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2025-2026学年度第一学期期末质量调研测试卷
八年级语文
(满分：150分
时间：150分钟)
一、积累与运用(21分)
1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)
登临山巅，举目皆是重峦叠嶂，每一座山峰都透着逼人的俊峭，仿佛是大自然（殚
精竭虑/处心积虑)雕琢的艺术品。山风轻盈地掠过林梢，卷着几瓣已然调谢的山花，
向山谷深处飘去。崖边的迎客松更显奇绝，枝干凌空舒展，似是要与流云相拥。晨光穿透
薄雾，洒在林间少年的脸上，他们追逐嬉闹，笑声清亮，浑身洋溢着朝气蓬勃的气息，连
山间的沉寂都被这鲜活的生命力è()制，满世界都跟着鲜活起来。
(1)请将下面的一幅字临写田字格里。（2分)
(2)给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
凌空
è制
(3)找出文段中一个错别字并加以订正。(1分)
改为
(4)依据语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。(1分)
2.综合学习与探究。(9分)
某中学开展“身边的文化遗产”语文实践活动，请你参与并完成以下学习任务。
(1)在认识木杆秤价值的活动中，小文搜集到以下三则材料，请你提取并整合主要信息，
用一句话阐述你的发现。(3分)
【材料一】木杆秤是一种称量谷物的计量器具，一般由秤钩、秤杆、秤砣、秤盘组成。
秤杆有16个量度，1量度为1两，这些量度上的刻符俗称“秤星”。“十六两制”的秤杆
上有十六颗星，分别是：前端南斗六星、中间北斗七星、尾端福禄寿三星。
【材料二】木杆秤制作不仅依靠精益求精的制作手法，更靠匠人坚守技艺、坚持公正
的“秤心”。“中华第一秤”非遗传承人朱子岩把朴素的计量工具进行了艺术升华，木杆
秤在他手中成为馈赠佳品。
【材料三】在古代，官员们喜欢在自己的府衙及宅院中装饰一杆大秤，来表明公正、
无私、清廉的形象。在江南，民间有置办杆秤的习俗，寓意“有秤当家，家财兴发”。满
族新人结婚时，新郎要用秤杆轻轻挑开新娘的红盖头，寓意婚姻称心如意。
一句话阐述你的发现：
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(2)在拟写对联活动中，小乐尝试根据木杆秤（如图）的特点填写下面故事中的对联，
请你帮助他。(3分)
某巡抚到湖北上任，见衙门前悬着一块匾，上面写着“惟楚有才”，心中不服气，便
以石磨为题，出一上联：磨大，眼小，齿棱棱，吞粗吐细。这时来了一个卖菜老叟，左手
拿秤，右手指着秤杆、秤钩和秤星，不紧不慢地说道：“秤」
，钩
星
知重识轻。”
(3)在传承杆秤文化的活动中，小林从有关杆秤的歇后语、歌谣中发现了做人（做事）、
为官的智慧，请你结合下面的内容，任选一句为同学们简要解释。(3分)
①没有砣的秤一一不知轻重
②吃了秤杆一一一肚子心（星）眼
③天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。（摘自《清官谣》）
3.诗文名句填空。(6分)
诗言志，“志”是文人的思想感情。汉朝《庭中有奇树》一诗中，“馨香盈怀袖，
①
”道出了作者久别思远的怀念之情；唐朝杜甫《春望》一诗中，“感时花溅
泪，
②
”抒发了诗人面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪：北宋晏殊《浣
溪沙》一词中“
③
,似曾相识燕归来”寄托了词人对时光易逝的伤感
之情。“志”是文人的志向抱负。东汉刘桢《赠从弟》（其二）一诗中，“岂不罹凝寒？
④
”写出了诗人坚贞自守的品性价值：东晋陶渊明《饮酒》（其五）一诗中，
⑤
⑥
”传达出作者悠闲自得的心境。
二、阅读理解(69分)
(一)阅读下面这首诗，完成4-5题。(6分)
晚秋夜坐[唐]王绩
园亭物候奇，舒啸乐无为。芰荷高出岸，杨柳下敧池。
蝉噪黏远举，鱼惊钩暂移。萧萧怀抱足，何藉世人知？
【注释】①芰荷：指菱叶与荷叶。②黏：一种捕蝉的工具。
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