河北保定市安国市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文试卷(图片版,无答案)

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河北保定市安国市2025-2026学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文试卷(图片版,无答案)

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2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测
七年级语文试卷
注意事项:
1.本试卷共8页,答题卡共4页,总分120分。
2.请将试题答案书写在答题卡上。
3.答案须用0.5mm黑色字迹的签字笔书写。
第一部分
(1~2题14分)》
班级开展“想象的魅力”语文探究活动。
1.请阅读小冀同学的手记,回答问题。(共11分)
瑰丽的想象是文学作品的灵魂。《小圣施威降大圣》中,孙悟空与二郎神“斗法”时各
显(shéntong),七十二般变化、腾云驾雾的对决,尽显英雄甲(气魄/气概);《皇帝
的新装》里,狡猾的骗子编织出不存在的新衣,皇帝不穿衣服游行的滑稽场面,比任何骇人
听闻的闹剧都更辛辣地讽刺社会的虚伪风气;《女娲造人》则以浪漫的想象,在澄澈的天地
间赋予人类(péngb6)的生命力,充分展现神话的乙(悠力/魔力)。这些想象,或让故

一,或让讽刺」
,或让传说
,引导我们憎恶假恶丑,向往真善美。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)
①(shentong)
②(pengb6)
(2)给文中加着重号的词语注音。(2分)
①滑稽
②澄澈
(3)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲:
乙:
(4)《现代汉语词典》中“骇”的意思是“惊吓,震惊”,根据语境,“骇人听闻”可
解释为
。(1分)
(5)在文段中的横线处填人一组词语,下列恰当的一项是(2分)…【】
A曲折多姿隽永动人
尖锐深刻及.曲折多姿
尖锐深刻
隽永动人
C隽永动人曲折多姿
尖锐深刻
D.隽永动人
尖锐深刻
曲折多姿
七年级语文试卷(AG),第1页,共8页
(6)下列句子表述不正确的一项是(2分)…
【】
A文中的“七十二般”为数量词,“这些”是代词,在句中起指示作用。
B文中“假一真”“恶一善”“丑一美”这三组反义词构成对比,使句子感
彩更加鲜明。
C.“狡猾“虚伪”这些词语充满否定、厌恶的情感,是带有贬义的词语;“英雄”
是带有赞美情感的褒义词。
D.“七十二般变化”“浪漫的想象”中的“变化”“想象”可以是名词,也可以
是动词,此处均为动词。
2选择下面列举的一种事物,发挥联想和想象,描绘一幅画面。要求:70字左右,运用比喻
或拟人的修辞方法。(3分)
(1)落叶
(2)灯火
(3)雪花
第二部分
(3~20题56分)
一、古诗文阅读
3.按原文默写。(共6分)》
(1)诵读古代优秀诗歌,可以让我们心灵得到浸润和净化。《夜雨寄北》中“①
却话巴山夜雨时”想象回家团聚的欢乐情景,道出刹那间情感的变化;《次北固山下》
中的“②,江春人旧年”于景物描写中蕴含生活哲理,耐人寻味;《天净沙秋
思》中“夕阳西下,③”写尽天涯游子之悲,引人共鸣。
(2)《<论语>十二章》中的“学习之道”内涵丰富,给我们很多启发。如“④
思而不学则殆”强调学思结合,“⑤
,好之者不如乐之者”强调兴趣培养的
重要性,“学而时习之,
⑥”强调学习要按时温习。
(二)阅读下面的古代诗歌,回答4~6题。(6分)
【甲】秋词
【乙】潼关
刘禹锡
谭嗣同
自古逢秋悲寂寥,
终古高云簇此城,
我言秋日胜春朝”。
秋风吹散马蹄声。
晴空一鹩排云上,
河流大野犹嫌束,
便引诗情到碧霄。
山入潼关不解平@。
[注]①春朝:春天。②排:推开。③终古:久远。簇:簇拥。④山人潼关:指秦岭山脉进人
潼关(以西)。
七年级语文试卷(AG),第2页,共8页

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