大题专攻4化学实验综合题 课件(共81张PPT)2026年浙江省高中化学学业考试总复习

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大题专攻4化学实验综合题 课件(共81张PPT)2026年浙江省高中化学学业考试总复习

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(共81张PPT)
大题专攻4 化学实验综合题
1. 题型特点
实验综合题是每年考查的综合压轴题,其综合性强、难度大,是一
道拉分的主要试题。从题型设计上有评价型实验题、定量测定实验题
等;从考查的角度上有仪器的识别与应用,物质的制备、除杂与分离,
物质的性质探究与验证,实验现象的分析与描述,实验结论的评价与描
述。其中物质制备和定量实验是高考的两大热点题型,物质制备主要以
气体、无机物、有机物的制备为载体,考查学生常见化学仪器的使用、
物质的分离与提纯等基本实验操作,以及实验条件的控制、产率的计
算;而定量实验是将化学实验与化学计量有机结合在一起测定物质化学
组成与含量的探究性实验,是近几年高考命题的常考题型。
设计中先通过实验测出相关的有效数据,然后经计算得出物质的组成与含
量。由于定量实验目的性、实用性强,能给予学生较大的创造空间,更能
激发学生的学习兴趣,培养学生严谨求实的科学态度。因此复习过程中注
重定性实验拓展到定量实验的探讨。
2. 题型结构
3. 命题趋势
实验综合题以仪器类、操作类、试剂类、评价类、探究类和计算类
作为命题的热点。考查方式如下:(1)仪器类:是什么→选什么→为
什么→怎么用→怎么连;(2)试剂类:是什么→选什么→为什么;
(3)实验方案的评价类:可能增添实验步骤的补充和实验方案的表述
考查。命题方式将实验装置、实验数据和实验有关图像融合在一起,体
现命题的创新性要求。
1. (2025·浙江1月选考19题)某研究小组探究AlCl3催化氯苯与氯化亚砜
(SOCl2)转化为化合物Z( )的反应。实验流程如图
1:
①实验在通风橱内进行。
②SOCl2遇水即放出SO2和HCl;AlCl3易升华。
③氯苯溶于乙醚,难溶于水;Z易溶于乙醚,难溶于水;乙醚不易
溶于水。
已知:
请回答:
(1)在无水气氛中提纯少量AlCl3的简易升华装置如图2所示,此处漏
斗的作用是 。
解析: AlCl3易升华,用图2装置在无水气氛中提纯少量AlCl3时,
漏斗的作用是冷凝收集升华的AlCl3。
冷凝收集AlCl3
(2)写出图3干燥管内可用的酸性固体干燥剂 (填1种)。
解析:由于SOCl2与水能发生反应,为防止空气中的水蒸气进入
三颈烧瓶,图3干燥管内选用的酸性固体干燥剂可以是P2O5。
P2O5
(3)步骤Ⅰ,下列说法正确的是 。
A. 氯苯试剂可能含有水,在使用前应作除水处理
B. 三颈烧瓶置于冰水浴中,是为了控制反应温度
C. 因实验在通风橱内进行,X处无需连接尾气吸收装置
D. 反应体系中不再产生气泡时,可判定反应基本结束
ABD
解析:氯苯试剂可能含有水,为防止氯苯中的水与SOCl2发生反
应,在使用前应作除水处理,A正确;由于该反应为放热反应,
为防止有机物挥发,应将三颈烧瓶置于冰水浴中来控制反应温
度,B正确;虽然实验在通风橱内进行,但有毒气体不可随意排放
到空气中,故X处需连接尾气吸收装置,C错误;由于氯苯与
SOCl2在AlCl3催化下发生反应时生成HCl气体,故当反应体系中不
再产生气泡时,可判定反应基本结束,D正确。
(4)步骤Ⅱ,加入冰水的作用是

解析:混合物M1中除化合物Z外,还含有未反应的氯苯、SOCl2和
AlCl3,化合物Z和氯苯均难溶于水,故加入冰水的作用是除去过
量的AlCl3、SOCl2和降低反应速率。
除去过量的AlCl3和SOCl2,降低反应
速率
④再次萃取、分液,合并有机相
⑤加入无水Na2SO4干燥剂吸水
解析:混合物M2为化合物Z、氯苯和水,可先用乙醚多次萃取、
分液,并合并有机相,然后向有机相中加入无水Na2SO4干燥剂吸
水,过滤后进行减压蒸馏以获得化合物Z,故排序为②④⑤③①。
(5)步骤Ⅲ,从混合物M2中得到Z粗产物的所有操作如下,请排
序 → → → → (填序号)。
①减压蒸馏
②用乙醚萃取、分液
③过滤





