2025-2026学年河北省承德市丰宁县八年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025-2026学年河北省承德市丰宁县八年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

资源简介

2025-2026学年河北省承德市丰宁县八年级(上)期末道德与法治试卷
一、单选题:本大题共13小题,共26分。
1.小徽同学在道德与法治课上,用几幅图表示概念之间的关系。下图所示的概念关系,正确的是( )
2.如图漫画对你的启发( )
A.遵守规则需要他律
B.社会运行需要秩序
C.适应发展改变原则
D.社会规则限制自由
3.在我们成长的过程中,农民伯伯为我们种粮食,建筑工人为我们造房子,司机师傅为我们提供便利的交通……我们学习并掌握前人留下的知识,阅读优秀的书籍,感受幸福美好的生活……这表明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的成长是不断社会化的过程
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养
4.中学生小楠在秋假期间经历了很多“大事”,以下是他的经历,体现了“行走的思政课”,将思政小课堂和社会大课堂有机结合,以下是某班”行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是( )
☆路线一:体验科技魅力——参观四川省科技馆
☆路线二:领略四川之美——游览九寨沟风景区
☆路线三:探寻陶瓷文化——走进遂宁宋瓷博物馆
A.走进社会生活,促进全面发展
B.感悟文化魅力,传承文化熏陶
C.关注社会发展,感受世界巨变
D.宣传环保理念,增强环保意识
5.“共和国勋章”获得者王振义,是中国血栓与止血专业开创者之一。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。王振义以实际行动诠释了( )
①履行责任不言代价与回报
②负责任就是要对国家、社会负责
③对国家负责,对人民负责
④要“人人为我、我为人人”
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
6.中华优秀传统文化内涵丰富,潜移默化地影响着人们的思维方式和行为方式。以下古语解读正确的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
7.新闻速递:突如其来的台风让大桥上一辆小轿车剧烈摇晃,险象环生。关键时刻,后方大货车司机迅速停车,用车身为其挡风,携手共渡难关。最终,两车均安然无恙。在狂风肆虐中,陌生人间的援手成为最温暖的风景。最适合上述新闻的标题是( )
A.求同存异,珍爱生命
B.见利思义,无私奉献
C.守望相助,传递温暖
D.宽容他人,和谐共处
8.《论语》云:“人而无信,不知其可也。“下列选项与这一观点的要求一致的是( )
①王婆卖瓜,自卖自夸
②以诚待人,以信交友
③君子一言,驷马难追
④到什么山上唱什么歌
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9.2025年“全民国家安全教育日“主题活动中,某中学组织学生参观国家安全科技馆,学习保密知识。这一活动旨在引导学生( )
A.遵守社会规则,维护公共秩序
B.正确认识网络,合理利用网络
C.养成亲社会行为,服务社会
D.履行维护国家利益的义务
10.互联网在政治、经济、文化等领域发挥着重要作用。下列现象与分析对应正确的是()
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
11.为吸粉引流,网民徐某某与薛某共同策划、编造虚假视频,造成恶劣影响。公安机关依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚,网络平台也对其相关账号进行封号处置。公安机关和平台( )
①维护了法律的尊严
②保障了公民宪法和法律赋予的权利
③守住了自由的边界
④保障了网络生活必须遵守道德
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
12.国歌不仅属于每一位中国公民,也属于每一个追寻光明与力量的生命。2025年3月1日起实施的《<中华人民共和国国歌>国家通用盲文方案》,规定了国歌的国家通用盲文标准,助力视力残疾人规范、统一、严肃地奏唱国歌。这一举措体现了( )
①不同情况差别对待
②国家尊重和保障人权
③平等是社会发展的永恒主题
④同等情况同等对待
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.2025年1月19日,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,推动义务教育优质均衡发展,加强义务教育学校标准化建设,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求( )
①确保了教育公平的实现
②以机会公平促进教育的公平
③让学生享有更公平的教育环境
④通过司法公正守护了正义
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
二、分析说明题:本大题共3小题,共34分。
14.成长新体验:面对情境,完成问题。
材料一寒假将至,某班组织同学交流寒假生活规划,小强的规划得到大家的肯定。以下是小强的寒假规划:我计划每天按时起床,争取不睡懒觉。除了完成作业,我想读喜欢的书,看喜欢的影视剧,约同学参观博物馆,行走北京中轴线。我会安排适当的体育锻炼,以便自己能够保持较好的体能。升入初中,看新闻成为了我的习惯,假期会继续坚持。我要在假期里做一些力所能及的家务,分担父母的辛劳。社区居委会在寒假会组织学生写福字、剪窗花,打扫社区卫生,我会积极参加
(1)结合材料,运用所学,说说小强的规划为什么会得到大家的肯定。
材料二小强在做计划时偶然看到下面两幅图片,陷入了困惑:
(2)分析两幅漫画,结合所学知识分析,小强的困惑源于哪些社会现象 小强怎样才能走出困惑
15.致敬英雄,青春勇担当。
共和国勋章是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。以下是2024年四位“共和国勋章”获得者的事迹。
(1)结合材料,运用所学知识,说一说“共和国勋章”获得者的伟大之处。
材料二中学生小海在海边游玩时,发现有游客向海中倾倒垃圾,他立即上前制止,却遭到对方反驳:“我倒点垃圾怎么了 这是我的自由,与你无关!”
(2)请你运用所学知识对材料二中小海的行为和游客的言行进行对比分析
16.国家安全在身边,感悟安全你我他。
2025年是总体国家安全观提出11周年,某校八年级同学设计了“维护国家安全,人人可为”的宣传展板。
(1)结合材料和所学,将你对国家安全的认识补全在“观众留言“处。
(2)仔细观察漫画,说说你对漫画寓意的理解。
(3)结合展板和班会主题,请写下你的决心书
答案
1-5CBDAD 6-10BCCDB 11-13CAB
14(1)小强的规划体现了合理安排时间、劳逸结合,有助于保持良好的生活和学习状态,促进自身全面发展。如按时起床、完成作业与休闲娱乐、体育锻炼相结合。②他注重学习和知识积累,坚持看新闻、读书等,能拓宽视野、增长见识。③积极参与社会实践活动,参观博物馆、参加社区活动等,有利于增强社会责任感,提升社会交往能力,培养亲社会行为。④主动承担家庭责任,做家务分担父母辛劳,弘扬了季亲歌长的传统美德。
(2)社会现象:不诚信行为;不遵守交通规则行为。
如何走出困惑:①还给卖家多找的那10元钱,因为要做一个诚实守信的人,诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的基本准则。②应停下脚步,等绿灯亮了以后再通过,不能随大流;理由是中国式过马路是不遵守交通规则、不珍爱自己生命的表现,要自觉遵守守法律,遵守交通规则,珍爱生命等。
15(1)他们具有深厚的爱国情怀,以国家利益为重,坚持国家利益至上;具有强烈的社会责任感和使命感,不言代价与回报;他们在服务、奉献社会中实现人生价值。
(2)小海的行为正确。他履行了公民保护环境的义务,体现社会责任感和主人翁意识。游客的言论错误。自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。公民行使自由时不得损害公共利益,且应当履行保护环境的法定义务。
16(1)常某的行为是危害国家安全的违法行为:维护国家的 安全、荣誉和利益是公民的基本义务,法定义务须履行,违反义务须担责。我们应该坚持国家利益至上,增强防范意识,提高防范能力,自觉维护国家安全。
(2)国家安全是人民幸福安康的前提;国家安全必须以人民安全为出发点。
(3)①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,如为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策等。

展开更多......

收起↑

资源预览