2025-2026学年六年级下学期教科版科学单元测试卷(第二单元)(试题+答案)

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2025-2026学年六年级下学期教科版科学单元测试卷(第二单元)(试题+答案)

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2025-2026学年教科版科学六(下)单元测试卷
第二单元 生物的多样性
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每题2分,共40分)
1.乐乐根据某一分类标准对7种动物中的6种进行了简单分类(如表),下列叙述正确的是( )。
待分类的动物 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
类别1 大雁、野兔、青蛙
类别2 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛
A.其分类标准是体温是否恒定
B.其分类标准是胎生还是卵生
C.应该将鲫鱼划分到类别1中
2.下列叙述没有涉及生物多样性的是( )。
A.杭州市2023年人口普查登记的常住人口为1252.2万人
B.杭州市有高等植物3000余种,动物资源也十分丰富
C.某院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害的新品种
3.“放生”是民间一种常见的习俗,人们会将乌龟、鱼等生物放入河中或湖中。下列关于这种行为的说法正确的是( )。
A.“放生”增加了湖中生物的种类,有利于保护生物多样性
B.“放生”可能会将不属于本生态系统的生物引入,并导致生态系统的破坏
C.“放生”对生态系统不会产生什么影响
4.在调查校园生物时,我们首先要( )。
A.明确调查任务 B.制订调查方案 C.直接开展调查
5.如图所示,乐乐将四种动物分为甲、乙两类,下列动物能归到乙类的是( )。
A.蚯蚓 B.蚂蚁 C.鲤鱼
6.下列属于变异现象的是( )。
A.南瓜的大个头和冬瓜的小个头
B.亲代桃树的花瓣数量和后代桃树的花瓣数量相同
C.亲代豌豆的红花和后代豌豆的白花
7.袁隆平爷爷运用生物( )规律培育出了杂交水稻,使我国利用不足世界10%的耕地解决了世界22%人口的粮食问题。
A.遗传和变异 B.变异 C.克隆
8.如右图是某种恐龙脚印的化石,这属于古生物的( )。
A.遗物 B.遗体 C.遗迹
9.如图所示,甲、乙、丙、丁为动物园中不同类别的动物展馆。华华依次参观了狮子、竹节虫和企鹅,你认为她参观展馆的顺序是( )。
A.甲→丙→丁 B.丙→丁→乙 C.丙→丁→甲
10.下列关于相貌特征的说法正确的是( )。
A.人的相貌特征是独一无二的 B.双胞胎的相貌特征是完全一样的
C.动物之间的相貌特征有可能是完全一样的
11.天天在山上见到一种非常奇特的动物,他认为这是鸟类,下列证据能支持他观点的是( )。
A.这种动物会飞 B.这种动物有翅膀 C.这种动物有羽毛
12.“禾下乘凉梦,十里稻花香”是“杂交水稻之父”——中国工程院院士袁隆平爷爷一生的追求,他培育的杂交水稻产量明显高于普通水稻。新品种形成的原因是( )。
A.自然选择的结果 B.不同的土壤 C.人工选择的结果
13.下列植物的二岐分类法不正确的是( )。
A.按照叶片的形状分为针形叶和扇形叶
B.按照茎的特点分为草本植物和木本植物
C.按照是否开花分为开花植物和不开花植物
14.下列措施对保护生物多样性没有太大帮助的是( )。
A.规划区域建立自然保护区
B.制订相关法律法规约束人们的行为
C.建立农业观光园供人观赏
15.冬天时,梦梦到校园中调查生物,她发现银杏树的叶子全部落光了,而松树却仍然长着许许多多的叶子,这说明( )。
A.松树能适应冬天寒冷的环境,而银杏树无法适应
B.校园中的银杏树都已经死亡了,而松树仍然存活
C.两种植物以不同的方式适应寒冷的冬季
16.如图的鸭嘴兽是濒临灭绝的国际保护动物,寿命约10~15年,卵生,用乳汁喂养后代。鸭嘴兽被划分为哺乳动物的原因是( )。
A.胎生 B.用乳汁喂养后代