(6)AlCl3可促进氯苯与SOCl2反应中S—Cl键的断裂,原因是


解析:可从AlCl3可与SOCl2中的Cl形成稳定的配离子[AlCl4]-的
角度分析。
AlCl3中
的Al原子存在空轨道,SOCl2中的Cl原子存在孤电子对,二者可形
成配位键生成[AlCl4]-
2. (2024·浙江1月选考20题节选)H2S可用于合成光电材料。某兴趣小组
用CaS与MgCl2反应制备液态H2S,实验装置如图,反应方程式为CaS+
MgCl2+2H2O CaCl2+Mg(OH)2+H2S↑。
已知:①H2S的沸点是61 ℃,有毒;
②装置A内产生的H2S气体中含有酸性气体杂质。
请回答:
(1)仪器X的名称是 。
圆底烧瓶
(2)完善虚框内的装置排序:A→B→ →F→G。
解析:制备气体的装置包括发生装置、除杂装置、收集装置和尾
气处理装置,由于不能骤冷,要逐步冷却,所以B连E,E连C,C
连D,D连F。
(3)下列干燥剂,可用于装置C中的是 (填字母)。
A. 氢氧化钾 B. 五氧化二磷
C. 氯化钙 D. 碱石灰
解析: H2S是酸性气体,不可以用碱性干燥剂干燥,所以不可以
用氢氧化钾和碱石灰,选B、C。
E→C→D
BC
(4)装置G中汞的两个作用是:①平衡气压;② 。
解析:装置G中汞的两个作用是:①平衡气压;②液封。
(5)下列说法正确的是 (填字母)。
A. 该实验操作须在通风橱中进行
B. 装置D的主要作用是预冷却H2S
C. 加入的MgCl2固体,可使MgCl2溶液保持饱和,有利于平稳
持续产生H2S
D. 该实验产生的尾气可用硝酸吸收
液封
ABC
解析:A项,H2S有毒,该实验操作须在通风橱中进行,正确;
B项,气体不能骤冷,装置D的主要作用是预冷却H2S,正确;
C项,加入的MgCl2固体,可使MgCl2溶液保持饱和,有利于平
稳持续产生H2S,正确;D项,该实验产生的尾气不可用硝酸
吸收,硝酸的氧化性虽然可以把H2S氧化为S单质,但是稀硝
酸产生的NO或者浓硝酸产生的NO2也会污染空气,错误。
3. (2025·云南高考16题)三氟甲基亚磺酸锂(Mr=140)是我国科学家通
过人工智能设计开发的一种锂离子电池补锂剂,其合成原理如下:
Ⅰ.向A中加入3.5 g NaHCO3、5.2 g Na2SO3和20.0 mL蒸馏水,搅拌下逐滴
加入2.1 mL(3.3 g)三氟甲磺酰氯(Mr=168.5),有气泡产生(装置如
图,夹持及加热装置省略)。80 ℃下反应3 h后,减压蒸除溶剂得浅黄色
固体。
实验步骤如下:
Ⅱ.向上述所得固体中加入10.0 mL四氢呋喃(THF),充分搅拌后,加入
无水Na2SO4,振荡,抽滤、洗涤。将所得滤液减压蒸除THF,得黏稠状固
体。加入适量乙醇进行重结晶。
Ⅲ.将所得三氟甲基亚磺酸钠和3.0 mL THF加入圆底烧瓶中,搅拌溶解后
逐滴加入足量浓盐酸,析出白色固体。抽滤、洗涤。
Ⅳ.将滤液转入圆底烧瓶中,加入2.0 mL蒸馏水和过量LiOH。室温搅拌反
应1 h后,减压蒸除溶剂,得粗产品。加入适量乙醇进行重结晶,得产品
1.1 g。
已知:THF是一种有机溶剂,与水任意比互溶。
回答下列问题:
(1)仪器A的名称为 ,冷凝管中冷却水应从 (填“b”
或“c”)口通入。
解析:向A中加入3.5 g NaHCO3、5.2 g Na2SO3和20.0 mL蒸馏水,
搅拌下逐滴加入2.1 mL(3.3 g)三氟甲磺酰氯(Mr=168.5),生
成了三氟甲基亚磺酸钠、硫酸钠和氯化氢,碳酸氢钠与氯化氢反应
生成二氧化碳,所以有气泡产生,80 ℃下反应3 h后,减压蒸除溶剂
得浅黄色固体。向上述所得固体中加入10.0 mL四氢呋喃(THF),
充分搅拌后,加入无水Na2SO4,可促进硫酸钠结晶析出,振荡,抽
滤,除去硫酸钠,通过洗涤将吸附在滤渣上的产品尽可能全部转入
滤液中,提高产率。将所得滤液减压蒸除THF,得黏稠状固体。
三颈烧瓶
b
加入适量乙醇进行重结晶。将所得三氟甲基亚磺酸钠和3.0 mL THF加入圆
底烧瓶中,搅拌溶解后逐滴加入足量浓盐酸,发生反应的化学方程式
为 +HCl +NaCl,析出白色固体。抽滤、洗涤。将
滤液转入圆底烧瓶中,加入2.0 mL蒸馏水和过量LiOH,水可作为溶剂,
溶解后加快反应速率,室温搅拌反应1 h后,减压蒸除溶剂,得粗产品。加
入适量乙醇进行重结晶,得产品1.1 g,据此解答。(1)由题图可知,仪
器A为三颈烧瓶,中间为冷凝管,为了提高冷凝效果,冷却水从b口通入,
c口流出。
(2)步骤Ⅰ反应中有气泡产生,其主要成分为 。
解析:向A中加入3.5 g NaHCO3、5.2 g Na2SO3和20.0 mL蒸馏水,
搅拌下逐滴加入2.1 mL(3.3 g)三氟甲磺酰氯(Mr=168.5),生
成了三氟甲基亚磺酸钠、硫酸钠和氯化氢,碳酸氢钠与氯化氢反应
生成二氧化碳,所以有气泡产生。
(3)步骤Ⅱ中第一次洗涤的目的是

