资源简介

邯郸市第二十五中学2025-2026学年第一学期
初三年级第四次阶段测试历史试题
(考试时间： 60分钟 试卷满分60分)
一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
1.下表是某同学在历史学习中运用核心素养对中国某一文明成就的评价。据下表信息推断该文明成就是( )
核心素养 评价
史料实证 记载内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业等领域
家国情怀 是中华优秀传统文化的根基，将中华文明史起始时间推到商贷
A.青铜器 B.甲骨文 C.五铢钱 D.圆形方孔半两钱
2.战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力逐渐增强，兼并战争日益剧烈，各诸侯国为富国强兵，纷纷实行变法改革。这说明各国变法( )
A.顺应了社会转型 B.促进了思想解放
C.巩固了周朝统治 D.实现了国家统一
3.东晋南朝时期，建康城内有众多大小商业区，其繁华可与汉时长安，洛阳媲美；番禺(今广州)成为进出口商人云集的大都市。此外，还有京口、广陵、会稽等都是商业都会。据此可知，这一时期( )
A.中原战乱导致北大南迁 B.国家统一保障商业发展
C.城市发展打破市坊界限 D.商业发展促进城市繁荣
4.刘徽在《九章算术注》中解决了一些《九章算术》没有涵盖的复杂运算问题，纠正了其中的一些错误，并创立“割圆术”；祝冲之在刘徽“割圆术”的基础上，将圆周半的精确度大大提高，计算圆周率为3.1415926<π<3.1415927。这体现了中国古代数学( )
A.形成科学体系 B.注重实践运用
C.在传承中发展 D.于南北朝成熟
5.与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里”“以文化的统一功成了历史中国的政治统一”。据此可知，这一制度( )
A.加强了中央集权 B.影响了世界进程
C.推动了教育发展 D.扩大了统治基础
6.辽宁省博物馆珍藏的《虢国夫人游春图》主要描绘了唐朝宫廷女子骑马游春的场景。这幅作品反映了唐朝( )
A.中外文化的交流
B.民族政策的开明
C.社会风气的开放
D.国家政权的动荡
7.11 世纪后，随着西欧城市的兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大场，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算数、医学、法学、神学等课程，培养实用大才。这说明大学()
A.适应了经济社会发展要求 8.摆脱了神学影响
C.成为了国家学术研究中心 D.拥有了免赋税特权
8.下表信息说明，西欧庄园法庭()
庄园法庭…… 贝克修道院庄园法庭 阿尔里瓦庄园法庭
时间 1246-1249年 1259-1261 年
受审案件数 122件 169件
涉及领主利益案件数. 92 件 104件
涉及佃户利益案件数 30件 65件
A.维护了西欧法律的公平正义 B.为领主奴役佃户提供了依据
C.使得领主和佃户法律上平等 D.有利于维护庄园秩序的稳定
9.14世纪时，意大利作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家多从“市民纠纷”、.”市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动()
A.推翻天主教会信仰 B.关注民众日常生活
C.推动商品经济产生 D.反对君主专制制度
10.小王同学在历史主题学习活动中搜集到如下数据图。该图所示内容可以纳入到的学习主题应是( )
1791-1860年美国、世界的棉花产量统计图(单位：百万包)
A.美国与文艺复兴运动
B.美国独立战争的历程
C.工业革命时代的美国
D.经济大危机下的美国
11.1943-1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到20 世纪40.年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这折射出( )
A.两极格局已经形成 B.文化成为冷战的焦点
C.雅尔塔体系的崩溃 D.美苏两国关系的变化
12.1965年，联合国大会将安理会的非常任理事从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个，这些增加的名额大多数给了亚非拉国家。这些现象()
A.导致了美苏力量对比失衡 B.有利于国际政治经济新秩序的建立
C.标志着世界殖民体系崩溃 D、改变了西方大国主导国际秩序的局面
二、阅读材料，回答问题。(本大题共3小题，共 36分)
13 因为材料，完成下列要求，(12分)
