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2025-2026学年统编版道德与法治三年级上册期末综合质量提优卷
一．判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
1. 学习中遇到挫折很正常，只要坚持努力，就一定能克服困难。（ ）
2. 帮父母做家务是理所当然的事，不需要计较是否得到表扬。（ ）
3. 对老师的批评有不同意见时，可以当场打断老师，大声辩解。（ ）
4. 小组合作时，只要自己完成任务就行，不用关注其他同学的进度。（ ）
5. 校园里的公共设施是大家的，我们要爱护它，发现损坏及时报告老师。（ ）
6. 为了节省时间，上学快迟到时，可以闯红灯过马路。（ ）
7. 尊重他人就是尊重自己，与同学相处要学会换位思考。（ ）
8. 重阳节给老人捶捶背、聊聊天，就是传承敬老美德的表现。（ ）
9. 抄袭同学的作业能快速完成任务，偶尔一次没关系。（ ）
10. 主动向保安叔叔、保洁阿姨问好，是尊重他人劳动的体现。（ ）
二．选择题（每题2分，共20分，其中第7-10题为多选题）
1. 下列哪种做法能体现对父母的关爱？（ ）
A. 饭后主动洗碗，让父母休息 B. 任性发脾气，顶撞父母 C. 只顾自己玩，不关心父母的劳累
2. 面对学习上的难题，最合理的做法是（ ）
A. 直接放弃，等待老师讲解 B. 先独立思考，实在不会再请教 C. 抄同学答案，应付作业
3. 升国旗时，下列行为不恰当的是（ ）
A. 停止走动，原地立正 B. 行注目礼，轻声跟唱国歌 C. 低头玩耍，随意交谈
4. 下列不属于班级集体活动的是（ ）
A. 班级大扫除 B. 小组合作学习 C. 独自在家看书
5. 当同学之间发生矛盾时，正确的解决方式是（ ）
A. 争吵打闹，谁赢谁有理 B. 主动道歉，友好沟通 C. 记恨对方，不再来往
6. 下列哪种行为符合交通安全要求？（ ）
A. 走人行横道，不横穿马路 B. 在马路上追逐嬉戏 C. 翻越马路护栏过马路
7. 我们可以通过哪些方式尊重校园工作人员的劳动？（ ）
A. 不乱扔垃圾，减轻保洁阿姨负担 B. 主动向保安叔叔问好 C. 爱护教学设施，减少维修师傅工作量
8. 养成良好的学习习惯，需要做到（ ）
A. 制定学习计划，合理安排时间 B. 每天坚持阅读，拓宽知识面 C. 及时整理错题，查漏补缺
9. 重阳节可以为老人做的事有（ ）
A. 陪老人去公园散步、赏景 B. 帮老人整理房间、洗衣服 C. 给老人讲有趣的故事，缓解孤独
10. 下列哪些行为能为班级增光添彩？（ ）
A. 积极参加学校活动，为班级争取荣誉 B. 遵守班级规则，维护班级秩序 C. 主动帮助有困难的同学，团结同学
三．填空题（每空1分，共18分）
1. 学习不仅局限于课堂，______、______、社区活动等都能让我们获得知识和本领。
2. 父母为家庭付出了很多，我们要学会______父母，用实际行动回报他们的关爱。
3. 校园里的每一位工作人员，都在默默为我们服务，我们要尊重他们的______，珍惜他们的劳动成果。
4. 遇到学习困难时，我们要勇于______，不轻易放弃，尝试用不同方法解决问题。
5. 升国旗、唱国歌是爱国的表现，我们要保持______、______，行注目礼致敬。
6. 遵守交通规则是自我保护的重要方式，过马路时要走______，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”。
7. 班级是我们共同的家，同学之间要______、互相帮助，共同营造团结友爱的氛围。
8. 重阳节又称“老人节”，传承着______、______的传统美德，我们要用心关爱身边的老人。
9. 我们要养成良好的学习习惯，做到课前______、课上认真听讲、课后及时______。
10. 面对陌生人的邀请和馈赠，我们要保持警惕，______接受，学会保护自己。
11. 爱护校园环境，要从点滴做起，不______、不践踏草坪，主动参与校园保洁。
12. 我国的国庆节是______月______日，这一天全国人民共同庆祝祖国妈妈的生日。
四．情境分析题（每题8分，共16分）
