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2025学年第一学期七年级期末质量调研
语文试卷
(考试时间：100分钟满分100分)
考生注意：
1.本卷共15题。
2.请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上则不计分。
即
蜀
一、积累与运用(12分)
1.默写(5分)
(1)
江眷入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(2)水何增澹，
(曹操《观沧海》)
(3)
小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋
思》)
(4)期末复习时，小语发现温习知识有了很多新的发现，真是应了《<论
女
语〉十二章》的那句话“
2.下面是小语对诗歌“意象”的导学，请完成后面的任务。(7分)
在梳理古诗词中的“意象”时，我发现诗歌中的意象是触入诗人思想感情
:
的“物象”，是 某种含义和文学意味的具体形象。遨游于诗海，品味别具一格
的意象，我们可以展开想象的翅膀，如鸟雀翱翔于云(xiāo)
:我们可
韵
以仰望烂漫的星空，感受那浩瀚(chéng)澈的天宇。
(1)结合语境，更适合填入文中“口”的词语是()(2分)
A.赋有：具有某一样东西。B.富有：大量拥有。
(2)结合语境，根据拼音写汉字并注明该词的词性。(5分)
赵
①云(xiao）一，词性为一②(chéng)—澈，词性为
③从词语感彩看，“别具一格”属于（褒义词、贬义词、中性词）。
二、阅读(48分)
(一)文言文阅读(14分)
【甲】
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杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈仲呼
吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中
伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地
上行止，奈何忧其坏？”
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
(选自《列子·天瑞》)》
【乙】
近塞上之人有善术①者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何速”
不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能
为祸乎？”室富良马其子好骑堕而折其。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为
福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独
以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。
(选自《淮南子·人间训》)
【注释】①术：术数，推测人事吉凶祸福的术法，如看相、占卜等。②
遵，就。③髀：大腿骨。④极：穷究、深探。
3.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（
)(3分)
A.若屈伸呼吸/求闻之若此，不若无闻也B.人不知而不愠/其马将胡骏马而归
C.近塞上之人有善术者/择其善者而从之D.马无故亡而入胡/此独以跛之故
4.把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
5.请用“/”给乙文中画线的句子断句，划三处。(3分)
家富良马其子好骑堕而折其种
6.【甲】文通过杞人担忧天塌地陷的故事，讽刺(1)
的人；【乙】文通过塞翁失马的故事，告诉人们“(2)
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