材料一 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆参亲也，分封子弟功臣，以为藩屏，以如侮者。诸侯受命于天子，协守四方、虽远在边地，亦逢周制，定期朝贡，随从征伐。西周以此拓土开疆，维系对四方边远区域的管控、
——摘编自《左传》
材料二垦井天下，北逐匈奴，吐河南地，筑长城，……延袤万余里。……边疆之地，亦 置郡县，遣官治理，与内地无异，以巩固疆宇，定四方。
摘编自《史记·袁恬列传》
(1)材料一反映了中国古代的哪一政治制度 (2分)并指出其对边疆治理的作用、(2分)
(2)据材料二，概 括秦朝边疆治理的两项举措。(4分)结合所学，分 析举措的共同目的。(2分)
(3)上述材料和问题探究的主题是什么 (2分)
14.阅读材料，完成下列问题、(14分)
材料一始初，鲜卑人善农射、耕畜牧，中原汉族多务农耕。孝文改制后，鲜卑人渐习农耕。功课农桑成北魏常制；而中原百姓亦慕胡人之便捷，竞学射射、衣短褶之服，饮乳酪之食，民间养马牧羊者日众，北方畜牧技艺因之精进。
摘编自《洛阳伽蓝记》
材料二唐贞观元年(785年)四月，(场复盛)克聘国使(专有官职)干大食，各州官(助手)、内限(仆役)，全国估、诏书。盈命连行，不贤于远……此次出使促促大食天文 历法、医药等知识传入唐朝、与本土文化融合，丰富了唐朝的科技与文化内涵、
——摘编自《杨良瑶：中国最早下西洋的外交使节》
(1)结合所学知识，指出材料一中“卡文改制”是哪 历史事件 (2分)该事件反映当时中国历史的发展趋势是什么 (2分)
(2)结合所学知识，列举唐朝中外文化交流的两个典型事例、(4分)并据材料二，概括唐朝中外文化交流的特点。(2分)
(3)综合上述材料和问题，概括推动中华文明发展的两种模式、(4分)
15.阅读材料，综合运用所学知识探究问题、(10分)
材料：
原子能的应用大事记(部分)
时间 事件
1942 年 美国获悉纳粹国正在开展核武器研发，为避免纳粹率先掌握核武器主导战局、美国政府正式制定原子弹研究开发计划，取名为“曼哈顿工程”
1945年 7月16日，世界首颗原子弹在美国试爆成功；随后美国在日太广岛、长岭 投下两枚原子弹 .. 苏联成功试爆第一颗原子弹，打破美国核垄断
1949 年
1952 年 夫国试爆首颗氢弹：英国原子弹试验成功，成为第三个拥有核武器的国家苏联建成世界第一座该电站，开启核能和平利用新软段
1954 年
1956年 英国建成世界第一座大型原子能发电了，实现核能民用供电
1958 年 两欧六国基于《罗马条约》，成立欧洲原子能共同体
1964 年 中国第一颗原子弹爆炸成功。跻身核大国行列 日本福岛核电站因地震海啸发生严重核泄漏事故，严重污染土地和水源
2011 年
(1)据材料，指出美国启动“曼哈顿丁穆”的直接动因。(2分)并结合所学知识，做括该工程成果对二战进程的影响，(2分)
(2)据材料，归纳原子能技术发展过程中呈现出来的变化有哪些 (2分)
(3)综合上述材料、问题和同学知识，概括各大国开展原子能研究与利用产生的影响、(4分)
九年级历史答案
一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分）
1-5：B A D C A
6-10：C A D B C
11-12：D B
二、阅读材料，回答问题（本大题共3小题，共36分）
13. （12分）
（1）制度：分封制。（2分）
作用：作为周朝的藩屏，加强对边疆地区的管控，维护周天子的统治。（2分）
（2）举措：①北逐匈奴，修筑长城；②在边疆地区设置郡县，派遣官吏治理。（4分）
共同目的：加强对边疆地区的管辖，巩固国家统一，维护边疆稳定。（2分）
（3）主题：中国古代边疆治理与国家统一。（2分）
14. （14分）
（1）历史事件：北魏孝文帝改革。（2分）
发展趋势：民族交融不断加强。（2分）
（2）典型事例：①鉴真东渡，传播佛教及唐朝文化；②遣唐使来华，学习唐朝制度文化；③玄奘西行，带回佛经并翻译。（4分，任答两点即可）
特点：双向交流；兼收并蓄；影响深远。（2分，任答两点即可）
（3）两种模式：①民族交融模式——通过国内各民族间的交流互鉴，丰富中华文明内涵；②中外交流模式——通过对外开放，吸收外来文化，推动中华文明发展。（4分）
15. （10分）
（1）直接动因：获悉纳粹德国正在开展核武器研发，为避免纳粹率先掌握核武器。（2分）
影响：加速了日本法西斯的投降，提前结束了第二次世界大战。（2分）
（2）变化：①从军事用途向和平利用转变（核电站、核能发电）；②从一国垄断向多国拥有发展；③从国家行为向国际合作发展（欧洲原子能共同体）。（2分，任答两点即可）
（3）影响：①打破了美国的核垄断，推动了世界多极化趋势；②促进了核能的和平利用，为人类提供了新能源；③加剧了核军备竞赛，给世界和平带来核威胁；④核泄漏事故警示人类需谨慎利用核能。（4分，任答两点即可）

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