4.1人类家园中的水 第1课时(课件 19张PPT+视频)

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4.1人类家园中的水 第1课时(课件 19张PPT+视频)

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(共19张PPT)
人类家园中的水
水在哪里 ?
水天一色的海水
碧波荡漾的湖水
神秘莫测的地下暗河
碧波连天的咸水湖
晶莹剔透的冰川
地球其实是一个“水球”
海洋面积占71%
陆地面积占29%
阅读教材P145内容,回答下列问题:
2.人类可利用的水占了多少
1.水的总储量
1.水的总储量:
1.386×1018米3
1.地球上水的主体是什么?
海洋水 96.53%
2.地球上淡水的主体是什么?
冰川水
3.人类能直接利用的淡水是哪些?
河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水
可供人类能直接利用的淡水资源其实很少!
【思考】:每个区域这些可利用的淡水资源的多少由什么决定?
对于一个区域来说,在一段时间内降水的总量和同期蒸发散失的水量之差,就是能够提供地表径流和地下径流的水量,这部分水量是可供人们利用的水资源的主要来源。
世界各大洲的水资源情况
13
4
4
4
4
6
12
3
3
1
2
6
5
4
3
1
2
6
3206.7
4111.1
17804
20797
5464.5
88255
对表格中的数据谈谈你的看法?
水资源的分布和和人口数量密切相关。
不同国家和地区,由于人口的差异很大,人均拥有的水资源量差异很大。
我国缺水比较严重
人口众多,中国人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。
【我国水资源分布特点】:
在时间和空间的分布上很不均匀。
时间分布:
夏季丰富,冬季欠缺。
江河径流量年际变化很大。
空间分布看:
南多北少,东多西少。
一个区域水资源的多少,往往和该地区的水循环活跃程度有关。
区域内水循环越活跃,其水资源就相对越丰富。
1.水循环包括哪些环节?
2.水循环的成因是什么?
【几个重要环节】
a、蒸发:
液态水
气态水蒸气
动 力
太阳辐射
b、降水:
水蒸气
雨(液态)
c、径流:
陆地上接受降水后,沿地表或地下运动的水流。
地心引力
(重力)
落到地面
1.水循环包括哪些环节?
① 蒸发
③ 水汽输送
④ 降水
⑤ 下渗
⑥ 径流
② 蒸腾
2.水循环的成因是什么?
(1)内 因
(2)外 因
水的物理性质,随温度不同以固、液、气态存在。(水的物态变化)
太阳辐射和地心引力(重力)。
3.水循环包括哪三大过程?
(1)陆上内循环(陆地—大气—陆地)
(2)海上内循环(海洋—大气—海洋)
(3)海陆间水循环(海洋—大气—陆地—海洋)
4、水循环的重要性(意义)
(1)水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,
通过水循环使水圈成为一个动态系统。
(2)通过水循环使地球上的水、大气、岩石和
生物发生了密切联系,共同构成了人类生
存的自然环境。
(3)世界上淡水资源就是由水循环产生的,通
过水循环使海洋源源不断地向陆地供应淡
水,滋润着土地,哺育着生命。
【人体中的水】
水是人体的重要组成成分
人体内的水对生命活动有哪些重要作用?
水是维持人体健康的必要物质,体内各种化学反应以及物质和能量的转换都需要水的参与。
没有水,营养成分不能被吸收和输送。代谢废物不能被排出,代谢也将无法进行。
多喝水

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