苏教版科学五年级下册13 撬重物的窍门 课件(共25张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

苏教版科学五年级下册13 撬重物的窍门 课件(共25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
撬重物的窍门
1 创设情境,导入主题
想要喝上营养粉怎么开罐的?选用什么工具合适?
3 联系生活,学以致用
生活中不同的杠杆有不同的用途,你学会判断了吗?
撬重物的窍门
2 借助平衡尺探究其省力秘密
手握的动力点在工具的末端和在支点附近施加动力效果一样吗?
打开
撬重物的窍门
打开铁罐盖子的工具
有什么共同特性呢?
1.工具要够硬;
2.要以罐子边缘当支撑点;
3.前端要扁或尖才能卡进盖子里;
4.要有手握住的地方可以用力。
阻力点
支点
动力点
像这样,在力的作用下。能够绕支点转动的硬棒,叫做杠杆。
实验目的:
探究平衡尺平衡的秘密
实验器材:
平衡尺
铁架台
钩码
支点n
挂钩
刻度
螺母
认识平衡尺
如何让平衡尺平衡?
实验方法:
1.调节平衡尺,使其在水平位置平衡。
2.在支点左侧5厘米处挂一个钩码;10厘米处挂2个钩码,10厘米处挂3个钩码,依次进行尝试。
3.分别在支点右侧5厘米、10厘米、15厘米、20厘米处挂钩码,观察需要多少个钩码才能使平衡尺平衡。
平衡 条件 平衡 方法 左边(阻力点) 情况 右边(动力点)情况 用力情况
(省力;费力;既不省力也不费力)
钩码数 (个) 阻力点到支点的距离(厘米) 钩码数(个) 动力点到支点的距离(厘米)
1
2
3
4
5
6
7
研究杠杆的秘密实验记录单(1)
研究杠杆的秘密实验记录单(1)
平衡 条件 平衡 方法 左边(阻力点)情况 右边(动力点)情况 用力情况(省力;费力;既不省力也不费力)
钩码数(个) 阻力点到支点的距离(厘米) 钩码数(个) 动力点到支点的距离(厘米)
1 1 5 1 5
2 2 10 1 20
3 2 10 2 10
4 2 10 4 5
5 3 10 2 15
6 3 10 3 10
7 3 10 6 5
省力
费力
不省力不费力
平衡 条件 平衡 方法 左边(阻力点)情况 右边(动力点)情况 用力情况(省力;费力;既不省力也不费力)
钩码数(个) 阻力点到支点的距离(厘米) 钩码数(个) 动力点到支点的距离(厘米)
1 2 10 1 20 省力
2 3 10 2 15 省力
3 2 10 4 5 费力
4 3 10 6 5 费力
5 1 5 1 5 不省力
不费力
6 2 10 2 10 不省力
不费力
7 3 10 3 10 不省力
不费力
研究杠杆的秘密实验记录单(1)
省力
大于
省力
研究杠杆的秘密实验记录单(2)
平衡 条件 平衡 方法 左边(阻力点)情况 右边(动力点)情况 用力情况(省力;费力;既不省力也不费力)
钩码数(个) 阻力点到支点的距离(厘米) 钩码数(个) 动力点到支点的距离(厘米)
1 2 10 1 20 省力
2 3 10 2 15 省力
3 2 10 4 5 费力
4 3 10 6 5 费力
5 1 5 1 5 不省力
不费力
6 2 10 2 10 不省力
不费力
7 3 10 3 10 不省力
不费力
研究杠杆的秘密实验记录单(1)
大于
省力
小于
费力
研究杠杆的秘密实验记录单(2)
平衡 条件 平衡 方法 左边(阻力点)情况 右边(动力点)情况 用力情况(省力;费力;既不省力也不费力)
钩码数(个) 阻力点到支点的距离(厘米) 钩码数(个) 动力点到支点的距离(厘米)
1 2 10 1 20 省力
2 3 10 2 15 省力
3 2 10 4 5 费力
4 3 10 6 5 费力
5 1 5 1 5 不省力
不费力
6 2 10 2 10 不省力
不费力
7 3 10 3 10 不省力
不费力
研究杠杆的秘密实验记录单(1)
大于
省力
小于
费力
等于
不费力不省力
研究杠杆的秘密实验记录单(2)
动力点到支点的距离 大于 阻力点到支点的距离
省力杠杆
动力点到支点的距离 小于 阻力点到支点的距离
费力杠杆
动力点到支点的距离 等于 阻力点到支点的距离
不省力不费力
实验结论:
跷跷板另一端的小朋友要坐在哪里,才有可能翘起爸爸呢?
动手做一根简易杆秤吧
感谢聆听!

展开更多......

收起↑

资源预览