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2025一2026学年度第一学期期末学生素养测评
三年级语文试卷
题号
三
四
五
总分
学
校
得分
得分
评卷人
一、读拼音，写词语。（每空1分，共10分)
班
级
让我们zhun bei（
)好跟着书本开始1ǚ(
)行吧，我们一
起游览2ǔ(
)国山河，去领略小兴安岭的you(
)美风景，去探
索西sha(
)群岛的丰富物产，去观赏“淡妆浓墨总相宜”的西湖美
姓
名
景：一起走进大自然，去观察哗哗流动的小溪，去x1n(
)赏翠鸟在
船上j1ngqiāoqiāo(
)的bǔ（
)鱼，一起打开童话之门，
听pǘ
gong
ying(
)讲述有趣的故事，随海参展开奇miào(
的历险…
考
场
得分
评卷人
二、按要求做题。(34分)
1.我会把词语补充完整，再完成练习。(6分+2分+1分，共9分)
考
(1)鸦雀（
)(）
风景()(
自()自(
秋高（
)()
()桂飘(
)
()光十(
(2)读到
这个词语，我仿佛看到
准考证号
(3)班主任刚一出现，原本沸腾的教室立刻
2.选词填空。（每小题1分，共5分）
继续连续
陆续
(1)
元旦晚会结束了，观众们()离开了会场。
(2)我国（)多年大力植树造林，生态环境不断改善。
(3)上课铃响了，同学们回到教室(
)上课。
急忙
连忙
(4)通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就
)给她送来。
(5)快迟到了，小明(
)抓起书包向教室跑去。
3.将下列ABB式词语补充完整，并选择两个词语各写一句话。(10分)
(1)(每空1分，共8分)
慢
懒
颤
兴
静
空
乱
闹
(2)(每句1分，共2分)
我选择：
造句：
我选择：
造句：
三年级语文试卷第1页（共4页)
扫描全能王创建
4.句子加工厂。（每小题2分，共6分）
(1)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用加点字写句子)
(2)园丁把花草修剪得很漂亮。（改为被字句)
(3)他那勤奋好学，刻苦钻研的精神，值得我们学习。（改为反问句)
5.选择恰当的关联词语填空。（每小题1分，共4分）
如果..就…
不仅..还…
虽然.但是.…
因为.…所以…
(1)躲在一个草堆里的红头想：我()一答应，（)会被青头发现。
(2)同桌()发现了草地颜色的变化，()发现了草地变色的原因。
(3)(
)获得了比赛第一名，(
)我非常开心。
(4)(
)外面很冷，（)很多小朋友仍然在广场上玩耍。
得分
评卷人
三、根据所学知识填空。（（每空1分，共14分）
1.当一个人要勇挑重担奋力追求时，我们可以用《论语》中的“
不弘毅，
”来勉励他。
2.我们应该从小坚定志向，诚实守信。正如《墨子》中所说：
3.当微风拂过，那声音
好像呢喃细语，让人感受到
当狂风吹起，整座森林都
合奏出」
那声音充满力量，
令人感受到
4.山行中描写枫叶颜色的一句是：“
”。读这句诗，我仿佛
看到了这样的场景：
5.祖国，我爱您的富饶，西沙群岛“
是个可爱的
地方”；我爱您的美丽，小兴安岭“有数不清的红松、白桦、栎树…几百
里连成一片，就像
得分
评卷人
四、阅读。(17分)
(一)课内阅读(8分)
金色的草地（节选）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中
午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为
什么呢？我来到草地上，仔细观察。发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来蒲公英
的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地
也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱
的一种花。
三年级语文试卷第2页（共4页）
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三年级语文试卷答案
一、准备 旅 祖 优 沙 欣 翠 静悄悄 捕 蒲公英 妙
二、1.无声 由 在 优美 气爽 金 香 五 色
（1）秋高气爽 湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵，田野里金黄的稻穗随风摇曳。
（答案不唯一）
（2）鸦雀无声
2.（1）陆续 （2）连续 （3）继续
（4）连忙 （5）急忙
3. 吞吞 洋洋 巍巍 冲冲 悄悄 荡荡 糟糟 哄哄
慢吞吞 他做事总是慢吞吞的。（答案不唯一，根据自己所选造句即可）
静悄悄 上课了，校园里顿时变得静悄悄的。
（答案不唯一，根据自己所选造句即可）
4.（1）妹妹的脸像熟透了的苹果。 （2）花草被园丁修剪的很漂亮。
（3）他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，难道不值得我们学习吗？
5.（1）如果 就 （2）不仅 还
（3）因为 所以 （4）虽然 但是
三、1.士不可以不弘毅 任重而道远
2.志不强者智不达 言不信者行不果
3.轻轻柔柔 大自然的温柔 激动起来 一首雄伟的乐曲 大自然的威力
4.霜叶红于二月花 经霜的枫叶比二月春花还艳丽
5.风景优美 物产丰富 绿色的海洋
四、（一）
1.A
2.金色 中午 绿色 早晨、傍晚
3. [示例]生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。要善于观察，善于发
现，还要勇敢地去探索，只有这样，才能真正发现生活中的奥秘。
（二）
1.黄山之美始于松。
2.好客的主人挥动的手臂，在和游人告别（意思接近即可）
3.C
4.他们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的形状如虎，有的
形似孔雀……
5.不能调整。“迎客”“陪客”“送客”不仅符合我们平时接待客人的流程，
也对下文对三松的介绍顺序相一致，这样安排彰显了黄山松热情好客、礼仪
天下的风貌。
五、习作略。
三年级语文试卷答案第 1页（共 1 页）

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