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初二语文
人，“文学评论家把这木书反复咀哺，才写出这筲深刺的文载，"这句话中的“阻项”放其
予了“反复品味、深入现解”的比喻义。
R“芬色像液蓝色的妙，轻经找住了远处苏叔的山彤，”这句话中的加点司的同性分别是
名问、形容河、剧词、形容问。
一、积那与运用，(33分)
C.《吕氏春秋)：又称《目宽》，先素杂家代我看作，是由觇因末目不书集合门客共可偏写
1.默写。(1山分)
而成的。
(1)晴空一鹅岸云上，
,(《狱词》（共一）)
D.我国古代有许多文明用语，因汉学劲特的表意功低，显和格外真雅而简洁。如：仰基已
(2)篮卧所村不自哀，
,(十一月四日风陌大作)（其二）》
久说“久仰”，求人指点说“期牧”，请人赴约说“劳驾“。
(3)
一夜征人U尽望乡。(（夜上受降城而前）)
6.下列句子排序最恰当的一项是()(2分)
(4)
却运巴山夜陌时，(《枚陌寄北》)
①因此，在快节资的时代，我们不妨给自己留一直“慢”的空间。
(5)
,江春入旧年，(《次北固山下》
②一方而，“极”不是消极柳怠，而是沉淀自我的智慧。
(6)
,百草丰茂。(《现沧海》)
回另一方面。“慢”也是必受生活的途径。能让我们发现技起略的英好。
(7)不义而富且世，
,《《论语>十二章》)
④唯有以慢为尺，方他丈量出生话最本真的笺好。
(8)纪录片《大国工匠》中，工匠们·一翠子估研一门手艺，不遮求名利”，他们的游心
回当今时代，“快”布来的焦忠与浮躁充斥日常，我们更雷反思：“慢”才是丈量生活的恰
与坚守，正是《被子书》中“
_”所描绘的理
当标尺，
超品格。
A.⑤0@00
B.④20⑤0C.⑥②③00D.O②③0G
(9)》评阳阿在《流关》中以拟人手法写景，来表达森迈养放的澈情和迫求自由愿组的待
句是
7.下别各句中，设有语剂的一项是（)(2分)
2,解释句中加点的字，(4分)
A我因气候类型复杂，气候风险交织，我们要视对气候变化的研究，推进相关治理体系
(1)0学无以广才(
)
(2)因牲能之(
建设和治理水平。
(3)跑担持刀(
(4)因人进之(
B.一阵风吹来，树枝捆曳着，月光、树影一齐乳动起来，发出沙沙的声响。
3.下列各项中字音字形完全正确的一项是（
)(2分)
C从零起步，从领电到跟跑，我因光伏行业近年来实现了守越式发展。
L饮(aIn)楚
蜕(tl)变
棉延
风竹瑰年
D,新一代人工智他技术开启了教有的帐新时代，重新定义了学生素养的构成要素。
B.惩(chdng)戒
城(jian)默
长格
涣不关心
8名著阅读。(8分)
C提(H)劭
雾遥（āi)
则蚶
随声附和
【甲】A换在手中，晴到肚卫。那妖任吃一盖，桥空就接一盏，一连咽了七入盘，都
D.邸痕(66)
誑(chng)溢
气低
取义成仁
是他接吃了，A汝下盏道：“不吃了，达酒常时吃两去，度中知火：却才吃了七入主，脸上
4,下列句子中加点成语使用街误的一项是《)(2分)
红也不红1”可这大圣吃七入盘下肚，在肚里批起酒风来，打秋千，竖妮，翻摄头，那
人事情还没开始收，就投前电各种还没发生的坏结朵，这纯网杞人忧天，只会纯增枫恼。
任物斑难荣，倒在地下。
且他凭借日复一日的务力，在竞葵中乐获金奖，这群的成款真是敢人听问。
【乙】B道：“孙行者，休在那里乔术理？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真
手段，尖木事，已在#地茸成之内耍于，已见并肺肝矣。我如你也帆属了，我先逃你个坐
C做学月最忌讳见思迁，今天想学这个，明天又想钻研那个，到头来只会一无成。
驼儿解祸I”却此北种往下一座。所B小度之中，痛难恭，坐于地下叫苦，
D,团队合作完成项目，圾伯通到啦轻怕重的成员，不仅拖慢进度，还客局影响大家的积极
(1)【甲】文中A为
,【乙】文中B为
·【甲】【乙】两文段涉及
性
的故亦情节是
和
·(请用简洁的语自分别探括)(4分)
5.下列表述有误的一项是()(2分)
(2)《西游记》多次写到孙悟空结入对手敢内的情节，除【甲】【乙】文段中提到的情节，
初二语文第1页（共8页）
初二语文第2页（共8页）

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