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(共27张PPT)
2026年中国历史
七年级下册历史全册知识导读
壹
第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝统一与灭亡
第2课 唐朝建立与“贞观之治”
第3课 "开元盛世"
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
第6课 隋唐时期的中外文化交流
第7课 隋唐时期的科技与文化
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第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
建立：581年杨坚（隋文帝）建隋，定都大兴；589年灭陈，结束南北朝分裂局面
统一意义：加强南北经济文化交流，为隋唐盛世奠基；隋文帝轻徭薄赋，粮仓充盈（含嘉仓）
二、大运河的开通
概况：605年隋炀帝下令开凿，以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，连五大水系
影响：积极（促南北交流、带沿岸城市繁荣）；消极（成为隋亡重要诱因）
三、开创科举取士制度
发展：隋文帝分科考试；隋炀帝设进士科，科举制正式确立
意义：打破世家大族门阀垄断，扩大统治基础，推动教育发展，影响后世千年
【认识】
·国家统一是经济文化发展的前提；
·制度创新能推动社会进步；
·统治者的暴政与过度消耗民力，必然导致政权灭亡；
·大运河的修建印证了“工程建设需兼顾民生与社会承受能力”。。
四、隋朝的灭亡
原因：隋炀帝暴政（营建工程、三征辽东、奢侈享乐），引发农民起义（瓦岗军）
灭亡：618年隋炀帝在江都被杀，李渊太原起兵建唐
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第2课 唐朝建立与“贞观之治”
一、唐朝的建立
618年李渊（唐高祖）建唐，定都大兴（后改长安）；626年玄武门之变，李世民即位为唐太宗，年号贞观
唐太宗时期基本统一全国，为贞观之治奠定政治基础
二、贞观之治
治国理念：吸取隋亡教训，轻徭薄赋、与民休息，虚心纳谏（重用魏征）、重视吏治
核心措施：政治完善三省六部制、完善科举；经济减赋兴农、修水利
盛世表现：政治清明、经济恢复、民族融洽，史称“贞观之治”
三、武则天的统治
地位：我国历史上唯一女皇帝，690年改国号为周
措施：创立殿试和武举、打击门阀、重视农业生产
影响：社会经济持续发展，为开元盛世奠基，史称“政启开元，治宏贞观”
【认识】 开明的治国理念、重视民生与人才的政策，是盛世出现的核心因素；制度的不断完善能提升行政效率；杰出历史人物能推动社会发展，评价历史人物需坚持辩证、全面的原则。
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第3课 开元盛世
一、开元盛世的出现
背景：唐玄宗前期励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）
措施：政治整顿吏治、裁冗员；经济兴水利、改税制；文化重视文教、编修经籍
表现：唐朝进入鼎盛时期，政治稳定、国库充盈、人口达900多万
二、经济的繁荣
农业：发明并推广曲辕犁、筒车；茶叶种植普及，茶文化兴起
手工业：蜀锦闻名，陶瓷业形成“南青北白”格局，唐三彩造型精美
商业：草市兴起，柜坊、飞钱便利交易；广州设市舶司管理对外贸易
三、国际大都市长安
布局：宫城+皇城+坊（居民区）+市（东市/西市），规整有序
地位：世界最大城市之一，各国使者、商人、留学生云集，是中外文化交流中心
【认识】 统治者励精图治、重用贤能是盛世出现的关键；农业、手工业的技术革新是经济繁荣的基础；开放的对外政策能推动城市发展与中外文化交流，国家强盛是文化自信的根源。
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第4课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
原因：唐玄宗后期怠政、节度使权力膨胀、土地兼并严重
经过：755年安禄山/史思明叛乱，757年郭子仪收复两京，763年叛乱平定
影响：唐朝国势由盛转衰，北方经济遭严重破坏，形成藩镇割据局面
二、黄巢起义与唐朝灭亡
黄巢起义：875年爆发，转战南北，建立大齐政权，打击地主官僚势力
唐朝灭亡：907年朱温废唐哀帝，建立后梁，唐朝灭亡
三、五代十国的更迭与分立
概况：五代（黄河流域）、十国（南方为主），是唐末藩镇割据的延续
