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阶段学业质量评价
(考查内容：第
心四单元
时间：90分钟
合计：100☆
题序
三
四
合计
得☆
弥
同学们，最近学校将举办以“中华之美”为主题的文化活动！请你一
、汉字之美—参观博物馆。(34☆)
打卡点一：参观中国文字博物馆
莲莲参观中国文字博物馆时，引导员进行了讲解：
各位同学上午好！很rong xing(
)能够为你们讲解中国文字博物馆，为
保证参观顺利进行，请勿Suiy(
)触摸馆藏物品，不要SiZ(
)脱离队
伍，有序参观。
·封
中国文字博物馆作为zhǎnin(
)亮丽的城市文化地标建筑，位于甲骨
文的故乡 河南省安阳市。它是经国务院批准建设的集文物保护、陈列展示、学
术研究、社会教育和文化交流为一体的国家一级博物馆。馆内荟萃历代中国文字
之精华，充分展示着中华民族一脉相承的文字灿烂的文化和辉煌的文明。相信
同学们参观完之后，都会对中华汉字sùran ql jing(
1.根据拼音补全讲解词。(5☆)
2.在文中“ ”处填入标点符号，最恰当的一项是(
)(2☆)
线
A.—
B.;,
C.,
D
3.莲莲看着中国文字博物馆内的各种高科技部件和现代化设施，不禁感叹：“这些科
技成果足以证明我国的科学技术真是‘(
)’。”(2☆)
A.外甥打灯笼一照旧（舅）》
B.飞机上挂暖瓶
高水平（瓶）
C.咸菜烧豆腐—有言（盐）在先
D.唐僧的书
本正（真）经
4.在参观过程中，莲莲学习了“拆字对联”。“拆字
拆字对联是对联的一种别具一格的形
对联”是一种活泼精巧的对联样式，下面四副对
式。拆字，是将汉字的字形各部分拆
联中不属于“拆字对联”的一项是(
离开，使之成为另外几个字（或形），
)(2☆)
并赋予各字（或形）以新的意义。
A.水少沙即现木可柯方成
B.此木是柴山山出
因火成烟夕夕多
C.冻雨洒窗东二点西三点切瓜分客横七刀竖八刀
D.苟有恒何必三更眠五更起最无益莫过一日曝十日集
5.参观时，莲莲还问了引导员自己名字中的“莲”如果用小篆该如何书写，引导员写下
的是(
)(2☆)
A車
B萍
c譁
n谨
6.参观结束后，莲莲写下了这句话，请你工整地抄写一遍，感受汉字魅力。(5女)
鲁迅先生曾说汉字有“三美”：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
7.返校后，莲莲做了一份“跟着诗句去旅行”的攻略，请你帮她完成吧！(8☆)
“跟着诗句去旅行”攻略
地，点
诗句
批注
青海湖
,孤城遥望玉门关。
我看见了连绵的雪山
华山
三万里河东入海，
我看见了
的黄河
黄河
黄河远上白云间，
我看见了一座孤独的城楼
苏州
,也傍桑阴学种瓜。
我体会到儿童的
溧阳
谁言寸草心，
我体会到
打卡点二：参观甘肃简牍博物馆
8.暑假来临，莲莲的爸爸准备带她到甘肃简牍博物馆参观，深入了解中国汉字是如何
保存和传承的，请阅读下面材料，完成练习。(8☆)
【材料一】简牍，中国古代一种独特
【材料二】博物馆预约须知
的书写材料。“简”字从竹，是把竹
一、开放时间：9：00一17：00(16：30停止入馆)，
子削成平平的一小片竖条，从上到
每周一闭馆（国家法定节假日期间另行通知）。
下直直的，只能写一行字；牍，是写二、门票预约须知：免费预约，需在指定网络
了字的木片，版面比较大，经常用平台（甘肃简牍博物馆公众号、小程序）预约。
作公文处理。把简牍用麻绳、丝绳
门票预约截止时间每天16：30。
或者皮条串编起来，叫作“册”，也
三、预约注意事项：门票限预约当日使用。入
写作“策”。
馆仅限使用一次。

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