解析:步骤Ⅱ中第一次洗涤的目的是将吸附在滤渣上的产品尽可能全
部转入滤液中,提高产率。
二氧化碳
将吸附在滤渣上的产品尽可能全部转
入滤液中,提高产率
(4)步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为
,判断加入浓盐酸已足量的方法为

解析:由分析可知,将所得三氟甲基亚磺酸钠和3.0 mL THF加入圆
底烧瓶中,搅拌溶解后逐滴加入足量浓盐酸,发生反应的化学方程
式为 +HCl +NaCl,析出白色固体,所以判断加
入盐酸已足量的方法为:取少量上层清液于小试管中,滴加浓盐
酸,若无白色沉淀生成,则浓盐酸已足量。
+HCl 
+NaCl
取少量上层清液于小
试管中,滴加浓盐酸,若无白色沉淀生成,则浓盐酸已足量
(5)步骤Ⅳ中加入蒸馏水的作用是 。
解析:将滤液转入圆底烧瓶中,加入2.0 mL蒸馏水和过量LiOH,
水可作为溶剂,溶解后加快反应速率。
作为溶剂,溶解后加快反应速率
(6)三氟甲基亚磺酸锂的产率为 (列出计算式
即可)。
解析:已知向A中加入3.5 g NaHCO3、5.2 g Na2SO3和2.1 mL
(3.3 g)三氟甲磺酰氯(Mr=168.5),三氟甲磺酰氯量不足,
以三氟甲磺酰氯的量计算理论产量为 g,三氟甲基亚磺酸
锂的产率为 ×100%。
×100%
跟踪检测 巩固提升
1. (2025·河南高考16题)某研究小组设计了如下实验测定某药用硫黄中硫
的含量,其中硫转化的总反应为S+2OH-+3H2O2 S +4H2O。
主要实验步骤如下:
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Ⅰ.如图所示,准确称取m g细粉状药用硫黄于①中,并准确加入V1 mL KOH
乙醇溶液(过量),加入适量蒸馏水,搅拌,加热回流。待样品完全溶解
后,蒸馏除去乙醇。
Ⅱ.室温下向①中加入适量蒸馏水,搅拌下缓慢滴加足量30% H2O2溶液,
加热至100 ℃,保持20 min,冷却至室温。
Ⅲ.将①中溶液全部转移至锥形瓶中,加入2滴甲基橙指示剂,用c mol·L-1
HCl标准溶液滴定至终点,消耗HCl溶液体积为V2 mL。
Ⅳ.不加入硫黄,重复步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ做空白实验,消耗HCl标准溶液体积
为V3 mL。计算样品中硫的质量分数。
Ⅴ.平行测定三次,计算硫含量的平均值。
回答下列问题:
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(1)仪器①的名称是 ;②的名称是 。
解析:由图中仪器构造特点可知,仪器①的名称是圆底烧瓶,仪器
②的名称是球形冷凝管。
(2)步骤Ⅰ中,乙醇的作用是 。
解析:由于S难溶于水,微溶于乙醇,故步骤Ⅰ中,乙醇的作用是
作溶剂,溶解硫黄。
(3)步骤Ⅰ中,样品完全溶解后,必须蒸馏除去乙醇的原因是

解析:由于过氧化氢能将乙醇氧化,干扰后续滴定,故步骤Ⅰ中,
样品完全溶解后必须蒸馏除去乙醇。
圆底烧瓶
球形冷凝管
作溶剂,溶解硫黄
防止乙醇
被过氧化氢氧化,干扰后续滴定
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(4)步骤Ⅱ中不宜采用水浴加热的原因是 。
步骤Ⅱ结束后,若要检验反应后溶液中的S ,实验操作是


解析:由于水浴加热不能持续保持100 ℃,故步骤Ⅱ中不宜采用水浴
加热。步骤Ⅱ结束后,若要检验反应后溶液中的S ,实验操作是
取少量溶液于试管中,先加入盐酸酸化,再加入氯化钡溶液,若有
白色沉淀生成,则溶液中含有S ,反之不含S 。
水浴加热不能持续保持100 ℃
取少量溶液于试管中,先加入盐酸酸化,再加入氯化钡溶液,
若有白色沉淀生成,则溶液中含有S ,反之不含S
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(5)步骤Ⅲ中,判断滴定达到终点的现象为