关键：北方人口南迁促进江南开发；周世宗改革为北宋统一奠定基础
【认识】 中央集权的削弱、地方势力的膨胀，会导致国家分裂与社会动荡；统治阶级的腐败、脱离民生，必然引发社会矛盾；战乱虽破坏经济，但人口南迁会推动落后地区的开发，统一是历史发展的必然趋势。
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第5课 隋唐时期的民族交往与交融
一、唐与各民族的交往
唐与吐蕃：文成公主、金城公主入藏，唐蕃会盟碑见证汉藏友好
唐与突厥：设安西、北庭都护府，加强对西域的管辖
唐与回纥、渤海、南诏：册封首领，仿唐制发展，经贸文化交流密切
二、唐朝的民族政策
唐太宗实行开明的民族政策，被西北各族尊为“天可汗”；设羁縻州，尊重各民族习俗
影响：巩固统一多民族国家，奠定唐朝辽阔疆域，促进民族间经济文化交融
【认识】 开明的民族政策是促进民族交融、巩固国家统一的重要保障；各民族之间的和平交往、文化互鉴，是推动中华民族发展的核心动力；中央对边疆的有效管辖，是多民族国家稳定的基础。
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第6课 隋唐时期的中外文化交流
一、遣隋使/遣唐使：日本派使团来华学习，仿唐实行大化改新，引入唐文化
二、鉴真东渡：六次东渡日本，传播佛教、医药、建筑，主持修建唐招提寺
三、玄奘西行：赴天竺取经，著《大唐西域记》，为中外交流留存珍贵文献
四、唐与新罗、大食：新罗仿唐制，大食将中国造纸术传播至西方
*交流特点：双向交流、规模大、领域广，和平交往为主
【认识】 开放的对外政策能推动中外经济文化交流，促进世界文明的交融与发展；和平交往是中外交流的主流方式，能实现互利共赢；文化交流需坚持“取其精华、为我所用”，同时注重本土文化的传播与弘扬。
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第7课 隋唐时期的科技与文化
一、科技成就
雕版印刷术：唐朝掌握，现存最早《金刚经》（868年），传至欧亚各国
天文学：僧一行实测子午线（世界首次），制定《大衍历》
医药学：孙思邈（药王）著《千金方》，倡导“人命至重，有贵千金”的医德
工程：隋朝李春建赵州桥，世界现存最古老石拱桥，体现高超工程技术
二、文学艺术
唐诗：黄金时代，李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易为代表
书法绘画：颜筋柳骨、吴道子（画圣）、阎立本《步辇图》，敦煌莫高窟为艺术宝库
思想家：韩愈复兴儒学，柳宗元倡导朴素唯物主义
【认识】 国家统一、经济繁荣是科技文化发展的物质基础；开放的社会风气、中外文化交流，为科技文化发展提供了广阔空间；科技发明与文化成就，是中华民族智慧的结晶，对世界文明发展具有重要贡献。
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贰
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第8课 北宋的政治
第9课 辽、西夏与北宋并立
第10课 金与南宋对峙
第11课 元朝的建立与统一
第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第13课 辽宋夏金元时期的对外交流
第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
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第8课 北宋的政治
一、北宋的建立：960年赵匡胤陈桥兵变，建宋定都开封（东京），史称北宋
二、加强中央集权的措施
军事：杯酒释兵权，调兵权与统兵权分离，“将不识兵，兵不识将”
政治：中央分割相权，地方文臣任知州、设通判监督
经济：设转运使，地方赋税大部分上交中央
影响：加强中央集权，避免藩镇割据；但导致“冗官、冗兵、冗费”，形成积贫积弱局面
三、重文轻武政策
表现：重用文臣、扩大科举录取名额、提高文官待遇
影响：积极（促文化发展、社会稳定）；消极（军队战斗力下降，对外战争屡败）
四、王安石变法
背景：积贫积弱 结果：顽固派阻扰而失败
【认识】 制度改革需兼顾“加强集权”与“提高效率”，过度集权会导致国家发展失衡；重文轻武政策虽能稳定统治，但忽视军事建设会削弱国家国防实力；科举制的发展能推动社会阶层流动，巩固统治基础。
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第9课 辽、西夏与北宋并立
一、辽、西夏的建立与统治
辽：10世纪初耶律阿保机建辽，实行南北面官制，创制契丹文字
