21.2.1.1 平行四边形的性质-课件(共35张PPT)--2025-2026学年人教版数学八年级下册(新教材)

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21.2.1.1 平行四边形的性质-课件(共35张PPT)--2025-2026学年人教版数学八年级下册(新教材)

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(共35张PPT)
新人教版数学8年级下册培优备课课件21.2.1.1平行四边形的性质第二十一章 四边形授课教师:Home .班级:.时间:.1.理解并掌握平行四边形的概念及其性质.
2.根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.
平行四边形是常见的几何图形.学校的伸缩门、庭院的竹篱笆等,都有平行四边形的形象.你还能举出一些例子吗?
我们知道,两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形.平行四边形用“ ”表示,如图,平行四边形ABCD记作“ ABCD”.
A
D
C
B
注意:
1.表示平行四边形时一定要按顺(或逆)时针依次书写各顶点字母;
2.“ ”后要紧跟表示四个顶点的字母,不能单独使用.
下面,我们从平行四边形的边、角、对角线出发,从数量关系和位置关系的角度研究平行四边形的性质.
A
D
C
B
边:AB与DC、AD与BC互为对边;
AD和AB、AD和DC、DC和BC、BC和AB互为邻边.
角:∠ABC与∠ADC,∠DAB与∠BCD互为对角,
∠ABC与∠DAB,∠DAB与∠ADC,∠ADC与∠BCD,∠BCD与∠ABC互为邻角.
对角线:线段AC和BD.
返回
1.[2025绍兴期中]在 ABCD中,∠A∶∠B=2∶1,则∠C的度数为(  )
A.50°  B.60°  C.100° D.120°
D
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2.如图,在平面直角坐标系中, ABCD的顶点A(-3,2),点B(-1,-2),点C(3,-2),则点D的坐标为(  )
A.(1,2)
B.(2,1)
C.(1,3)
D.(2,3)
A
例1 如图所示,在 ABCD中,EF∥AB,GH∥AD,EF与GH相交于点O,则图中平行四边形共有( )
A.7个 B.8个 C.9个 D.11个
平行四边形的组成 个数 名称
单独1个四边形 4 DEOH, EAGO,
OGBF, HOFC
由2个四边形组成 4 DAGH, HGBC,
EABF, DEFC
由4个四边形组成 1 ABCD
C
探究 根据定义画一个平行四边形并进行观察,除了“两组对边分别平行”,它的边之间还有什么关系?它的角之间呢?度量一下,和你的猜想一致吗?你能证明你的猜想吗?把你的结论和同学比较一下.
通过观察和度量,我们猜想:
平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等.
怎么证明?
构造全等三角形.
A
D
C
B
证明:如图,连接 ABCD的对角线AC.
∵AD∥BC,AB∥CD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4.
又AC是△ABC和△CDA的公共边,
∴△ABC≌△CDA.
∴AB=CD,BC=DA,∠B=∠D.
∵∠1=∠2,∠3=∠4.
∴∠1+∠4=∠2+∠3,
即∠BAD=∠DCB.
请你自己证明∠BAD=∠DCB.
不添加辅助线你能否直接运用平行四边形的定义证明其对角相等呢
A
D
C
B
已知:四边形ABCD是平行四边形,
求证:平行四边形对角相等.
证明:∵AD∥BC,AB∥CD,
∴∠A+∠B=180°,∠A+∠D=180°.
∴∠B=∠D.
同理∠A=∠C.
3.如图,在 ABCD中,AB=5,AD=7,∠ADC的平分线交BC于点E,则BE的长为(  )
A.1 
B.2 
C.3 
D.4
【答案】B
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4.如图,在 ABCD中,AC,BD为对角线,BC=6,BC边上的高为5,则阴影部分的面积为(  )
A.8
B.10
C.15
D.30
C
这样,就得到平行四边形的性质:
平行四边形的对边相等;
平行四边形的对角相等.
符号语言:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD.
∴∠A=∠C,∠B=∠D.
接下来研究平行四边形的对角线.
探究 如图,在 ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交于点O.点O把每条对角线都分成两部分,这两部分有什么关系?
利用信息技术工具,改变 ABCD的形状,你发现的结论还成立吗?证明你发现的结论.
容易发现,即便改变 ABCD的形状,
仍然有OA=OC,OB=OD.
这个结论也可以通过三角形全等证明
(请你完成证明).
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥ BC,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴△OAD≌△OCB (ASA),
∴OD=OB,OA=OC,
即 ABCD的对角线互相平分.
