资源简介 推考证专」】乙】2025-2026第一学期期末学业滨练唇大爱,马首沿交真根。国野有麦场,略支积醇身中,等藏成本。骨刀乔并其下,地帆补中国科枝大学根投历朝阳,16罗针听宽看建得载校光责子方面的样晋模后,双决定功。服不载前,枕花相向。七年级语文少对,一限根,其一大立于。人之:包眼,眼其,暴起,以刀梦首,又数刀宽虎量手学为发展方向,25岁进人莱因创抢大学,无盘牌士学业后,力以感林国,鼠横回刻中理童事项:方股什,种视积非后,一镇洞其中,意将陵入限状其后之,身巴不入,上盒死尾,康自后围,和场老师带桶田队构建了一台6个光十的量子计算机:儿章”,实观了对焉能政色床样阿题的快速解,实观量手计茸优社,为中国得丁一农花科明年棠,剩其股,枣肥之,刀格食晓银琼,风以债裁,1至星夜者生品青音它的制玄,意者曲季酸写在易规果阳应竹位置上,积亦国乘,而倾创两总,舍手史定许几何传了储复耳&.【识半压胄】根据拼者河议字,恰加友字臣普,(2分)1答县女海在萃题中上完成,零在东成库上商限。(节选的间松龄<很》)采u6春阳找县4卡成地美愁,暑家或果卡等题十一香变规。3解释下面加点字的意思,(2分】()学无以广才(2)地星:9.[裤标词性】【甲]段中线的问语是可;【乙】设中画线的词语是词.(2分)】、古典之要(27分)】4,句中有探意。用现代汉新得译下面的句子,(3分10.百年前,许多仁人志士为丁创造一个新的中国,用病直书写了青春,做为生在虹旗下,长在0-】(1)第怪到不能雅传,受障刻不越治性,春风里的新一代,我门有着新的使命与贵任。请你根据示例.结合[乙]段内容,补全当代青1山川风月警有声音,使态心诗中想显。同学们那乐超”次诗文之使”进行了住句炎答翻泽放织仓就无祛振奋精神军的同答.(2分)恬物,请把下跟空敏处智古诗文第句写在横战上。(小分)(2)习防前镇织意,盖以诸敌,示例:我生活在水深火热的阳社会。我的青香是用热血和生命,创一个餐新的中国。当代青年:我生香在是棉恰帆天方酸诗海的美爱①(白(缺盾髓译:二美后西云山賈胶)):是尺完的收属下如同标重静美③5【甲】【乙网文看似材不同,但都短含登保制的适,情晒合具体内容,说说树文对你有忽校文学北开展“阅读经典名著,感情精神内猛”读书活动,请你参与并完成简11题。的启发,(4分】11.(1)将下面表格域写完整.(2分】【本熏(政上受作城风国》,【丙】(4数天"四一歌马球河入梦点”(题满《(十一月四目风雨大指(其二)》】香黄少年时,所居书空,有花,总生满.乌黑并上,或阳必条虫儿唐债师妆历拉唐难,一路上美尽情临的南碱鼻数看」是“友寿愁心海明月②“(年白(风王蔓数上建宽师价,奖不得构取乌衣,数年同,撞果于低枝,来轻可的西定也,又有饲花风四五百,日(画游记》①战拉无数疑度鬼街,最后坤岭遥有此专》)的或朝担裁:是“何叠共夏西家组,③朝泉其同。此鸟阴毛,至为珍并难见,而能到杭,绿不预人,间卫间见之,以为丹事、北校需章回绿小泛于到达西天,取回其经。《我雨零》的与构。无他,不技之战,拉于界要也《述自苏状《煮放合记》(朝花夕检》纪兼了鲁还从幼年到青年是“态“(王清《次北圈山下)中辞国近新的白【试每】①我和君:苏钺的母桌。②数k0U,和土的小A,①创枕:航眼顺从。④间时期的生活疑历与感悟。夹在曾惑然收想:是”摩而不花副阔,自」”((的语)】十二金)中审怒雄会的里闭:这里相乡文人。⑤收(h):城掌,中岩,(2)反差是塑造人物泥象的有效手段,在前后反望中,人搭会变得解循,形象会雯得。种证美系。语参示例,结合下列人物和作品内客,分测分析其反差手祛的运用,(4分)6.借厨表格中提示的方法,解释下列语句中加点网的巨8:(2分】示例:孙语空在降城除魔时成风漂章,面对表惑妖度儿怪都能凭债高强本顿打得对方富2.请氏贯下图书法作县,把面惯线处空酰刻内容补充完要;(2分)方法提分龙流水三灯白登墙时根业果斯,需骨风经。恒取根造中如常城紧霜配纳象。蛋1)计红孩儿的三大、风悟的状风也会来子无策,这种反,脱休现取的在面人枯武阳者忑杀生尔考点诡抽:对选思雪也表观丁孙格空的冬柚不复,让她的形泉更加的年涂。天下点评马数远在这首天净抄·秋思》中以密集的意象堆叠曾息于低设漂内迁移法:一集洞系中A.成借(《西游记)B.阿长((朝花夕拾》)出具整查谅,但是这一句(三)稀亨过流树给人温暖闲适的感觉,与源油在外的作者形成鲜明7,【乙]【丙]文都到了人与动物的关系,谢结合文章内容,谈谈你的思考,(4分)读书活动中,乐之同学为大家分卓了(谢谢你,为我推开郑一扇门》、请阅读文章完成第12题,人水对比,反村作者内心的情慢,二,文学之的27分】谢谢你,为我推开昂一门(-)同之角(二)学枚计划举行“以青春之名,赴宋米之约”主题植动,请司读下而材料完成第8一10题。①新学期开学的那天,听说:夜们语文的王老师是一个刷刚年业的年轻老师,爱有未富的教学经整,而且夜们是地教的第一居学生,症领举办了“品读古文,感慢情怀”专题学习活动,请阅读下面选文开究成第3一7恩。甲]当甲管文青“牛,由“生”和井”组成,会意字,生“多为术生长,“开表示矿,代四不会拿孩子幻来妹子[甲]个初出茅产的老师来餐这么重要的科圆,这可态名办?”夫君子之行,好以修身,俭以系德。套提流无以明态、香宁静尤以政送,大学城静电,才矿异中采的物质。此担这种从旷广异泉心幽泰的矿贴如单一校盒最,后引中为“年少的样子”④一时之间,家长们汉论修纷,他们的权心无可厚亭,可达一次他们多虑了v新上任的语,耳凭不能政,险躁不能活性,年与时酰,意文老师很接亮,有着纯真无那的眼神,南未经尽学生时代的青函。热结在诗合拿边。既话声食安,误成枯感,多不接世,中穷声,复树及甲骨文“春”宇,以三”木”一“月“泰套,以'表量金老兼形声半、原意是春阳托来柔的、普退治非常标准像悦耳的风铃音,期法课文时让人不自觉地醉其中,甚亚忘记述原(选自读葛毫(该于爷》】万木溢袋。后引中为单,生机。本是须同竹变。七年饭语文第1页(共6页)七年级语文第3(共6)七年级语文第3页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览