解析:步骤Ⅲ中是用HCl标准溶液滴定溶液中过量的碱,指示剂为甲
基橙,故判断滴定达到终点的现象为加入最后半滴HCl标准溶液,溶
液恰好由黄色变为橙色,且半分钟内颜色不恢复。
(6)单次样品测定中硫的质量分数可表示为
(写出计算式)。
加入最后半滴HCl标准溶
液,溶液恰好由黄色变为橙色,且半分钟内颜色不恢复
×100%
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解析:不加入硫黄进行步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ做空白实验,消耗HCl标准溶
液体积为V3 mL,由此可知,起始加入的n(KOH)=cV3×
10-3 mol。加入硫黄进行步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ操作,用c mol·L-1 HCl标准
溶液滴定至终点,消耗HCl标准溶液体积为V2 mL,由此可知,与S反
应后剩余的KOH的物质的量为cV2×10-3 mol,故与单质硫反应消耗
的KOH的物质的量为c(V3-V2)×10-3 mol,结合题中所给的离子
方程式可知,样品中硫的物质的量为 mol,故单次样
品测定中硫的质量分数可表示为 ×100%。
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2. (2025·浙江三模)甘氨酸亚铁[(H2NCH2COO)2Fe]是一种新型的铁
营养强化剂。实验室制备甘氨酸亚铁的部分装置如下图(夹持和加热、
搅拌仪器已省略)。
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ⅱ.(H2NCH2COO)2Fe易溶于水,难溶于乙醇。
ⅲ.H2通入PdCl2溶液中发生的反应:H2+PdCl2 Pd↓(黑色)
+2HCl。
实验步骤:
已知:
ⅰ.柠檬酸易溶于水和乙醇,有弱酸性和还原性。
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Ⅰ.关闭活塞K2,打开活塞K1和K3,加入适量稀硫酸(铁屑足量),
当         (填实验现象)后关闭活塞K1。
Ⅱ.         ,磁力搅拌器不断搅拌,B中生成FeCO3沉淀。
Ⅲ.在50 ℃恒温条件下继续磁力搅拌,然后向B中滴加甘氨酸和柠檬酸溶
液,调节溶液pH至5.5左右,使反应物充分反应。
Ⅳ.反应完成后,向B的反应混合物中加入无水乙醇,生成白色沉淀,将沉
淀过滤、洗涤得到粗产品,将粗产品纯化后得精品。
回答下列问题:
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(1)仪器b的名称为 。
解析:二价铁易被氧化,为制备甘氨酸亚铁,需先利用A中稀硫酸与
铁屑反应生成的氢气将装置中的空气排尽(关闭K2,打开K1和K3),当C中出现大量黑色沉淀时,证明装置中的空气已排尽,关闭K3并打
开K2,A中的硫酸亚铁溶液被氢气压入B中,在B中亚铁离子和HC
反应生成FeCO3沉淀、水、二氧化碳,然后加入甘氨酸和柠檬酸溶液,B中发生反应:2H2NCH2COOH+FeCO3 (H2NCH2COO)2Fe+CO2↑+H2O,反应完成后,向B的反应混合物中加入无水乙醇使(H2NCH2COO)2Fe析出,经过滤、洗涤得到粗产品,将粗产品纯化
后得(H2NCH2COO)2Fe精品。仪器b为恒压滴液漏斗。
恒压滴液漏斗
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(2)步骤Ⅰ中横线处的现象是 。
解析:结合分析知,步骤Ⅰ的目的是利用A中产生的氢气将装置中的
空气排尽,结合已知信息ⅲ知,当C中出现大量黑色沉淀(Pd)时,
即可关闭活塞K1。
(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A. 步骤Ⅰ中的铁屑可以改为铁粉,从而加快反应速率
B. 步骤Ⅱ横线处操作为关闭K3,打开K2,将A中溶液压入B中
C. 步骤Ⅲ可以用水浴加热
D. 步骤Ⅳ中洗涤剂可以用冰水
C中出现大量黑色沉淀
BC
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解析:铁粉表面积大,与硫酸反应速率过快,反应不易控制,可能
导致反应过于剧烈,而铁屑与硫酸反应速率适中,A错误;步骤Ⅱ
的目的是利用A中产生的氢气将A中的硫酸亚铁溶液压入B中,则横
线处操作为关闭K3,打开K2,将A中溶液压入B中,B正确;步骤Ⅲ
在50 ℃恒温条件下进行,水的沸点为100 ℃,故可以用水浴加热,
C正确;已知信息中提到(H2NCH2COO)2Fe易溶于水,则步骤Ⅳ中
的洗涤剂不能是冰水,D错误。
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(4)写出B中生成甘氨酸亚铁的化学方程式:

