2026年中考道德与法治复习易混易错知识点

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2026年中考道德与法治复习易混易错知识点

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2026年九年级道德与法治复习易混易错知识点
一、“基础”“基石”类
1.两岸关系的政治基础:一个中国原则。
2.社会主义民主政治建设的基础:完善基层群众自治制度,发展基层民主。
3.我国经济制度的基础:生产资料的社会主义公有制。
4.普通法律的立法基础和立法依据:宪法。
5.实现文化创新与发展的前提和基础:文化多样性。
6.公民参与管理国家和管理社会的基础:行使选举权和被选举权。
7.总体国家安全观的基础:经济安全。
8.安邦定国的重要基石:国家安全。
9.民族振兴、社会进步的基石:教育。
10.奠定国家权力属于人民的经济基础:宪法规定的社会主义经济制度。
11.劳动权是公民赖以生存的基础。
12.公平是社会稳定和进步的重要基础。
二、“根本”类
1.我国的根本法:宪法。
2.发展的根本目的:增进民生福祉。
3.发展全过程人民民主的根本保证:党的领导。
4.总体国家安全观的根本:政治安全。
5.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
6.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
7.广大人民最根本、最长远的利益:国家利益。
8.提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径:教育。
9.社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证:中国共产党的正确领导。
10.全面依法治国的根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
11.中国自信、民族自信的根本所在:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
三、“基本”类
1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。
2.网络生活的基本准则:恪守道德、遵守法律。
3.立法活动的基本要求:尊重和保障人权。
4.公民最基本、最重要的权利:人身自由。
5.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则:依法行政。
6.我国现阶段的基本国情:正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
7.我国现阶段的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。
8.我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。
9.社会主义核心价值观的基本内容:国家层面的价值要求(富强、民主、文明、和谐);社会层面的价值要求(自由、平等、公正、法治);公民层面的价值要求(爱国、敬业、诚信、友善)。
10.我国生态环境的基本状况:总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。
11.我国资源现状的基本特点:自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少;我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
四、“中心”“核心”类
1.党的基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。(简称“一个中心、两个基本点”)
2.伟大民族精神的核心:爱国主义。
3.时代精神的核心:改革创新。
4.依法治国的核心:依宪治国。
5.法治社会的核心价值:公平正义。
6.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。
7.依法行政的核心:规范政府的行政权。
五、“前提”“关键”类
1.“一国”是实行“两制”的前提和基础。
2.尊重是维系良好人际关系的前提。
3.文明有礼是一个人立身处世的前提。
4.国家安全是人民幸福安康的前提。
5.改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
六、“原则”“方针”类
1.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2.发展两岸关系,实现和平统一必须坚持的原则:一个中国原则。
3.解决台湾问题的基本方针:“和平统一、一国两制”。
4.中国共产党同各民主党派实行的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
七、“本质”“实质”“性质”类
1.中国特色社会主义最本质的特征:中国共产党领导。
2.社会主义民主政治的本质属性:全过程人民民主。
3.社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。
4.当代中国,爱国主义的本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
5.社会主义的本质要求:解放和发展社会生产力。
6.犯罪的最本质特征:严重社会危害性。
7.中国特色社会主义的本质要求和重要保障:全面依法治国。
8.中国梦的实质:国家富强、民族振兴、人民幸福。
9.当今世界,国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
10.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
11.城市的居民委员会和农村的村民委员会的性质:基层群众性自治组织。
12.人民法院的性质:国家的审判机关。
13.人民检察院的性质:国家的法律监督机关。
14.监察委员会的性质:行使国家监察职能的专职机关。
八、“主导”“主体”“主要”“重要”类
1.企业是科技和经济紧密结合的重要力量。
2.公平是个人生存和发展的重要保障。
3.我国国民经济的主导力量:国有经济。
4.国家治理现代化的重要标志:法治。
5.国家生存与发展的重要保障:国家安全。
6.文化多样性是人类文明进步的重要动力。
7.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
8.监督宪法和法律实施的主体:全国人民代表大会及其常委会。
9.人民实现民主权利的一种重要形式:民主选举。
10.社会主义市场经济的重要组成部分:公有制经济与非公有制经济。
11.中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。
12.我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
九、“集中”“体现”“表现”类
1.当代中国精神的集中体现:社会主义核心价值观。
2.人民利益的集中表现:国家利益。
3.文化多样性是世界文化充满活力的表现。
4.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
5.社会生活中,礼的主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等。
6.文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。
十、“国策”“战略”“方略”类
1.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国。
2.我国目前实行的基本国策主要有:对外开放、计划生育、节约资源和保护环境等。
3.我国目前实施的发展战略主要有:可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、西部大开发战略等。
4.与可持续发展战略相关的基本国策主要有:计划生育、节约资源和保护环境。
十一、“目的”“目标”类
1.创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。
2.党的奋斗目标:人民对美好生活的向往。
3. 全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
十二、“最”“第一”“首位”类
1.最刚性的社会规则:法律。
2.创新是引领发展的第一动力。
3.当代中国最鲜明的特色:改革开放。
4.最高国家权力机关:全国人民代表大会。
5.我国最高行政机关:国务院(中央人民政府)。
6.违法行为中最严重的一种:刑事违法行为(犯罪)。
7.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
8.实现国家统一的最佳方式:“和平统一、一国两制”。
9.近代以来中华民族最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴。
10.在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力的法律:宪法。
11.法律区别于道德、纪律等其他行为规范的最主要特征:法律是由国家强制力保证实施的。
12.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
十三、“特点”“特征”“格局”类
1.法律的特征:由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。
2.犯罪的基本特征:严重社会危害性(犯罪的最本质特征)、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
3.我国人口发展的趋势性特征:少子化、老龄化、区域人口增减分化等。
4.中华文化的特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
我国各民族的分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。
5.我国各民族的分布特点:大杂居、小聚居、交错杂居。
十四、数字类
1.第一生产力:科学技术。
2.“一个中心”:以经济建设为中心。
3.建设“两型”社会:资源节约型和环境友好型社会。
4.我国两大治国方略:依法治国和以德治国。
5.实行人民民主的两种重要形式:选举民主和协商民主。
6.平等在法律意义上的两层含义:
① 同等情况同等对待;
② 不同情况差别对待。
7.全面建成社会主义现代化强国,总的安排是分两步走:
① 从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;
② 从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
8.诉讼的三种类型:民事诉讼、行政诉讼(俗称“民告官”)、刑事诉讼。
9.违法行为的三种类型:民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
10.中国人民政治协商会议的三大主要职能:政治协商、民主监督和参政议政。
11.四种主要的维权方式:和解、调解、仲裁、诉讼。
12.“四个自信”:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
13.“四个尊重”的方针:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
14.“四个全面”战略布局:全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
15.人民代表大会的四大主要职权:立法权、决定权、任免权和监督权。
16.五大新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。
17.我国社会主义现代化强国建设的五大目标:富强民主文明和谐美丽。
18.“五位一体”总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
19.未成年人的六大保护/保护未成年人的六道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。

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