5.如图,AC是 ABCD的对角线,点E在AC上,AD=AE=BE,∠D=114°,则∠BAC的度数是________.
22°
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【点拨】设∠BAC=α.∵AE=BE,∴∠EBA=∠BAC=α,∴∠BEC=∠EBA+∠BAC=2α.∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD,AD∥BC,AB∥CD.又∵AD=BE,∴BE=BC,∠DAC=∠BCE.∴∠BCE=∠BEC=∠DAC=2α.∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=3α.∵AB∥CD,∴∠D+∠BAD=180°,即114°+3α=180°.∴α=22°,即∠BAC=22°.
由此又得到平行四边形的一个性质:
平行四边形的对角线互相平分.
符号语言:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC=AC,OB=OD=BD.
例2 如图,在△ABC中,AB=10,AD=8,AC⊥BC.求BC,CD,AC,OA的长,以及 ABCD的面积.
A
B
C
D
O
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=8,CD=AB=10.
∵ AC⊥BC,
∴△ABC是直角三角形.
根据勾股定理,AC===6.
∴OA=OC=AC=3,
S ABCD=BCAC=8×6=48.
例3 如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E,F. 求证:OE=OF.
A
E
D
C
B
O
F
证明:在 ABCD中,AB∥ CD,
∴∠EAO=∠FCO, ∠AEO=∠CFO.
又OA=OC,
∴△AOE≌△COF.
∴OE=OF.
8
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7.如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E在AD上,点F在BC上,连接EF使EF恰好经过点O.
(1)求证:DE=BF;
【证明】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OD=OB,AD∥BC.
∴∠EDO=∠FBO,∠DEO=∠BFO.
∴△DEO≌△BFO(AAS).∴DE=BF.
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(2)若AC⊥BD,ED+CF=5,AC=6,求BD的长.
8.已知 ABCD的周长为48 cm,∠ABC的平分线交边AD所在的直线于点E,且AE∶ED=3∶2,则边AD的长是(  )
A.9 cm或18 cm B.6 cm或15 cm
C.9 cm D.15 cm
【点拨】如图①,当点E在线段AD上时.∵AE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠EBC=∠AEB.∴∠ABE=∠AEB.
∴AB=AE.∵AE∶ED=3∶2,
∴设AE=3x cm,ED=2x cm.∴AB=3x cm.
∵ ABCD的周长是48 cm,
∴2(3x+3x+2x)=48,解得x=3.
∴AD=AE+ED=3x+2x=5x=15 cm;
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如图②,当点E在AD的延长线上时,同理可得AB=AE. ∵AE∶ED=3∶2,∴设AE=3x cm,ED=2x cm,∴AB=3x cm,AD=AE-ED=3x-2x=x cm.
∵ ABCD的周长为48 cm,∴2(3x+x)=48,
解得x=6,∴AD=6 cm. 综上所述,
边AD的长是6 cm或15 cm.
【答案】B
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【答案】B
10.[2025邢台期中]将一张平行四边形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,CE,CF为折痕,折叠后点B′,D′,C在同一直线上,连接BB′,DB′.已知B′C=B′D,∠BB′C=58°,∠B′DA=18°,则
∠EBC的度数为(  )
A.49°  B.44° 
C.42°  D.40°
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【点拨】设∠EBC=α.∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC=∠EBC=α,AB∥CD.∴∠BCD=180°-∠EBC=180°-α.∵B′C=BC,∴∠BB′C=∠B′BC=58°. ∴∠BCB′=180°-∠BB′C-∠B′BC=180°-58°-58°=64°.∴∠B′CD=∠BCD-∠B′CB=180°-α-64°=116°-α. ∵B′C=B′D,∴∠B′CD=∠B′DC.∴116°-α=α+18°,解得α=49°,即∠EBC=49°.
【答案】A
平行四边形
定义
两组对边分别平行的四边形是平行四边形

两组对边分别平行且相等

两组对角分别相等,邻角互补
对角线
对角线互相平分
性质

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