2026年中考历史一轮复习专题29第一次世界大战和战后初期的世界(课件)

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2026年中考历史一轮复习专题29第一次世界大战和战后初期的世界(课件)

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(共58张PPT)
目录
高频考点精讲
练真题,悉要点
02
01
中考一轮复习
专题29 第一次世界大战和战后初期的世界
2
0
2
6
03
真题训练拿满分
高频考点精讲
1.三国同盟和三国协约
1
三国同盟和三国协约 第一次世界大战
背景 (1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展
(2)为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺
形成 (1)三国同盟:1882年,由 (核心)、奥匈帝国和意大利组成
(2)三国协约:20世纪初, (核心)分别与法国、俄国缔约建立
影响 两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断,最终导致第一次世界大战的爆发
德国
英国
2.第一次世界大战
时间 1914年7月—1918年11月
原因 (1)根本原因:第二次工业革命后,帝国主义国家经济、政治发展不平衡加剧
(2)推动原因:三国同盟与三国协约两大军事侵略集团的形成和对抗
(3)直接原因(导火索)—— :1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀
爆发 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发
交战双方 同盟国集团与协约国集团(战争爆发后,意大利为了自身的利益,参加协约国一方作战)
主要战场 战争主要在欧洲战场,后来逐渐扩大到非洲、亚洲等地
萨拉热窝事件
进程 爆发 1914年7月,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发
重大战役: 凡尔登 战役 1916年,德、法两国军队在法国的 展开了一场历时约10个月的阵地战,法军顽强抵抗,从8月开始反攻,挫败了德军的进攻。这场战役异常惨烈,因此有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称
发展 (1)1917年,美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国的力量
(2)1917年11月,俄国爆发十月革命,不久,退出第一次世界大战
结束 1918年11月,德国投降,第一次世界大战以 的失败而结束
凡尔登
同盟国
性质 是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场 战争
特点 战争时间长、涉及范围广、危害大、使用新式武器装备
影响 (1)对人类社会:是人类历史上一次规模空前的战争,给参战各国人民带来了巨大的灾难,人类社会的正常发展受到严重阻碍,留下了惨痛的教训
(2)对欧洲:大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位
(3)对殖民体系:削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
(4)对中国:西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,使中国近代民族工业出现了“短暂的春天”
(5)对科学技术:战争中各国研发新式武器装备,客观上促进了科学技术的进步
帝国主义
  
背景 (1)1861年农奴制改革后,俄国依然很落后 (2)在第一次世界大战中俄国接连失利,激化了国内各种社会矛盾 (3)新成立的资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而继续参加第一次世界大战,引起人民的更大不满 时间 1917年11月(因发生在俄历10月,故称“ ”) 地点 彼得格勒
领导者 列宁 任务 推翻资产阶级临时政府,全部政权归苏维埃 十月革命
十月革命
进程
性质 是人类历史上第一次胜利的 革命
意义 (1)建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
(2)给中国送来了马克思主义,推动了中国无产阶级革命运动的发展
社会主义
3
巴黎和会 《凡尔赛条约》 
国际联盟 华盛顿会议召开105周年 《九国公约》 凡尔赛—华盛顿体系
1.巴黎和会 《凡尔赛条约》 国际联盟
巴黎 和会 时间 1919年1—6月 地点 法国巴黎凡尔赛宫
操纵国 英国(首相劳合·乔治)、法国(总理克里孟梭)、美国(总统威尔逊) 目的 讨论对德和约及战后安排 巴黎 和会 结果 (1)协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》,即《 》
(2)决定建立 ,但战败国和苏维埃俄国被排斥在外,美国也没有参加
实质 帝国主义国家的分赃会议
影响 (1)对世界:暂时调整了战胜国在欧洲的关系
(2)对中国:将德国在中国山东的权益全部转给日本,引发了中国的五四运动
凡尔赛条约
国际联盟
《凡尔 赛条 约》 时间 1919年6月签订 签订双方 协约国与德国
基本 内容 (1)领土主权:重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不得设防 (2)军事:禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军的人数 (3)政治:德国承认奥地利、波兰等国独立 (4)赔款:由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数 (5)殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 影响 (1)暂时限制并削弱了德国,激发了德国人的民族复仇情绪,为第二次世界大战的爆发埋下了隐患 (2)《凡尔赛条约》和其他和约共同构成了 1 凡尔赛体系
国际 联盟 成立时间 1920年1月 总部 瑞士日内瓦
宗旨 促进国际合作,保证国际的和平与安全 主要机构 会员国全体代表大会、国联行政院、常设秘书处 实质 英、法操纵下维护凡尔赛体系的工具 2.华盛顿会议 《九国公约》
华盛顿 会议 时间 1921年11月—1922年 地点 美国华盛顿
参会国 美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家,主导会议的是美国 目的 调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系 结果 (1)1922年,九国代表签署了《 》(针对中国问题)等条约 (2)中国收回了在山东的大部分权益 影响 是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系 九国公约
《九国 公约》 时间 1922年签订
基本 内容 (1)宣称尊重中国的主权、独立与领土完整
(2)建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
实质 标榜尊重中国主权、独立,只是做表面文章。列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝
影响 (1)对美国:实现了美国长期追求的“ ”等目的
(2)对日本:使日本独霸中国的企图未能实现
(3)对中国:中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面
门户开放
3.凡尔赛—华盛顿体系
形成 在巴黎和会和华盛顿会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“ ”
影响 (1)确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲以及在东亚和太平洋地区的统治秩序,暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾
(2)使世界局势出现了暂时的和平与稳定,客观上有利于战后世界经济的发展
局限性 建立在掠夺和奴役战败国及被压迫民族的基础上,不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,为爆发新的世界大战埋下祸根
凡尔赛—华盛顿体系
1.新经济政策
时间 1921年春开始实施 领导人 列宁
背景 (1)经历了数年战争的苏维埃俄国,经济异常困难,社会矛盾加剧 (2)列宁认为,只有改变 政策,才能恢复和发展生产 内容 (1)农业方面:以征收 代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地 (2)工业方面:允许私人经营中小企业 (3)商业方面:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易 (4)分配制度:实行按劳取酬的工资制 实质 在国家掌握经济命脉的情况下,利用市场经济手段进行社会主义建设 影响 调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展 战时共产主义
粮食税
新经济政策实施105周年 苏联的工业化 
农业集体化 苏联模式
2.苏联的工业化 农业集体化 苏联模式
苏联成立 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联” 苏联的 工业化 时间 1926年开始 领导人 斯大林
成就 (1)1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国 (2)两个五年计划完成后,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位 特点 优先发展 ;在高度集中的指令性计划下完成 评价 (1)优点:能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化 (2)存在问题:排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化 重工业
农业 集体化 时间 20世纪30年代初 目的 解决粮食问题;实现社会主义工业化
措施 开展消灭富农运动;支持 的建设 影响 农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞 集体农庄
苏联 模式 形成标志 1936年,苏联公布了 ,标志着苏联模式的形成 表现 经济上 建立单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制
政治上 权力高度集中,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督
影响 (1)积极:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用 (2)消极:没有尊重经济规律,弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍;权利高度集中,忽视了民主法制建设 新宪法
印度的 非暴力 不合作 运动 领导者
甘地(1869—1948)

