资源简介

(共22张PPT)
隋 唐 时 期 的
科 技 与 文 化
学习目标
1.知道雕版印刷术、《唐本草》等科学成就和僧一行、孙思邈、韩愈、柳宗元等唐朝科学家、医学家和思想家及其成就。
2.了解唐朝在文学艺术等方面的成就，包括唐朝著名诗人李白、杜甫、白居易以及书法、绘画、石窟、雕刻等方面的艺术创作成就。
3.从文学艺术等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
三、唐 朝 的 思 想 家
五、敦 煌 莫 高 窟
四、唐 诗、书 法、绘 画
二、天 文 学 与 医 药 学
一、雕 版 印 刷 术
目录
壹
雕版印刷术
868 年，一个叫王玠（jiè）的人为他父母祈福消灾，用雕版印刷了一部《金刚经》。1900年，这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现，震惊世界。
雕版印刷术
868 年，一个叫王玠的人为他父母祈福消灾，用雕版印刷了一部
《金刚经》。1900年，这部《金刚经》在我国敦煌莫高窟藏经洞被发现。
雕版印刷术
埃及
中国





新罗
日本
波斯
欧洲
贰
天文学与医药学
贰
天文学与医药学
天文学
任务：阅读教材，填充隋唐时期天文学的相关信息。
人物：
时代：唐开元年间应召入宫
成就：
影响：
僧一行
僧一行的成就既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。
制定《大衍历》
组织实测地球子午线长度
大
历
衍
医药学
任务：阅读教材，填充隋唐时期医药学的相关信息。
人物：
时代：隋末唐初
著作：
成就：
孙思邈
《千金方》
①总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。
②重视药物的采集、配制和使用。
《千金方》
学史崇德
孙思邈天资聪明，少年时立志学医。他努力钻研前人医书，亲自采集草药，广泛收集民间药方，热心为乡邻治病，不仅精于内科，而且总结妇科、儿科成就，提出应独立设科。他曾多次拒绝高官厚禄，倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。孙思邈精湛的医术和高尚的医德获得广泛赞扬。
医药学
任务：通过阅读学史崇德，分析孙思邈的优良品质。
勤奋好学、无私奉献、
谦虚谨慎、医德高尚、
淡泊名利、以人为本。
孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。
叁
唐朝的思想家
唐朝的思想家
汉武帝：儒学独尊
魏晋南北朝：儒释道三教融合
隋唐：儒释道三教并行
魏晋以来，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会经济问题，遭到一些人士的不满和反对，儒学正统地位也受到挑战。
代表人物 主要观点
韩愈
柳宗元
强烈抨击佛教，主张复兴儒学
唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表
汉明帝时，始有佛法…其后乱世相继，运祚不长。…事佛求福，乃更得祸。由此观之，佛不足事，亦可知矣。
——摘编自韩愈《谏迎佛骨表》
开天辟地之前那些渺茫不可捉摸的事情，是专门编造荒诞怪说的人传下来的，神灵创世的杂乱无稽之谈，根本不可相信。
—— 编译自柳宗元《天对》
任务：通过阅读史料，分析主要观点。
肆
唐诗、书法、绘画
唐诗
任务：请听下列音频，与作者及作品一一对应
李白
诗仙
杜甫诗圣
白居易
《静夜思》
《琵琶行》
《石壕吏》
《将进酒》
《长恨歌》
《早发白帝城》
浓郁的浪漫情怀，昂扬进取的时代精神
直面社会现实
通俗易懂
反映战争和政治腐败给人民带来的痛苦
书法
端正劲美
雄浑敦厚
方折峻丽
笔力劲健
形态各异
神形兼备
绘画
吴道子代表作：《送子天王图》
此图以释迦降生为中心，所绘人物衣袍宽大，线条起伏，似随风而动“吴带当风”
阎立本代表作：《步辇图》
描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
人物画
宗教画
落笔劲健
风格奔放
任务：思考阎立本与吴道子的绘画特点？
伍
敦煌莫高窟
从4世纪到13世纪，在甘肃敦煌东南鸣沙山上，人们陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。
敦煌莫高窟
王者荣耀看敦煌
瑶·遇见神鹿
貂蝉·遇见胡旋
杨玉环·遇见飞天
原型取自莫高窟257窟 西壁 北魏《鹿王本生图》
场景一：九色鹿救溺水人
场景二：溺水者跪地谢恩、立誓保密
场景三：王后梦鹿、国王商议悬赏
场景四：国王率军入山捕鹿
原型取自莫高窟220窟（贞观十六年，642年）主室北壁 初唐《东方药师经变画》中的胡旋舞伎形象
原型取自莫高窟112窟反弹琵琶乐舞图和莫高窟423窟天宫伎乐飞天
隋唐藏匠心，壁画载文明。
愿君勤知史，不负少年行！
1.分类归纳能强化知识的理解与记忆。下列归纳有误的是( )
A.东汉以后书法逐渐成为一种艺术
B.东晋王羲之的《兰亭集序》有“天下第一行书”的美称
C.吴道子的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健
D.北魏的碑刻书体苍劲厚重，粗犷雄浑
2. 文学家韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重。导致二人创作风格不同的主要原因是( )
A.所处的社会环境不同 B.所受的教育不同
C.仕途经历不同 D.对祖国山河的感触不同
课堂练习
C
A
3.归纳总结是历史学习的重要方法。根据下图学习笔记归纳的学习主题是( )
·开通大运河 ·“贞观之治”“开元盛世”
·鉴真东渡与玄奘西行 ·丝绸之路的见证者——敦煌莫高窟
A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
课堂练习
C

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