资源简介

2025-2026学年度上学期期末质量检测
五年级语文试题
书写规范，卷面整洁，奖励5★；书写较认真，奖励3★；书写不认真，不得分。
亲爱的同学们，这个学期课内课外我们读了很多书，让我们一起来梳理收获、
展现风采，开启“慈阅读·会分享”阅读成果展示之旅吧。
⊙“慧阅读”·卷首寄语
本次“慧阅读·会分享”活动，全校师生全力①pèihé，共赴阅读分享
之约。我们带着对书籍的②àimù，在阅览室里品读经典，用心守护每本读物，

让它们③wánhǎ。wúquē。书籍给予我们成长的④ēnhu1,我们⑤chéng
nuò：不⑥lǎnduò、不⑦tuyán、不应付，用心读书，不负时光。我们
向古人学习“知之为知之，不知为不知，是知也”的诚信求学态度，践行“默
而识之，学而不厌，海人不倦”的治学初心，更以“敏以求之者也”的热【chén】
追寻知识。我们要继续好好读书，积累丰富的知识，增强自己的写作水平。
请你根据拼音和语境把卷首寄语补充完整。
③
④
⑤
⑥
2.语段中加点字意思不正确的一项是(
A.知：同“智”，智慧
B.识：记住
C.厌：满足
D.敏：聪敏
3.请你根据意思，给语段中“热【chen】”的“chen”选择正确的字形(
)。
A.梣（落叶乔木）B.宸（屋宇）C.忱（真实的心情）D.谌（相信)
4.语段中划横线的句子存在一处病句，请用修改符号在原文修改。
5.对应语段中“不lan duò、不tuo yan、不应付，用心读书，不负时光”，
写出一句劝人珍惜时间、勤奋学习的名言：
甜
⊙“慧阅读”·活动策划
五年级语文测试题第1页，共8页
6.请给主持人的开场白加上合适的标点，写在口里。
亲爱的同学们，让我们走进书本，读有趣的故事口品深刻的道理口学实用
的知识口悟成长的智慧口用阅读点亮生活，一起在“慧阅读”活动中收获快乐
与成长吧。
7.请按照读书分享会的流程排列句子，正确的顺序是()
①主持人邀请同学上台，分享读书心得、推荐喜欢的片段
②提前布置分享会场，摆放书籍展示台、准备分享小卡片
③活动结束后，整理分享内容，收集同学们的反馈建议
④同学分享时，认真倾听，有疑问或感悟时有序举手交流
A.②①④③
B.②④①③
C.①②④③
D.④②①③
⊙“慧阅读”·梳理探究
8.为把本学期的阅读收获分享给大家，让我们一起梳理《中国民间故事》阅读
成果，完成下面表格吧。
故事名称
最想分享的关键情节
主人公及人物形象
她被贫困青年救下后，每天悄悄为
他洗衣做饭，回报青年的善意。
《孟姜女哭长城》
孟姜女，执着、不畏艰难
⊙“会分享”·捕捉美好
9.阅读分享会上，同学们的表现各有不同，请从下列四字词语中选择一个，用
具体的情景表现出来。
专心致志
眉飞色舞
津津有味
10.生活中的小美好值得分享，请运用静态或动态描写，把以下画面写具体。
清晨，公园藏着别样的清新。
五年级语文测试题第2页，共8页

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