西夏：11世纪前期元昊建西夏，仿宋制，创西夏文字，重视农业水利
二、宋辽、宋夏关系
宋辽澶渊之盟：1005年议和，宋给辽岁币，双方和平百年，榷场贸易繁荣
宋夏和议：1044年议和，宋给西夏岁币，开放边境榷场，促进经济交流
【认识】 民族政权并立时期，战争与和平并存，和平交往是民族关系的主流；榷场贸易是民族间经济文化交流的重要载体；民族政权之间的和议，虽有屈辱性条款，但能为双方经济发展提供稳定的社会环境。
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第10课 金与南宋对峙
一、金的建立与灭辽灭宋：12世纪初完颜阿骨打建金；1125年灭辽，1127年靖康之变灭北宋
二、南宋的建立：1127年赵构建南宋，定都临安（杭州）
三、岳飞抗金与宋金和议
岳飞抗金：岳家军纪律严明，1140年郾城大捷，打击金军势力
宋金和议：1141年议和，南宋称臣割地给金，以淮河至大散关为界，形成对峙局面
【认识】 民族英雄的抗金斗争，反映了人民渴望和平、反抗民族压迫的愿望；南宋统治者的妥协退让，是其偏安江南的重要原因；民族政权的对峙，并未阻断民族间的经济文化交流，交融仍是历史发展趋势。
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第11课 元朝的建立与统一
一、蒙古的兴起与统一：1206年铁木真统一蒙古，被尊为成吉思汗，先后灭西夏、金
二、元朝的建立与统一：1271年忽必烈改国号为元，定都大都；1279年崖山海战灭南宋，完成全国统一
三、行省制度
内容：中央设中书省（管辖腹里），地方设10个行省，长官由朝廷任命
边疆治理：宣政院、澎湖巡检司
影响：加强中央对地方的控制，是我国省制的开端，巩固国家统一
四、民族交融与政策
交融：汉民迁边疆、边疆各族迁中原，波斯/阿拉伯人与各族融合形成回族
政策：实行四等人制，等级森严，但客观上促进了民族交融
【认识】 元朝的统一结束了长期的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了重要基础；行省制度是中国古代地方行政制度的重大创新，对后世影响深远；民族间的人口迁徙与杂居，是促进民族交融的重要方式，中华民族的形成是各民族共同努力的结果。
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第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
一、农业的发展
北宋引进占城稻，江南推广；南宋经济重心南移完成（“苏湖熟，天下足”）
南方棉花种植普及，棉纺织业兴起；南移原因：北方战乱、人口南迁、南方自然条件优越
二、手工业的进步
纺织业：北宋丝织业发达，南宋黄道婆改进棉纺工具，推动棉纺织业发展
制瓷业：北宋景德镇成为瓷都，元朝青花瓷闻名世界
造船业：北宋东京、南宋临安、元朝泉州为造船中心，海船配备指南针
三、商业的繁荣
北宋出现世界最早纸币交子，打破坊市界限，夜市、早市盛行
南宋会子流通，临安为最大城市；元朝大都为国际性大都市，泉州为最大外贸港口
【认识】 人口南迁带来的劳动力和先进技术，是经济重心南移的核心动力；农业、手工业的技术革新与商品经济的发展，推动了纸币的出现和城市格局的变化；经济重心的南移，促进了南方地区的开发，奠定了我国南方经济领先的格局。
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第13课 宋元时期的对外交流
一、陆上丝绸之路
蒙古西征打通欧亚通道，元朝陆上交流频繁，马可·波罗来华著《马可·波罗行纪》
二、海上丝绸之路
南宋、元朝空前兴盛，泉州、广州为主要港口，设市舶司管理，贸易范围达欧亚非
三、中外文化交流
北宋活字印刷术、指南针经阿拉伯人传入欧洲，火药西传推动欧洲社会变革；中外文化双向交流，互相影响
【认识】 国家统一、经济繁荣、造船和航海技术的进步，是对外交流繁荣的基础；宋元时期的对外交流，推动了世界文明的发展，中国科技对欧洲近代化进程具有重要推动作用；海上丝绸之路的兴盛，反映了我国古代对外交流的重心逐渐由陆路转向海路。
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第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
一、科技成就
活字印刷术：北宋毕昇发明泥活字，元朝改进为木活字、铜活字，推动文化传播
指南针：北宋发明并用于航海，为新航路开辟提供重要条件
火药：北宋用于军事，元朝火铳改进，西传后改变欧洲作战方式
天文学：郭守敬
二、文化成就
宋词元曲：宋词分豪放（苏轼、辛弃疾）、婉约（李清照）派；元曲以关汉卿《窦娥冤》为代表，反映市民生活