解析:B中甘氨酸和碳酸亚铁反应生成甘氨酸亚铁,反应的化学方
程式:2H2NCH2COOH+FeCO3 (H2NCH2COO)2Fe+CO2↑+
H2O。
(5)步骤Ⅲ中加入少量柠檬酸的一个作用是能调节溶液pH促进FeCO3溶
解,另一个作用是 。
解析:已知信息中提到柠檬酸具有酸性和还原性,则柠檬酸的另一
个作用是作还原剂,防止二价铁被氧化。
2H2NCH2COOH+
FeCO3 (H2NCH2COO)2Fe+CO2↑+H2O
防止二价铁被氧化
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(6)已知甘氨酸亚铁的结构为 ,请分析,等浓度
(H2NCH2COO)2Fe溶液的导电能力远弱于FeCl2溶液的原因:


解析:甘氨酸亚铁的结构中存在配位键,使得它在水中难以完全解
离成离子,故其溶液中自由移动的离子的浓度比FeCl2溶液中的离子
浓度小得多,等浓度(H2NCH2COO)2Fe溶液的导电能力远弱于
FeCl2溶液。

氨酸亚铁的结构中存在配位键,使得它在水中难以完全解离成离子,
其溶液中自由移动的离子的浓度比FeCl2溶液中的离子浓度小得多
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3. (2025·浙江三模)NaBiO3是一种微溶于水的浅黄色粉末,其制备的
方法之一是用NaClO在强碱性条件下氧化Bi3+(加热到95 ℃并保持
1 h)。某兴趣小组设计如下实验制备铋酸钠(NaBiO3),并测定其
纯度。制备实验可能用到的装置图如下:
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(1)已知a为浓盐酸,则b的化学式可能为
(填两种)。
解析:装置A制取氯气,通入装置E除去HCl,通入装置C,NaClO
在碱性条件下氧化Bi3+生成NaBiO3,最后连接装置F进行尾气处
理,据此分析。A装置无加热装置,故试剂b可为KMnO4、
KClO3、Ca(ClO2)2、K2Cr2O7,它们均可与浓盐酸反应生成Cl2。
KMnO4、KClO3、Ca
(ClO2)2、K2Cr2O7(任写两种)
回答下列问题:
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(2)NaClO在碱性条件下氧化Bi3+生成NaBiO3的离子方程式为

解析:NaClO在碱性条件下氧化Bi3+生成NaBiO3,根据氧化还原
反应规律进行配平,离子方程式为Na++ClO-+4OH-+Bi3+
NaBiO3↓+Cl-+2H2O。
Na+
+ClO-+4OH-+Bi3+ NaBiO3↓+Cl-+2H2O
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(3)从上面的装置图中,选择合适的装置连接成制备铋酸钠的装置
图: → → →F。
解析:由于只能选取三个装置,由题可知A、C一定要选,则还需
在B、D、E中选一个,氯气要进入水溶液中反应,则无需干燥,
氯气中的氯化氢能与C中的碱反应,影响实验,故应选择E,顺序
为A→E→C。
A
E
C
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(4)下列说法正确的是 (填字母)。
A. 装置E也常用来除去CO2中的HCl
B. 装置C中的NaOH溶液过量时也可能有氯气余下,故实验时也
要使用装置F
C. NaBiO3有强氧化性,其一定能氧化Cl-
D. 与本实验有关的图标为 、 、 、
E. 为了控制反应温度,最好用油浴对装置C加热
BDE
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解析:除去CO2中的HCl常用饱和碳酸氢钠溶液,A错误;氯气通
入装置C中很难完全被吸收,故还是需要F装置进行尾气吸收,B
正确;NaBiO3有强氧化性,铋酸钠需要与浓盐酸发生氧化还原反
应生成氯气,C错误;本实验需要加热,会产生有毒气体,故与本
实验有关的图标为 、 、 、 ,D正确;
反应温度为95 ℃,接近水的沸点,为了便于控制温度,最好使用
油浴加热,E正确。
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①称取制得的铋酸钠样品3.720 g,加入足量稀硫酸和足量MnSO4
溶液使其完全反应(溶液呈紫红色,Bi 转化为Bi3+),稀释至
100 mL,取出20.00 mL溶液,然后用0.2 000 mol·L-1 FeSO4溶液
进行滴定,消耗22.60 mL FeSO4溶液。则该样品中NaBiO3纯度
为 %。(结果保留两位小数)
②结合上述实验,润洗滴定管的具体操作为


