‘变魔术’！”
⑤小明把窗花的变化记在笔记本里，他想：只要仔细观察，生活里藏着好多有趣
的秋密呢！
1.短文里的窗花形状，有的像松枝、有的像
有的像
(2分)
2.窗花在不同时间有哪些变化？请简要概括出每个时间段窗花的样子。(3分)
清晨：
中午：
傍晚：
三年级语文第4页共6页

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