1. 情景一：课间，小刚发现教室的地面上有几片纸屑，而保洁阿姨刚打扫完不久。他心想：“反正有保洁阿姨打扫，我不用管。”
请你评价小刚的想法，并说说正确的做法是什么？为什么？
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2. 情景二：小明在学习上遇到了一道难题，想请教同桌小红，但小红正在认真完成自己的作业，没有注意到他。
如果你是小明，你会怎么做？请说明理由。
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五．实践拓展题（共26分）
1. 简答题（10分）
作为三年级的学生，我们既是家庭的一员，也是班级的一份子。请分别列举4件你能为家庭和班级做的、体现责任与担当的事。
为家庭：___________________________________________________
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为班级：___________________________________________________
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2. 论述题（16分）
结合教材知识和自己的生活经历，谈谈“为什么要养成尊重他人、关爱他人的好习惯”，并说说你在生活中是如何践行这一好习惯的。（至少写3个践行事例，语言流畅，逻辑清晰）
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2025-2026学年统编版道德与法治三年级上册期末综合质量提优卷
参考答案
一．判断题（每题2分，共20分）
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. √
二．选择题（每题2分，共20分）
1. A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. A 7. ABC 8. ABC 9. ABC 10. ABC
三．填空题（每空1分，共18分）
1. 生活、实践 2. 关爱 3. 劳动 4. 尝试 5. 安静、严肃 6. 人行横道 7. 互相尊重 8. 尊老、敬老 9. 预习、复习 10. 拒绝 11. 乱扔垃圾 12. 10、1
四．情境分析题（每题8分，共16分）
1. 小刚的想法不正确。（2分）正确做法：主动弯腰捡起纸屑，扔进垃圾桶。（3分）理由：爱护校园环境是每个同学的责任，不仅要珍惜保洁阿姨的劳动成果，还要主动为校园整洁贡献力量，不能把责任都推给他人。（3分，言之有理即可）
2. 做法：耐心等待小红完成作业，或者轻轻提醒小红，等她有空后再请教；也可以先自己查阅资料、反复思考，若仍不会，再找合适时机请教小红。（4分）理由：要学会尊重他人的学习时间，不随意打扰别人，同时也要坚持独立思考，养成良好的学习习惯，同学之间互相帮助要讲究方式方法。（4分，言之有理即可）
五．实践拓展题（共26分）
1. 简答题（10分，每部分5分，各答出4件合理事例即可，每件1.25分）
为家庭：① 自己整理房间和衣物；② 主动承担洗碗、扫地等家务；③ 父母劳累时，为他们捶背、端水；④ 合理安排时间，不让父母操心学习。
为班级：① 认真完成班级值日，保持教室整洁；② 帮老师分发作业本、整理讲台；③ 主动帮助学习有困难的同学补习；④ 遵守班级纪律，维护班级形象，积极参加班级活动。
2. 论述题（16分）
理由（8分）：尊重他人、关爱他人是中华民族的传统美德，能拉近人与人之间的距离，增进彼此的友谊；能营造和谐的家庭氛围、班级氛围和社会氛围；尊重他人就是尊重自己，关爱他人的同时，自己也能收获温暖和快乐，学会承担责任。（言之有理，逻辑清晰即可）
践行事例（8分，每例2-3分，答出3个及以上，具体真实即可）：① 每天放学回家，主动向父母问好，关心他们的工作和生活；② 遇到保洁阿姨打扫卫生，主动避让，不随地扔垃圾，还会说一声“辛苦了”；③ 同学忘记带文具时，主动把自己的文具借给对方；④ 老师讲课结束后，主动帮老师擦黑板、整理教学用具。
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