资源简介 二、连一连(请你将图片与合适的妙招连线)盼盼感受到,作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。他决定以后要承粗堡多的家务劳动。请你为他推荐小妙招,让家务劳动事半功僧。桌子上油污太多啦浇水时要让水流编要顺着地先用湿抹布擦可以用纸巾蘸表面用卫生且均匀,沿着花盆边砖或地板去灰尘,再用废取少量风油精,纸包好后阴缘馒馒烧灌,直至金的纹路扫报纸擦干水迹轻轻擦找千,防止变黄底有水渗出即可三、实践运用学校要举行“变废为宝创意展”,比一比哪个班级的想法更有创意。班会深上,四(1)班的同学们展开了激烈的讨论。乐乐:塑料袋皱已已的,颜色小美:我们可以收也不够鲜艳。我们可以去买点礼物集废弃的彩色塑料袋包装纸来做裙子,买一些彩条和彩做连衣裙,用快递里的灯来袭饰裙边。这样我们就把别的塑料气泡膜做裙边,用班都比下去了!糖纸做装饰…1.你更衡同谁的想法?原因是什么(从不同角度至少写2条)?4-32.请你和盼盼想一想还有哪些变废为宝的想法,完成变废为宝创意卡。变废为宝创意卡创意改造方案:废旧物品名称:5号物品来源:3.在“变废为宝创意展”上,有的班级将旧卫衣制作成了环保购物袋,剩下的衣袖还做了件小狗衣服,让旧衣“焕”新颜;有的班级将废弃的矿泉水瓶串联组装,设计出了自动浇花装置,让旧物有了实用的价值…同学们用实际行动诠释了绿色生活、低碳生活的真谛。盼盼想,低碳生活每一天,我也要行动起来!如何在生活中践行绿色低碳的理念?请你从不同角度给盼盼提几条建议。①②③④4-42025-2026学年度第一学期小学期末学业质量检测四年级道德与法治试题考号等级毁盼盼的学校组织了“和谐班级”大比拼、“变废为宝创意展”等一系列丰富多彩的主题活动,让我们跟着他一起去看看吧!一、精挑细选(下列各题的答案中只有一个最符合题意,请将序号填在横线上)常1.为创建“和谐班级”,盼盼所在的四(1)班决定设计一个班徽,同学们争相发表自己的建议。以下建议可以被采纳的是爵A.我们班徽的颜色不能用绿色,不然就是模仿隔壁班级B.班徽上设计三个拥抱的娃蛙,代表着我们团结在一起C.我们可以上网搜索一个别的学校的,直接拿来用就行2.设计班徽的过程中,盼盼和同学们回忆起了四年来一起成长的点点滴滴。下列属于班级成长足迹的有柄A.和同桌一起去参加同学的生日聚会B班级合唱比赛获得了“优秀团体奖”C.假期和隔壁班同学一起去游览泰山3.创建“和谐班级”活动进入了拉选票环节,同学们拉票的方式五花八门。下列做法中,你认同的是都A.编一条丑化其他班级的口号,用小喇叭循环播放B.往隔壁班级宣传区扔纸花,破坏他们的班级形象C.担任班级宣传志愿者,向其他班同学宣传我们班4.四(1)班最终获得了“和谐班级”的称号,同学们邀请盼盼放学后一起出去庆祝。綱如果你是盼盼你会①太好了!这么高兴的事情玩得晚点儿也没关系②我要先回家和家人说一声,再去和同学们汇合③同学们都去,我不去不好,等玩完再和家人说④回家太晚父母会担心的,提议周末再一起庆祝A.①③B.①②C.②④4-1 展开更多...... 收起↑ 资源预览