85.05
从酸式滴定管的上
口加入3~5 mL 0.2 000 mol·L-1 FeSO4溶液,倾斜着转动滴定
管,使溶液润湿滴定管内壁,然后从下口放出,重复2~3次
(5)NaBiO3纯度的测定
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解析:①根据关系式NaBiO3~2e-~2Fe2+可以计算样品中NaBiO3
纯度: ×100%≈85.05%。②
FeSO4溶液显酸性,故需要用酸式滴定管,从酸式滴定管的上口
加入3~5 mL 0.2 000 mol·L-1 FeSO4溶液,倾斜着转动滴定管,
使溶液润湿滴定管内壁,然后从下口放出,重复2~3次。
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4. (2025·浙江绍兴二模)二氯二茂钛(M=249 g·mol-1)为红色片状晶
体,溶于水和极性溶剂,性质较稳定;其对烯烃聚合具有很高的催化活
性。以下是合成二氯二茂钛的一种方法,具体流程如下:
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实验制备装置(夹持、加热、水浴装置已省略)如图所示:
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步骤Ⅰ:钠砂的制备。在装置(见图1)中加入二甲苯和小块金属钠,加
热并搅拌至钠分散成砂粒状。抽出二甲苯,加入溶剂四氢呋喃(THF)。
步骤Ⅱ:将冷凝管换成恒压滴液漏斗(见图2)。边搅拌边加入含环戊二烯的混合液。搅拌2小时后,将制得的深红色的溶液转移到另一滴液漏斗中。
步骤Ⅲ:另取一个三颈烧瓶加入一定量的TiCl4和四氢呋喃,将上述深红
色溶液加入三颈烧瓶中,滴毕后室温下搅拌1 h,静置,抽干溶剂得到
粗品。
步骤Ⅳ:用索氏提取器提取产品(见图3)。
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已知:①环戊二烯存在:2  ΔH<0;
②环戊二烯钠对水和氧气敏感。
请回答:
(1)步骤Ⅰ将钠制成钠砂的目的是
;步骤Ⅱ中环戊二烯在使用前需加热蒸
馏,收集42~45 ℃馏分备用,其目的是

解析:步骤Ⅱ中环戊二烯在使用前需加热蒸馏,收集42~45 ℃馏
分备用,其目的是使环戊二烯的聚合物解聚,得到纯环戊二烯,
提高原料利用率。
增大钠与环戊二烯的接触面积,加
快反应速率,增大收率
使环戊二烯的聚合物解
聚,得到纯环戊二烯,提高原料利用率
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(2)合成过程为放热反应,步骤Ⅲ需要控制反应速率,可采取的措施
有(写2点)

解析:从反应速率的影响因素考虑,可以从温度角度分析,结合
题给信息,合成过程为放热反应,则控制反应速率的方法:缓慢
滴加深红色溶液、将三颈烧瓶置于冰浴中冷却。
缓慢滴加深红色溶液、将三颈烧瓶置于冰浴中冷

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(3)下列说法不正确的是 (填字母)。
A. 步骤Ⅰ中,溶剂二甲苯、四氢呋喃均需要进行脱水处理
B. 步骤Ⅱ中,在通风橱中将未反应的钠过滤除去,将滤液转移
到分液漏斗中
C. 步骤Ⅲ中,产品二氯二茂钛性质较稳定,故不需要通入N2进
行保护
D. 步骤Ⅳ中,索氏提取器的优点是可以连续萃取,提高产品的
浸取率
BC
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解析:因环戊二烯钠对水和氧气敏感,故步骤Ⅰ中,溶剂二甲苯、
四氢呋喃均需要进行脱水处理,A正确; 结合题意可知,步骤Ⅰ将
钠分散成砂粒状,随后加入溶剂四氢呋喃(THF),此时砂粒状
的Na已经分散到溶剂四氢呋喃(THF)中,步骤Ⅱ过滤后加入含环
戊二烯的混合液,此时溶液没有分层,则应该将过滤后的滤液转
移到图示的三颈烧瓶中,不是转移到分液漏斗中,B错误;步骤Ⅲ
中,产品二氯二茂钛性质较稳定,但是环戊二烯钠对氧气敏感,
故需要通入氮气进行保护,C错误; 步骤Ⅳ中,与常规萃取相
比,索氏提取器溶剂用量少,且可连续萃取,则优点是溶剂用量
少,可连续、重复萃取,萃取效率高,D正确。
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(4)步骤Ⅳ,请从下列选项中选出合理的操作并排序:将产品装入滤
纸套筒中→ →冷却,过滤得到产品。
a.在圆底烧瓶中加入一定量的CCl4
b.在圆底烧瓶中加入一定量的氯仿
c.加热回流
d.打开冷凝水
e.当滤纸套筒中提取液颜色变浅时,停止加热
f.当滤纸套筒中提取液颜色呈深红色时,停止加热
bdce
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解析:根据题意可知二氯二茂钛(M=249 g·mol-1)为红色片状
晶体,溶于水和极性溶剂,应该用氯仿提取产品,不能用四氯化
碳,则首先在圆底烧瓶中加入一定量的氯仿,烧瓶中氯仿受热蒸
发上升,冷凝后滴入滤纸套筒1中,再经导管返回烧瓶,从而实现
连续萃取,当滤纸套筒中提取液颜色变浅时,证明萃取结束。
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(5)产品纯度的测定
称取待测样品0.2 500 g置于烧杯内,加入NaOH溶液,加热至全部
样品转化成白色沉淀为止。冷却后加一滴酚酞试液,溶液变红,
再加HNO3至红色恰好褪去,再加入K2CrO4作指示剂,用0.1 000
mol·L-1 AgNO3溶液滴定至终点,消耗AgNO3溶液20.00 mL。
已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1.1×10-12,Ag2CrO4为砖红色沉淀。
①滴定终点的现象为

