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(共24张PPT)
江城子·密州出猎
品读苏轼豪放词风
感悟少年英雄梦
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导入：苏轼才情
一代文豪苏轼
文学全才
了解苏轼在文学史上
的卓越地位与多方面
苏轼是北宋时期著名的文学家、书法家、画家，在诗、词、散
成就。
文等领域均取得了极高成就，是中国文学史上罕见的全才。
文坛领袖
其散文与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一；诗歌与
黄庭坚并称“苏黄”，代表了宋代诗歌的最高成就。
3
词坛巨擘
开创了豪放派词风，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，彻底改变了
词的发展方向，对后世影响深远。
苏轼的才与情
通过其名句，感受
苏轼情感世界的丰
富与深邃。
深沉悼亡之情
美好祝愿之情
3
旷达超脱之情
“十年生死两茫茫，不
“但愿人长久，千里共
苏轼的情感世界不仅限
思量，自难忘。”这出
婵娟。”这出自《水调
于悲欢离合，更有对人
自《江城子·乙卯正月
歌头》，表达了诗人对
生哲理的深刻思考和对
二十日夜记梦》，抒发
亲人的思念和祝福，希
美好生活的向往，展现
了对亡妻王弗深沉真
望亲人平安健康，能够
出豁达乐观的胸襟。
挚、刻骨铭心的思念。
共享美好的月光。
走近苏轼
全面认识这位北宋伟大
生平简介
的文学家。
苏轼（1037-1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州
眉山（今属四川）人。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合
称“三苏”。
2
文学地位
在诗、词、散文、书法等领域均取得极高成就。其
文汪洋恣肆，诗清新豪健，词开豪放一派，对后世
影响巨大。
3
代表作品
诗文集有《东坡七集》，词集有《东坡乐府》。《念
奴娇·赤壁怀古》
《水调歌头·丙辰中秋》等作品传诵
甚广。
多面苏轼
了解苏轼在文学之外的其他身份与成就。
1
诗与词
诗与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏
辛”，是豪放词的代表人物。
2
散文
位列“唐宋八大家”之一，其散文成就极高，与欧阳修并称
欧苏”。
3
书法
名列“宋四家”（苏黄米蔡），其书法风格丰腴跌宕，天真
烂漫，极具个人特色。
创作背景介绍
了解这首词背后的故事与时代环境。
写作时间
此词作于宋神宗熙宁八年（1075年)，苏轼时年四十岁，正值盛年。
2
写作地点
当时苏轼任密州（今山东诸城)知州。
3
时代背景
当时密州蝗灾与旱灾相连，民不聊生；同时，西北方的西夏政权不断袭扰边境，国
家形势紧张。
知人论世
结合个人遭遇与时代背景，理解苏轼写作此词的动机。
个人遭遇
苏轼此时正处于政治生涯的低谷，因反对王安石新法而自请外放，仕途不顺，内
心怀有郁郁不平之气。
写作动机
尽管身处逆境，但苏轼并未消沉，他“聊发少年狂”，希望通过这次出猎活动，展
现自己为国效力、保家卫国的雄心壮志，并渴望得到朝廷的重用。

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