C.产卵,用体温进行孵化
17.对于生物多样性,下列说法错误的是( )。
A.保护生物多样性主要是出于人类的爱心,生物多样性对人类生存不重要
B.生物多样性对维护地球环境很重要
C.人类是生物大家庭中的一员,应平等对待每一种生物
18.植物成熟后结出种子,种子又发育成长为新的植物。提供种子的植物是( )。
A.亲代 B.后代 C.都有可能
19.比较右图木槿花的亲代与后代,下列肯定会遗传的是( )。
A.花的颜色
B.花的大小
C.叶的结构
20.奥地利科学家孟德尔用豌豆进行了关于遗传和变异的实验,下列说法错误的是( )。
A.孟德尔选择豌豆进行实验是因为他喜欢豌豆
B.孟德尔通过对豌豆的研究得出了孟德尔遗传定律
C.孟德尔对豌豆的高低株等多种性状进行了研究
二、填空题(每空1分,共20分)
1.开学第一天,梦梦妈妈送她到学校报名,同学们说梦梦母女二人像从一个模子里刻出来的,这是因为梦梦遗传了妈妈的 (填“行为方式”“形态特征”或“生活习性”)。
2.有些自然保护区中的生物是独特的,因此这种保护区会以保护某种濒临灭绝的动物为主,例如四川卧龙自然保护区是专门保护 的,江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区主要是保护 。
3.如右图,比较荷花玉兰和荷花,按照生长环境分,荷花是 植物,荷花玉兰是 植物;观察茎的特点,荷花是 茎,而荷花玉兰是
茎。
4.蓝蓝笑起来有两个酒窝,非常可爱。酒窝是人的一种 ,可以通过父母 给子女。
5.《生物多样性公约》是一项保护地球生物资源的国际性公约,于1993年正式生效并实施。每年的
是国际生物多样性日。
6. “种瓜得瓜,种豆得豆”,这句俗语说明自然界中普遍存在着 现象;“一母生九子,连母十个样”,这句俗语体现的是 现象。
7.四种不同的相貌特征能组合成 种不同的相貌。
8.在动物世界中有许多名字中带“鱼”的动物,但它们其实不是“鱼”,比如章鱼的身体内没有 ,属于 动物,而鱼类是 动物中的一类,鱼类是用 呼吸,用 游泳的。我还知道 鱼、 鱼等也都不是鱼类。
三、综合题(共40分)
1.连线题。(每线1分,共5分)
蕨类植物 鱼 菊石 三叶虫 恐龙蛋
2.下表是天天一家的相貌特征统计表,请回答下列问题。(每空2分,共10分)
相貌特征 父亲特征 母亲特征 天天特征
眼皮 ? 双眼皮 单眼皮
耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头 能卷舌 能卷舌 能卷舌
发际 V形 V形 V形
下颌 无沟 无沟 无沟
(1)从表中可以看出,天天和母亲的相貌特征( )。
A.完全一样 B.非常相似 C.完全不同
(2)表格中的“?”处最有可能是( )。
A.单眼皮 B.双眼皮 C.无法判断
(3)下列关于天天一家相貌特征的说法正确的是( )。
A.天天在遗传父母相貌特征的同时也会发生变异
B.天天的耳垂一定发生了变异
C.天天的下颌和父母是完全一样的
(4)天天的父亲结婚前在一次工作中划伤了手,留下了疤痕,天天 (填“会”或“不会”)遗传这个疤痕。
(5)天天的妈妈在一次体检时查出了糖尿病,那么天天长大后( )。
A.一定会得糖尿病 B.有得糖尿病的风险 C.一定不会得糖尿病
3.材料阅读题。(第(1)(2)题每题2分,其余每空1分,共11分)
猛犸象是生活在冰河时期的巨型哺乳动物,亚洲象则是现存的陆地大型动物,虽然它们长得有些像,但却有着许多不同之处。猛犸象身披浓密的长毛,其长长的、弯曲的象牙能帮它们寻找食物;而亚洲象体表毛发稀疏,象牙相对较短且较为笔直。
这些差异源于遗传和变异。猛犸象和亚洲象有着共同的远古祖先,在漫长的进化过程中,因生活环境不同,基因发生改变,产生变异。适应寒冷环境的猛犸象进化出长毛等特征,并遗传给后代;适应温暖气候的亚洲象则保留了更适合热带生存的特征。随着环境变化,猛犸象因无法适应逐渐灭绝,亚洲象却延续至今。
(1)猛犸象已经灭绝了,人们之所以知道猛犸象的样子是因为( )。
A.科学家利用基因技术成功培育出了猛犸象
B.科学家结合亚洲象的样子想象出来的
C.科学家分析猛犸象的化石复原出了它的相貌
(2)科学家推测猛犸象和亚洲象有着共同的远古祖先,其主要依据是( )。