史学：司马光主编《资治通鉴》，编年体通史，记载战国至五代史事
书法绘画：宋四家、赵孟頫，张择端《清明上河图》为绘画巅峰
理学：程颖、程颢、朱熹，推动了儒学的发展
【认识】 商品经济的发展、市民阶层的壮大，是宋元文化世俗化的重要原因；我国古代科技成就领先世界，是中华民族智慧的结晶，对世界文明发展具有深远影响；史学著作的编纂，体现了“以史为鉴”的历史价值，为后世治国提供了借鉴。
魏老作品
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叁
历史
复习
第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展
第15课 明朝的统治
第16课 明朝的对外关系
第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
第18课 清朝的边疆治理
第19课 清朝君主专制的强化
第20课 明清时期社会经济的发展
第21课 明清时期的科技与文化
第22课 活动课 我国传统节日的起源与传承
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第15课 明朝的统治
一、明朝的建立
1368年朱元璋（明太祖）建明，定都应天（南京），攻占大都结束元朝统治
二、强化皇权的措施
中央：1380年废除丞相制度，六部直接对皇帝负责
特务机构：设锦衣卫、东厂、西厂，监视官民，君主专制空前加强
地方：废行省，设三司（布政使司、按察使司、都指挥使司），分散地方权力
科举：实行八股取士，束缚思想，选拔的官员缺乏创新能力
三、明朝的外交
与蒙古的议和、互市；奴儿干都司；对西南的管理
【认识】 明朝强化皇权的措施，标志着中国古代君主专制制度发展到新高度；皇权的过度集中，会导致行政效率低下、政治腐败；八股取士虽能加强思想控制，但严重束缚了知识分子的思想，阻碍了科技文化的创新与发展。
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第16课 明朝的对外关系
一、郑和下西洋
概况：1405-1433年，郑和率船队7次下西洋，到达亚非30多国，最远至红海沿岸、非洲东海岸
影响：加强中外友好关系和经济交流；但耗费巨大，后期停止
二、戚继光抗倭：组建戚家军，台州九捷，肃清东南沿海倭患，是民族英雄，维护了国家主权和人民利益
三、援朝战争
三次援朝战争改变了东亚的政治格局
四、葡萄牙攫取澳门居住权：1553年葡萄牙以晾晒货物为由攫取，明朝政府对澳门拥有主权，设官管理
【认识】 郑和下西洋是世界航海史上的壮举，体现了我国古代先进的造船和航海技术，彰显了明朝前期的国力强盛；反抗外来侵略、维护国家主权，是中华民族的传统美德；明朝对外关系由开放逐渐走向保守，反映了封建王朝的统治局限。
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第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
一、张居正改革
张居正改革（明神宗时期）：整顿吏治、推行一条鞭法，整顿军备与水利，一定程度缓解社会矛盾、增强国力，后因触动豪强利益，死后改革多被废除。
二、明朝的灭亡
原因：政治腐败、土地兼并严重、灾荒频发、后金崛起消耗国力
农民起义：李自成提出“均田免赋”口号，1644年建大顺政权，攻入北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡
三、清朝的建立
后金建立：1616年努尔哈赤统一女真，建立后金；1636年皇太极改国号为清，改族名为满洲
清军入关：1644年吴三桂降清，清军入关击败大顺军，顺治帝迁都北京，逐步统一全国
【认识】 统治阶级的腐败、脱离民生，是封建王朝灭亡的根本原因；农民起义的口号反映了人民对土地和温饱的渴望，是推动社会变革的重要力量；朝代更迭是历史发展的必然结果，新政权的建立往往伴随着对旧政权弊端的反思。
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第18课 清朝的边疆治理
一、台湾：1662年郑成功收复台湾；1684年清朝设台湾府，隶属福建省，加强台海联系
二、西藏：顺治封达赖喇嘛、康熙封班禅额尔德尼，1727年设驻藏大臣，乾隆创金瓶掣签制度
三、新疆：平定边疆叛乱：康熙帝平定三藩之乱、准噶尔叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱，维护边疆稳定
1762年设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区
