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18.3 跨学科实践：为家庭节约用电提建议
[项目提出]
电能是生产生活中所需要的重要能源，我们要从身边的点点滴滴做起，注意节约用电。你的家中有没有浪费电的现象 请你了解家中的用电情况并提出节约用电的建议。
[项目分析]
1.收集生活中浪费电的现象。
2.了解用电器的耗电情况。
3.讨论如何节约用电。
[项目实施]
活动一 收集生活中浪费电的现象
同学们了解到，家里和学校教室里的电灯不能及时关掉，是一种很普遍的浪费电的现象。另外，学校和家庭生活中家用电器待机耗电的问题常常被忽视(待机通常是指用电器用遥控器关闭而没有关闭电源开关或没有拔掉用电器插头，让电源指示灯一直亮着)。
实践小组的同学所在城市以家庭为单位约7×10 户，每户用电器平均每天按待机 20 h计算，参考下表数据，估算每天该城市家庭用电器待机浪费电的总量约为 kW·h。
常用电器 电视机 洗衣机 空调 电脑
数量/台 1 1 2 1
待机功耗/W 1 2 3 10
活动二 交流如何节约用电
讨论该如何节约用电：实践小组的同学认为，节约用电应该从点滴做起，以下措施切实可行。
1.随手关灯：根据公式W=Pt 可知，这样可以节约用电的理由是 。
2.不让用电器处于待机状态。
3.尽量使用节能灯。根据公式W=Pt 可知，这样可以节约用电的理由是 ；实践小组同学所在的学校共有电灯300 盏，都是60 W 的日光灯，如果都改用20 W 的节能灯，按平均每天用电 4 h，则该学校更换节能灯后一天可节约用电 kW·h。
4.空调使用方面
(1)夏季将空调温度设置在 ℃左右，冬季设置在18~20℃左右。
(2)夜间使用空调睡眠模式，空调会根据室内温度自动调节，以达到节能的效果。
5.家用电器的使用
(1)集中使用用电器：使用洗衣机时，尽量集中衣物一次性洗涤，避免多次少量洗涤。
(2)合理使用冰箱：避免频繁开关门，根据食物数量合理调整挡位，一般春秋调至3挡，夏季调至2挡，冬季调至 4挡。
(3)科学使用热水器：根据使用人数和使用时间，提前设定好热水器的加热时间和温度，避免长时间保温耗电。
[展示交流]
节电效果对比
项目 实施前(度/月) 实施后(度/月) 节电率
夏季用电 400 320 20%
冬季用电 300 240 20%
春秋季用电 200 160 20%
[项目拓展]
为缓解用电高峰电力紧张的矛盾，降低居民的用电费用，部分地区使用了分时电能表，电费价格如下：
项目 原电表计费方法 分时电表计费方法
时间范围 全天 高峰期 低谷期
8:00-21:00 21:00一次日8:00
单价/(元·度 ) 0.50 0.55 0.30
小明家每天要用电水壶将质量为5kg 、初温为20℃的水烧开(标准大气压下)， 10 J/(kg·℃)。
(1)这些水被烧开需要吸收多少热量
(2)使用分时电表后，小明家烧水在低谷期，若不计热量损失，仅此一项，1个月(30天)比原来节省多少元电费
[项目实施]
活动一
活动二
1.减少通电时间
3.减小用电器的电功率 48
4. (1)26
[项目拓展]
(1)这些水吸收的热量：
(2)若不计热量损失，1个月消耗的电能： 节约的电费:14 kW·h×(0.50-0.30)元/(kW·h)=2.8元。

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