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第一部分
教材知识梳理
模块一 声学 光学
第一章 声现象
1
知识梳理
2
贵州3年中考真题
知识梳理
知识点1 声音的产生与传播
1.声音的产生
（1）条件：声音是由物体的______产生的。
（2）特点：一切发声的物体都在______。
振动
振动
2.发声体的判断
（1）人通过______振动发声。
（2）打击乐器（鼓、锣等）通过________振动发声。
（3）管乐器（长笛、箫等）通过________振动发声。
（4）弦乐器（二胡、小提琴等）通过____振动发声。
3.声音的传播
（1）传播条件：声音的传播需要______，传声的介质既可以是______、
______，也可以是液体；真空______（选填“能”或“不能”）传声。
（2）传播形式：声音以____的形式向四面八方传播。
声带
打击面
空气柱
弦
介质
固体
气体
不能
波
4.声速
（1）定义：声音在每秒内传播的距离叫作声速。
（2）影响因素：声速的大小跟介质的______和______有关。 时空气中
的声速是_____ 。一般情况下，声音在固体中传播得最快，在气体中最慢。
种类
温度
340
5.回声
（1）定义：声音在传播过程中，遇到障碍物时被__________的声音，叫
作回声。
（2）应用：回声测距。利用回声测距离时，若声信号发射器与接收器分
别在固定位置，则声音走过的路程是所测距离 的2倍，如图，即
。
反射回来
1.振动与发声
①物体振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到；
②物体不振动是绝对不会发出声音的；
③物体振动停止后依然能够听到声音，是因为振动停止之前发出的声音还
在介质中传播。
2.归纳推理法
归纳推理法是一种从个别性事实或现象出发，通过观察、分析和总结，
推断出一般性结论的推理方式。得到“声音是由物体的振动产生的”这个一
般性的结论就用到了这一方法。
1.人耳听到回声的最短距离为17米。
。
2.若回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔小于 或到障碍物的距离
不足 时，回声将与原声混在一起使原声加强。
知识点2 声音的特性
音调 响度 音色
定义 声音的______ 声音的______ 声音的品质
与特色
决定 因素 发声体振动的 频率：频率越 高，音调越 ____ 发声体的振幅：振幅越大，响度 _______； 距离发声体的远近：距离越近，响度 ______； 声音的分散程度：声音越集中，响度 ______ 发声体的材
料、形状、
结构等
高低
强弱
高
越大
越大
越大
音调变化
频率决定声音的音调，一般物体的质量越大，物体越难振动，音调越低。
情景 操作 声源 音调变化
往暖水瓶中倒水 倒入的水增多 空气柱 音调逐渐变高
8个相同的玻璃瓶中 灌入高度不同的水 ___________________________________________ 依次在瓶口吹气 空气柱 越靠右，音调
越高
用小棒敲击 玻璃瓶和 水 越靠右，音调
越低
将钢尺紧按在桌边， 使其伸出桌边的部分 较长 用相同大小的力拨动钢 尺，逐渐缩短钢尺伸出 桌面的长度 钢尺 音调越来越高
音调 响度 音色
波形图 音调高 ____________________________ （疏密不同） ___________________________ 音调低 响度大 ________________________ （振幅不同） _________________________ 响度小 音叉
_________________________
（形状不同）
__________________________
钢琴
知识点3 声的利用
超声波 次声波
定义
共同点 都是由物体振动产生的；人耳都听不到 传递信息 监测地震、台风、海啸
和核爆炸等
传递能量 超声波碎石（去结石）、超声波 清洗（去污）、超声波加湿器等 次声波武器等
20 000
20
知识点4 噪声的危害和控制
1.噪声的定义
（1）物理学的角度：物体做________振动时发出的声音。
（2）环境保护的角度：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音。
（对人们要听的声音产生干扰的声音也是噪声）
2.噪声的等级
人们以______为单位来表示人耳感知声音强弱的等级，符号是____。
___ 是人刚能听到的最微弱的声音。
无规则
分贝
0
3.减弱噪声
贵州3年中考真题
1.（2025贵州） 侗族大歌有其独有的“众低独高”演唱特色，即多人演唱低
声部，一至三人轮换领唱高声部，这里的“低”“高”主要是指声音的
（ ）
D
A.声速 B.音色 C.响度 D.音调
2.（2024贵州） 鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬。人耳能辨别鸟声与琴声，
主要是根据声音的（ ）
D
A.传播速度 B.音调 C.响度 D.音色
3.（2023贵州） 如图所示的是战国时期的曾侯乙编钟，它由多个青铜制成
的钟按大小编组悬挂。用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声音
高昂、清脆，这是因为声音的______（填写声音特性名称）不同。
音调
1.古筝是古老的民族乐器，音域宽广，音色优美动听，演奏技巧丰富，表
现力强，被称为“众乐之王”，亦称为“东方钢琴”。其中“音域”描述的是古
筝声音的（ ）
A
A.音调的跨度范围 B.响度变化
C.音色好坏 D.以上均不是
2.篪 是我国古老的一种底端封闭的横吹竹管乐器，在《封神榜》中伯
邑考吹奏的乐器即为篪。篪属于典型的管类乐器，外形与笛子相似，按压
不同的孔可发出不同的声音。下列有关篪声的说法正确的是（ ）
A
A.篪声是由空气柱振动产生的
B.篪 发出的声音在空气中传播的速度约为
C.能区分篪声和笛声是因为音调不同
D.按压不同孔时，篪声的响度改变

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