资源简介 (共18张PPT)第四章 运动和力的关系03牛顿第二定律一、牛顿第二定律的表达式结论:1、力使物体产生加速度;2、质量阻碍物体产生加速度。牛顿第一定律├── 力是改变物体运动状态的原因└── 一切物体都有惯性加速度├── 力 → 改变物体运动状态 → 改变速度 → 产生加速度└── 质量 → 惯性 → 阻碍物体运动状态改变 → 阻碍速度改变 → 阻碍产生加速度一、牛顿第二定律的表达式大量的实验表明:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。这就是牛顿第二定律。或一、牛顿第二定律的表达式牛顿第二定律的理解:1、同体性,力、质量、加速度三者对应的是同一个物体;2、同时性(瞬时性),加速度与力同时产生,同时变化,同时消失;3、矢量性,加速度方向始终与力的方向相同;4、独立性,每一个力都对应产生一个加速度,我们最终看到的是所有加速度矢量合成的合加速度,或者合力产生的加速度。二、力的单位1N的定义:能使1kg的物体产生1m/s2的加速度的力,就是1N的力,即:此时式中k=1,牛顿第二定律的表达式可以写为:在初中:在高中:证明:g的两个单位本质上是一样的。三、牛顿第二定律的简单应用利用牛顿第二定律测质量三、牛顿第二定律的简单应用在牛顿第二定律的表达式中,力要使用所有力的合力,即:切记千万不能只使用其中的一个力来加速度。求合力├── 合成法└── 正交分解法三、牛顿第二定律的简单应用例题1:在平直路面上,质量为1100kg的汽车在进行研发的测试,当速度达到100km/h时取消动力,经过70s停了下来。汽车受到的阻力是多少?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加速度是多少?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。分析:取消动力后对汽车受力分析,汽车受到的重力与支持力相互抵消,阻力等于合力。mgFNf三、牛顿第二定律的简单应用例题1:在平直路面上,质量为1100kg的汽车在进行研发的测试,当速度达到100km/h时取消动力,经过70s停了下来。汽车受到的阻力是多少?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加速度是多少?假定试车过程中汽车受到的阻力不变。解:分析:取消动力后对汽车受力分析,汽车受到的重力与支持力相互抵消,阻力等于合力。mgFNf阻力方向与运动方向相反。三、牛顿第二定律的简单应用分析:重新起步后,对汽车受力分析,汽车受到的重力和支持力相互抵消,水平方向上剩下牵引力和阻力。mgFNfF三、牛顿第二定律的简单应用分析:重新起步后,对汽车受力分析,汽车受到的重力和支持力相互抵消,水平方向上剩下牵引力和阻力。mgFNfF加速度方向与运动方向相同。三、牛顿第二定律的简单应用例题2:某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球,在列车以某一加速度启动的过程中,细线就会偏过一定的角度并相对车厢保持静止,通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中,悬线与竖直方向的夹角为θ,求列车的加速度。三、牛顿第二定律的简单应用例题2:某同学在列车车厢的顶部用细线悬挂一个小球,在列车以某一加速度启动的过程中,细线就会偏过一定的角度并相对车厢保持静止,通过测定偏角的大小就能确定列车的加速度。在某次测定中,悬线与竖直方向的夹角为θ,求列车的加速度。以小球为研究对象,设小球的质量为m,对小球受力分析,小球受重力和细线拉力,重力与拉力的合力方向与列车加速度方向一致。mgTF合联立得下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.3 牛顿第二定律 课件+视频-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptx media1.mp4 media2.mp4