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激趣导入
有这样一个人，他身材魁梧，饱经风霜的脸上愁眉不展。腰系博带，佩陆离长剑，戴切云高冠，着雪白罗服。瑟瑟秋风下，踱步远方，似行吟泽畔，似引吭悲歌。他，便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。今天，就让我们走进郭沫若的戏剧作品《屈原》，走进这位伟大诗人的内心世界。
屈原
——千古流放的爱国诗人
郭沫若历史剧《屈原》赏析
壹 · 人物简介
屈原与郭沫若
屈原
屈原（约公元前340年－公元前278年）
名平，字原，号灵均，战国时期楚国诗人、政治家。
楚武王熊通之子屈瑕的后代。
中国首位伟大爱国诗人，浪漫主义文学奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。
创立“楚辞”文体，开创“香草美人”的传统。
代表作品：《离骚》《九歌》《天问》等。
郭沫若
郭沫若（1892年11月16日－1978年6月12日）
原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，四川乐山人。
中国现代著名诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、政治家。
中国新诗奠基人之一，代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》等。
作品充满浪漫主义激情，具有强烈的时代感和现实意义。
识记字词
殇
笙
橹
稽
咆哮
於
鞠躬
闾
伫
睥睨
犀利
迸射
国
吹
摇
商
大夫
三
立
镗镗鞳鞳
污秽
虐待
shāng
shēng
lǔ
qǐ
páo xiào
guǐjué
yú
jū gōng
lǘ
zhù
pì nì
tāng tà
huì
xī
nüè
首
bèng
诡谲
贰 · 创作背景
风雨飘摇的年代
风雨飘摇的年代
《屈原》写于1942年1月，正值抗日战争的相持阶段。半壁河山沦于敌手，国民党政府消极抗日、积极反共，悍然发动“皖南事变”。
郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺，创作了历史剧《屈原》。他以历史上的屈原为原型，借古讽今，批判国民党反动派的黑暗统治，歌颂光明与正义，激励广大人民的爱国热情。
叁 · 戏剧介绍
《屈原》五幕剧
戏剧
1.定义：戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学部分，通称剧本，是文学的一大类别，与诗歌、散文、小说并列。
2.分类：
按反映的矛盾性质和表现手法分
悲剧、喜剧、正剧等
按题材和编演年代分
历史剧、现代剧、传统剧等
按结构规模和容量大小分
独幕剧、多幕剧
按语言表现形式分
话剧、歌剧、舞剧、哑剧
《屈原》五幕剧
第一幕：《橘颂》
屈原年轻时的理想与抱负。
第二幕：《受诬》
屈原遭奸人陷害，被楚怀王疏远。
第三幕：《招魂》
屈原被放逐，在江南流放途中。
第四幕：《被囚》
屈原被囚禁在东皇太一庙，与奸佞展开激烈斗争。
第五幕：《雷电颂》
肆 · 文本赏析
《雷电颂》
初读·理清结构
·分角色朗读，简要概括节选的两部分内容。
靳尚与郑詹尹密谋毒死屈原
屈原的内心独白
《雷电颂》—— 划破黑暗的檄文
《雷电颂》是《屈原》全剧的高潮部分。
屈原被囚禁在东皇太一庙，面对狂风暴雨，他以满腔的悲愤和不屈的精神，呼唤风、雷、电等自然力量，诅咒黑暗，歌颂光明。
这篇独白既是屈原对自己内心世界的抒发，也是对整个黑暗社会的控诉和对光明未来的向往。
初读·理清结构
·文中“屈原的内心独白”部分，表达了哪两个方面的思想内容
对风雷电的呼唤与歌颂，对光明的礼赞与向往
借指斥神鬼偶象来抨击昏庸腐朽的当权者
第二部分中，屈原呼唤了哪几种事物？痛斥了哪些神鬼偶像？
呼唤：风、雷、电、光明
痛斥：东皇太一、云中君、东君、大司命、少司命、湘君、湘夫人、河伯等土偶木梗。
这些事物仅仅是代表了事物本身吗？这里运用了什么表现手法？结合具体事物加以分析。
象征
再读·合作探究
再读·合作探究
形象 象征寓意 整体寓意
风、雷、电
土偶木梗
变革现实
的伟大力量
官僚统治集团
借古讽今，展现光明与黑暗，正义与邪恶的尖锐激烈斗争
形象 象征寓意
人民群众
坚定的信念
·除此之外，你觉得文中提到的哪些事物还具有象征意义呢？
洞庭湖、东海、长江
无形的长剑
没有阴谋……的小岛
是对社会现实极端憎恶而企求寄托灵魂的一方净土。
屈原的精神世界
爱国爱民
他心系楚国，忧国忧民，为了国家的前途和命运不惜牺牲一切。
忠贞不屈
他坚持真理，不与奸佞同流合污，即使遭受迫害也绝不妥协。
英勇无畏
他敢于斗争，敢于反抗黑暗势力，是一个勇敢的战士。
追求光明
他对光明和理想有着执着的追求，相信正义终将战胜邪恶。
路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索。
伍 · 品读语言
三读·品味语言
这篇文章的语言很富有感染力，请找出你最感兴趣的句子或段落，朗读给大家听并进行品析鉴赏。
磅礴激昂的语言
“风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！”
运用反复的修辞手法，强烈地抒发了屈原对风的急切渴盼，表达了他对变革现实的伟大力量的呼唤。
“电，你这宇宙中的剑，也正是我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！”
运用比喻和反复的修辞手法，将“电”比作“剑”，表现了屈原想要冲破黑暗的果断与决心。
“你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？”
运用反问的修辞手法，痛斥了神鬼偶像的无能与虚伪，体现了屈原不屈的斗争精神。
陆 · 主题思想
借古讽今的力量
借古讽今的力量
借古：历史的回响
以屈原的故事为蓝本，歌颂了他伟大的爱国精神与不屈的斗争精神。
讽今：现实的映照
借屈原与奸佞的斗争，批判国民党反动派的黑暗统治，激励人民反抗。
主题：精神的传承
歌颂光明正义，批判黑暗邪恶，激励人民的爱国热情与对理想的追求。
总结
屈原是中国历史上伟大的爱国诗人，他的精神永远值得我们学习。
郭沫若的历史剧《屈原》是一部具有强烈现实意义的作品，它借古讽今，激励了一代又一代人。
让我们继承和发扬屈原的爱国精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

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