加入最后半滴硝酸银溶液,产生砖红色沉
淀,且半分钟内不变化
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②计算得到二氯二茂钛的纯度为 (保留3位有效
数字)。
解析:①该滴定过程中,K2CrO4作指示剂,Ag2CrO4为砖红色沉
淀,则滴定终点的现象为加入最后半滴硝酸银溶液,产生砖红色
沉淀,且半分钟内不变化。②1个二氯二茂钛中含有2个氯原子,
则二氯二茂钛的物质的量为氯原子的物质的量的一半,即为硝酸
银的物质的量的一半,则二氯二茂钛的纯度为
×100%=99.6%。
99.6%
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5. (2025·浙江金华二模)某实验小组探究苯甲醛与甲醛在浓NaOH作用下
制备苯甲醇,实验原理及流程如下:
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(1)甲醛试剂会缔合为三聚甲醛( ),实验前需解聚,方法是取
50 mL甲醛试剂,加1 mL 10%稀硫酸,加热回流。稀硫酸的作用
是 。
作催化剂
已知:(1)苯甲醛微溶于水、苯甲醇在水中的溶解度不大,两者均易
溶于乙醚、密度均约为1 g·cm-3。
(2)苯甲醛能与NaHSO3反应生成难溶于水、乙醚的固体。
请回答:
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解析:苯甲醛与过量甲醛在浓NaOH溶液中发生反应生成苯甲醇和
甲酸钠,得到混合物M1,加入适量水可将未反应的HCHO、生成
的HCOONa及催化剂NaOH溶解,再加适量乙醚可将未反应的苯甲
醛和生成的苯甲醇溶解,由于水和乙醚不互溶,分液后弃去水
层,加入过量饱和NaHSO3溶液与苯甲醛反应生成固体,除去苯甲
醛,过滤后加NaHCO3溶液至不再产生气泡以除去过量的NaHSO3
溶液,分液后弃去水层,水洗有机层后再弃去水层,除去可能溶
于有机层中的少量盐类物质,在有机层中加无水MgSO4干燥有机
层,过滤后再蒸馏得到苯甲醇粗品。三聚甲醛在稀硫酸的催化下
会解聚生成甲醛,反应过程中稀硫酸为催化剂。
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(2)步骤Ⅰ所用的装置如下图所示。虚线框内装置的作用是

解析:虚线框内装置中的水可以吸收挥发出的甲醛,防止倒吸,
作为反应物的醛类物质具有较强的还原性,该装置还可以防止空
气中的O2进入装置内发生副反应。
吸收挥发
的HCHO,防止空气中的O2进入装置内
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(3)步骤Ⅱ为分液,步骤Ⅳ为蒸馏。下列说法正确的是 (填
字母)。
A. 步骤Ⅰ,实验操作必须在通风橱中完成
B. 步骤Ⅱ,加适量水的目的是溶解甲酸钠
C. 步骤Ⅱ,分离出的水层可用乙醚再次萃取并回收乙醚层
D. 步骤Ⅳ,温度计插入混合物M3中,会收集到沸点稍高的杂质
ABC
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解析:由于反应物HCHO是气体,易从体系中挥发,因此步骤Ⅰ的实验操作必须在通风橱中完成,A正确;根据分析,步骤Ⅱ中加适量水的目的之一是溶解甲酸钠,B正确;步骤Ⅱ中分离出的
水层可用乙醚再次萃取并回收乙醚层,从而增大产率,C正确;
步骤Ⅳ为蒸馏操作,温度计的水银球需在支管口处,不能插入
混合物中,D错误。
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①加NaHCO3溶液至不再产生气泡
②加无水MgSO4固体吸水,过滤
③水洗,分液
④加过量饱和NaHSO3溶液
⑤分液
⑥过滤
(4)步骤Ⅲ对分离得到的有机层的“一系列操作”有如下步骤,请排
序 (填序号)。
④⑥①⑤③②
解析:根据分析,“一系列操作”的顺序为④⑥①⑤③②。
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(5)步骤Ⅱ不选择按下图所示操作进行,原因是

解析:混合物M1中含有水、苯甲醛、苯甲醇等,苯甲醛、苯甲醇
虽然难溶于水,但它们的密度均约为1 g·cm-3,与水难以有效分
层,因此不采用题图中的操作。
苯甲醛、苯甲醇密度
均约为1 g·cm-3,与水难以有效分层
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(6)HCHO的还原性强于苯甲醛的原因是

解析:醛基表现还原性时要断裂C—H,苯环中含有大π键,电子
云密度较高,导致醛基中C—H的极性减弱,不易断裂。
苯甲醛中苯环使醛基中的
C—H极性减弱,不易断裂
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已知:Cu(ClO4)2·6H2O易溶于水,微溶于乙醇,120 ℃时分解。
6. (2025·浙江温州二模)某兴趣小组利用废铜屑(主要成分为Cu,还含有
少量Fe、Fe2O3)制备助燃剂——六水合高氯酸铜[Cu(ClO4)2·6H2O],
相关的流程如下:
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(1)步骤Ⅰ,H2O2浓度对反应速率有影响。通过如图所示装置将少量
稀H2O2溶液浓缩,仪器A的名称是 ,毛细管的作
用是平衡气压和 ,外接真空泵的原因是

