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2025一2026学年度第一学期学业素养测评
七年级语文
注意事项：
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2、答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、
准考证号填写清楚。
3、请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的指定区域内作答，在试题卷上作
答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分)
爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民同心同德、自强不息的精神纽带。学校开
展了以“培养爱国意识涵养家国情怀”为主题的综合实践活动，请你参与。
【活动一：以笔抒怀传承精神】为使大家更具体地感知家国情怀，小西搜集了以下资料。
请你解决其中的语言文字问题。
家国情怀作为中华优秀传统文化的宝贵精神财富，源于中国古代社会“家国同构”的社会
格局。家是组成国的基本单元和细胞，国是千万家的伦理组合和共同利益体。把家国情怀放
置在“家是最小国，国是千万家”的框架内进行价值设定，主张“先国后家、为国而家”，这种
价值观念根深di固、代代传承。
爱国主义精神是当代青年最可贵的精神品质，激励广大青年建功立业。近代以来，无数
有志青年将自身成长与振兴中华的历史进程紧密联系在一起，他们为祖国的繁荣富强开uò
奋进，将青春和理想融入实现国家富强的拼搏奋斗之中。当代青年不但要厚植爱国主义情怀，
而且要始终让爱国主义旗帜在心中高高飘扬。
1.请确认资料中加点字的读音。(2分)
(1)框架（A.kuang
B.kuang)
(2)旗帜(A.chiB.zh)
2。请根据拼音，写出正确的汉字。(2分)
(1)根深di固
(2)开tuò
奋进
【活动二：读诗明志以古鉴今】请你将诗文补充完整，体会文人的家国情怀和昂扬志向。
3。思乡思亲之情，是千百年来人们所吟咏的永恒主题。如王湾在《次北固山下》一诗中
用“(1)
”来抒发对家乡的思念和对亲人的深切眷恋；马致远在
《天净沙·秋思》中用“(2)
”道出了天涯游子的思乡愁苦之情；
李益在《夜上受降城闻笛》中用“(3)
”来表现征人绵绵不绝的
(DZ)七年级语文第1页(.共6页)
乡愁。
诗中不乏体现奋进精神的句子。如《秋词》（其一)中，刘禹锡以“(4)
便引诗情到碧府”两句表现了自己虽遭眨谪但仍昂扬奋发的精神面锐。为了冲破束缚，谭删同
在《潼关》一诗中写出“(5)
，山入潼关不解平”的诗句，一展少年意气和强我
中华的聚迈。(11分)
【活动三：英雄故事，可歌可泣】下面是七年级(2)班小安同学准备分享的英雄故事，
请你修改润色。
16L年4月当奉谀回国的王淦昌接到“因涉及国家岁危必须严格保宽隐姓埋名斯
绝一切海外关系”时他惑不犹豫地遵丛命念丛此在国际物理学界消失了几年以自己的
实际行动愿行了“以身许国”的誓這；当核心燃料高浓铀研究进展缓慢时，中国铀同位素分离
事业的理论奠基人王永书告别丈夫和孩子，悄悄来到中国第一座浓缩铀生产工厂；为了找到
更多高品质的铀矿石，李四光领导了三支勘探队，几乎走遍了整个中国，跋山涉水，风餐露
宿…他们怀瑾提瑜，不遗余力，致力于祖国的科学发展。他们的身份，；他们的
故事，
；他们的面孔，
4、语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。(2分)
5、加点词“怀瑾握瑜”是一个典雅的词语，字典中“瑾”和“瑜”都指美玉，美玉一般也用来
比喻人的美好品质。请你结合语境，写出“怀瑾握瑜”的语境义。(2分)
6.选择恰当的短句填入语段的横线上。（只填序号）(2分)
A。尘封在保密柜和历史档案之中
B.在宏大叙事中渐渐变得模糊
C.消隐在一个个群体标签背后
【活动四：诵读经典，爱国传承】请你参与下面的名著活动，完成题目。
7。我们可以用“从…：到”的句式梳理《朝花夕拾》的内容，比如“从天真孩童到爱
国青年“从故乡温情到异乡求索”等，请选择一个角度，结合具体内容作简要闸述。(3分)
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题；计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分)
【材料一】经典翻拍，就是以影响较大的影视作品、文学名著等作为素材进行二次创作。
人们通过改编赋予经典新的艺术形式和时代特色，使其讲述的故事和承栽的理念借助影视艺
术的载体进一步传播开来，这对于文化传承发展本是好事。但近年来的翻拍之作却“十拍九翻
车”。
如何解决“屡拍屡翻”问题？首先，创作时必须守正。改编不是乱编，戏说不是胡说，丕
(DZ)七年级语文第2页（共6页)

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