A.四肢粗壮 B.身体高大 C.嘴部有一对长长的象牙
(3)无论是猛犸象还是亚洲象,它们的繁殖方式都是 ,且靠 喂养长大,属于 动物。
(4)猛犸象浓密的毛发和厚厚的脂肪都是为了适应 的环境,而亚洲象没有这样的特征,说明它们生活在 的环境中。
(5)猛犸象灭绝了,而亚洲象存活到现在,这说明生物的生存必须 环境的变化,我们推测猛犸象生存地的气温在逐渐 (填“升高”或“下降”)。
4.周末,梦梦和好朋友相约去小区的某个角落进行生物大搜索,记录了如下生物,请回答下列问题。(每空1分,共14分)
(1)她们去调查小区生物情况时,可以带上的工具有( )。
①小铲子 ②镜子 ③放大镜 ④笔和笔记本 ⑤零食
A.①③④ B.①②③ C.①④⑤
(2)梦梦把麻雀和猫归为一类,把西瓜虫和蜜蜂归为另一类,其分类的依据是( )。
A.有羽毛和无羽毛 B.有脊柱和无脊柱 C.卵生和胎生
(3)在调查小区生物的分布时,你认为下列建议不合理的是( )。
A.用编号的方法记录生物分布的位置
B.可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物
C.只记录地面上看得见的动植物
(4)梦梦在寻找西瓜虫时,发现它们总是躲在石头底下,这说明西瓜虫喜欢生活在( )的环境中。
A.阴暗潮湿 B.明亮潮湿 C.阴暗干燥
(5)梦梦和好朋友对西瓜虫产生了兴趣。她们仔细观察了西瓜虫,还在记录本上画下了西瓜虫各个面的样子(如右图)。根据西瓜虫的图片,梦梦认为西瓜虫 (填“是”或“不是”)昆虫,说说你的理由: 。
(6)梦梦和好朋友把记录下来的4种植物用二歧分类法进行了分类,请你根据她们的分类表,判断分别是哪一种植物,把植物的名称写在横线上。
(7)梦梦对比银杏叶化石和现在的银杏叶,发现其形态结构基本没有大的变化,有“活化石”的美誉,这是生物 作用的结果;她试图在银杏的落叶中找到两片一模一样的银杏叶制作标本,却怎么也找不到,这是生物的 特性造成的。
(8)下列关于麻雀的说法错误的是( )。
A.麻雀是一种杂食性动物,育雏时期主要以虫子为食,庄稼里的稻谷和麦子都是最好的食物,对农业有害,应该捕杀
B.麻雀属于国家二类保护动物,捕捉麻雀属于违法犯罪行为
C.麻雀属于“三有”动物,即国家保护的有重要生态、科学、社会价值的野生动物
(9)梦梦在小猫附近发现了另一只颜色相似的大猫,下列说法正确的是( )。
A.这只大猫一定是小猫的亲代
B.小猫和大猫一定是配偶关系
C.小猫和大猫之间很可能有亲缘关系
第 1 页 共 7 页
参考答案
一、选择题(每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A C C A C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C A C C B A A C A
11.解析:会飞的动物不一定是鸟类,如蝙蝠属于哺乳类,也会飞,蝴蝶、蜜蜂等昆虫也会飞;有翅膀的动物也不一定是鸟类,如蜻蜓、蝙蝠等都有翅膀,但不是鸟类。
19.解析:一般来说叶的结构会遗传,花的颜色和花的大小不一定会遗传。
二、填空题(每空1分,共20分)
1.形态特征
2.大熊猫 丹顶鹤
3.水生 陆生 草质 木质
4.相貌特征 遗传
5.5月22日
6.遗传 变异
7.16 解析:假设四种相貌特征分别为A、B、C、D,每种相貌特征有2种表现形式,不同相貌的组合为2×2×2×2=16种。
8.脊柱 软体 脊椎 鳃 鳍 鳄 鲀(后两空答案不唯一)
三、综合题(共40分)
1.
2.(1)B (2)A (3)A
(4)不会
(5)B
3.(1)C
(2)C
(3)胎生 母乳 哺乳
(4)寒冷 温暖
(5)适应 升高
4.(1)A (2)B (3)C (4)A
(5)不是 西瓜虫不是3对足,它有很多足(合理即可)
(6)狗尾草 爬山虎 银杏树 桂花树
(7)遗传 变异
(8)A
(9)C 解析:仅颜色和位置不能判定大猫是小猫的亲代;小猫是未成年动物,与大猫非配偶关系;颜色相似且距离近,大猫和小猫很可能有亲缘关系。
答案 第 2 页 共 2 页

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