直形冷凝管
防止溶液暴沸
减压
或抽气,降低水的沸点,减少H2O2分解
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解析:废铜屑(主要成分为Cu,还含有少量Fe、Fe2O3),加入稀
硫酸浸取,Fe、Fe2O3与稀硫酸反应,铜单质不与硫酸反应,加入
双氧水将Fe2+氧化为Fe3+,同时铜单质与双氧水在酸性条件下反
应生成铜离子,所得溶液含有Cu2+、Fe3+,调节溶液pH,将Fe3+
转化为Fe(OH)3沉淀除去,再加入NaHCO3过滤后得到主要含有
Cu2(OH)2CO3的滤渣,再加入浓HClO4,得到Cu(ClO4)2溶
液,再经过一系列操作,最终得到Cu(ClO4)2·6H2O,以此解
题。由题图可知,仪器A的名称是直形冷凝管;H2O2受热易分
解,浓缩时需要减压蒸馏,馏出物为H2O;毛细管提供汽化中
心,防止液体暴沸;外接真空泵的原因是减压或抽气,降低水的
沸点,减少H2O2分解。
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(2)步骤Ⅲ,反应温度控制不超过80 ℃的原因是


解析:NaHCO3中HC 易水解,且NaHCO3、Cu2(OH)2CO3受
热也不稳定,故反应温度控制不超过80 ℃的原因是温度过高,
NaHCO3或Cu2(OH)2CO3受热分解;HC 水解程度加大,会
生成过多的Cu(OH)2。
温度过高,
NaHCO3或Cu2(OH)2CO3受热分解;HC 水解程度加大,会生
成过多的Cu(OH)2
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(3)下列说法正确的是 (填字母)。
A. 步骤Ⅰ,H2O2的作用仅是将Fe2+氧化为Fe3+
B. 步骤Ⅱ,滤渣的主要成分为Fe(OH)3
C. 步骤Ⅲ,为了提高Cu2+的转化率,n(NaHCO3)∶
n(Cu2+)>2∶1
D. 步骤Ⅳ,沉淀可以先用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤
BCD
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解析:步骤Ⅰ,H2O2的作用除了将Fe2+氧化为Fe3+外,还将Cu
氧化为Cu2+,A错误;步骤Ⅱ,通过调节 pH 将Fe3+转为
Fe(OH)3沉淀,B正确;步骤Ⅲ,根据化学方程式4NaHCO3+2CuSO4 Cu2(OH)2CO3↓+2Na2SO4+3CO2↑+H2O,加入过
量的NaHCO3,可提高Cu2+的转化率,C正确;步骤Ⅳ,
Cu2(OH)2CO3沉淀难溶于水,可以先用蒸馏水洗涤,再用无水
乙醇洗涤除去沉淀表面的水分,D正确。
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(4)通过步骤Ⅴ和一系列操作可得到Cu(ClO4)2·6H2O。从下列选项
中选择最佳操作并排序:
Cu2(OH)2CO3→( )→( )→d→
( )→( )→g→Cu(ClO4)2·6H2O。
a.向浓HClO4中一次性加入Cu2(OH)2CO3
b.向浓HClO4中分几次加入Cu2(OH)2CO3
c.冷却结晶,蒸发皿底部出现大量晶体
d.继续蒸发至有晶膜出现
e.刮下残留在蒸发皿底部的晶体,加水溶解重新蒸发再冷却
f.在通风橱中蒸发溶液至不再产生酸雾
g.将固体置于60 ℃的烘箱中干燥2小时
b
f
c
e
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解析:Cu2(OH)2CO3与浓HClO4反应放热,应向浓HClO4中分几
次加入Cu2(OH)2CO3,在通风橱中蒸发溶液至不再产生酸雾,
继续蒸发至有晶膜出现,冷却结晶,蒸发皿底部出现大量晶体,
刮下残留在蒸发皿底部的晶体,加水溶解重新蒸发再冷却,将固
体置于60 ℃的烘箱中干燥2小时得到Cu(ClO4)2·6H2O,故顺序
是Cu2(OH)2CO3→b→f→d→c→e→g→Cu(ClO4)2·6H2O。
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(5)用“恒电流电解法”测定Cu(ClO4)2·6H2O样品中的Cu含量,步
骤如下:
①样品中Cu元素的质量分数是 %(用含
m0、m1、m2、c的式子表示)。

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②若铂网阴极用酒精灯小火进行长时间烘干,样品中Cu元素的质
量分数将 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
解析:①由实验原理可知,m(Cu)=铂网阴极析出的铜+电解
残液中的铜,m(Cu)=(m2-m1)g+250×10-3 L×c g·L-1,
样品中Cu元素的质量分数是 ×100%=
%。②铂网阴极用酒精灯小火进行长时间烘
干,导致铜片被氧化,质量增加,测得样品中Cu元素的质量分
数偏大。
偏大
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