四、中俄《尼布楚条约》，维护国家主权
五、清朝前期疆域：西跨葱岭，西北至巴尔喀什湖，北接西伯利亚，南至南海诸岛，奠定我国现代疆域基础
【认识】 清朝对边疆的有效管辖，进一步巩固了我国统一多民族封建国家，奠定了现代中国的疆域版图；平定叛乱、维护国家统一，是每个政权的重要职责；对边疆地区的管理制度创新，是加强中央与边疆联系的重要保障，各民族共同铸就了统一的多民族国家。
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第19课 清朝君主专制的强化
一、军机处的设立：雍正帝为处理西北军务设立，后成常设机构；军机大臣跪受笔录，无决策权，君主专制达到顶峰
二、文字狱与文化专制：康雍乾时期大兴文字狱，销毁反清书籍，编纂《四库全书》；束缚思想，阻碍文化发展
三、清朝中期的社会危机
人口激增致资源紧张，土地兼并严重，吏治腐败、军备废弛，闭关锁国落后于世界，阶级矛盾激化，清王朝由盛转衰。
四、闭关锁国政策
表现：清初海禁，后仅开放广州一处，设广州十三行管理外贸，禁止民间出海
影响：积极（暂时抵御西方殖民侵略）；消极（阻碍中外经济文化交流，导致中国逐渐落后于世界潮流）
【认识】 军机处的设立标志着中国古代君主专制制度达到顶峰，皇权的高度集中意味着封建制度逐渐走向衰落；文字狱和文化专制严重扼杀了思想活力，阻碍了社会进步；闭关锁国政策反映了封建王朝的保守与自大，“封闭必然落后，开放才能发展”是历史的重要启示。
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第20课 明清时期社会经济的发展
一、农业的发展
统治者重视农业；引进玉米、甘薯、马铃薯等高产作物，全国推广；经济作物种植扩大，形成专业化产区，促进人口增长；
二、手工业的进步
丝织业（苏州、杭州）、制瓷业（景德镇粉彩瓷）发达；手工业工场规模扩大，雇佣关系普遍，资本主义萌芽缓慢发展
三、商业的繁荣
工商业市镇大量兴起（汉口、佛山）；晋商、徽商等商帮实力雄厚，经营票号等，商品经济高度繁荣
四、清朝中期的人口增长
原因：康乾盛世社会稳定，赋税改革（摊丁入亩）、高产作物推广，人口出生率提升。
影响：土地资源紧张，粮食短缺，阶级矛盾激化，生态破坏，加剧清朝中期社会危机。
【认识】 高产作物的引进和推广，推动了农业发展和人口增长，为社会经济发展奠定基础；资本主义萌芽的出现，反映了明清时期商品经济的高度发展，是中国古代社会经济发展的新趋势；但封建制度（重农抑商、闭关锁国）的束缚，导致资本主义萌芽未能发展为资本主义经济，体现了封建制度的衰落。
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第21课 明清时期的科技与文化
一、科技名著：李时珍《本草纲目》（世界医药学重要文献）、宋应星《天工开物》（中国17世纪工艺百科全书）、徐光启《农政全书》（古代完备农书）
二、建筑成就：明长城（西起嘉峪关、东至山海关）是军事防御杰作；北京故宫是我国现存最大最完整古建筑群，体现皇权至上
三、思想与文学
思想：李贽批判儒家正统，黄宗羲、顾炎武、王夫之批判君主专制，倡导经世致用
文学：明清小说达到顶峰，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》为经典，反映社会现实
戏曲：明清昆曲迎来鼎盛，明代汤显祖《牡丹亭》为传奇经典；后京剧形成并成为国粹，戏曲内容贴近生活、表演成熟，融入各地特色，成为民众重要的文化生活，是中国古典戏曲艺术的集大成者。
【认识】 明清科技名著多为总结性著作，缺乏创新，反映了我国古代科技发展由盛转衰的趋势；反君主专制思想的出现，反映了封建制度的衰落和商品经济发展的影响；明清小说作为市民文化的代表，深刻反映了当时的社会现实，具有重要的历史和文学价值。
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第22课 活动课我国传统节日的起源与传承
一、主要传统节日
春节（辞旧迎新、团圆）、清明节（祭祖、踏青）、端午节（纪念屈原、防疫）、中秋节（团圆、赏月）
二、节日内涵
传承家庭伦理、孝道文化、爱国精神，增强民族凝聚力，是中华优秀传统文化的重要组成部分
三、传承要求
保护传统节日习俗，挖掘文化内涵，结合时代特点创新发展
【认识】
·传统节日是中华民族文化的重要载体，积淀了中华民族的价值观念、
民族情感和生活习俗；
·保护和传承传统节日，有利于增强民族文化自信和民族凝聚力；
·传统文化的传承需坚持“古为今用、推陈出新”，适应时代发展需求。。
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