概况 (1)第一次(20世纪20年代):非暴力不合作运动。包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税等 (2)第二次(20世纪30年代):文明不服从运动。甘地向殖民政府提出降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求 特点 主要采取和平的、非暴力手段进行斗争 影响 (1)打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心 (2)甘地控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权 印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革
甘地
埃及的 华夫脱 运动 概况 1918年,扎格鲁尔等人在埃及掀起华夫脱运动。经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立
影响 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
墨西哥 的卡德 纳斯改 革 概况 1934年,卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革
内容 (1)政治:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制
(2)经济:推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展
(3)教育:发展教育,提高人民的文化水平等
影响 体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
【历史解释】【家国情怀】分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点
(1)发展道路:各国发展不平衡。多数国家资产阶级掌握运动领导权;有的资产阶级由向西方学习转为向苏俄(联)学习;部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道路。
(2)斗争方式:从孤立的、分散的、自发的斗争方式走向普遍的、集中的、自觉的斗争方式。
(3)领导阶级:资产阶级领导民族民主运动成为主流;无产阶级革命政党建立。
(4)斗争目的:具有统一性,以反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的现代化为共同目的。
练真题,悉要点
命题点1:亚非拉民族民主运动的高涨
1.第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中,领导了印度非暴力不合作运动的是( )
A.甘地
B.卡德纳斯
C.扎格鲁尔
D.卡斯特罗
A
命题点2:十月革命
2.下图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰,它长124米,宽16.8米,建造于1903年。现停泊在列宁格勒市内的涅瓦河畔,被作为重要的历史文物保存下来。它见证了( )
A.美国独立战争的爆发
B.法国大革命的曲折
C.日本明治维新的历程
D.俄国十月革命的胜利
D
3.马克思主义经历了由理论到实践的发展历程。将马克思主义理论付诸实践并建立了世界上第一个无产阶级专政的国家的重大历史事件是( )
A.《共产党宣言》的发表
B.第一国际的成立
C.巴黎公社的建立
D.俄国十月革命的胜利
D
4.材料二 19世纪末20世纪初,列宁看到祖国亟待彻底变革的现状,毅然投身革命。他积极从事宣传马克思主义的活动,组织马克思主义小组。他创立了彼得堡工人阶级解放斗争协会,领导工人运动,在学习和宣传革命理论的同时还进行了大量农村调查。1900年列宁创办了《火星报》。这些活动从思想上和组织上,为在俄国建立马克思主义政党做了准备。在列宁的积极推动下,俄国成立了一个真正的马克思主义政党——布尔什维克党。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·中外历史人物评说》(岳麓版)
根据材料二,概括出列宁进行了哪些早期革命活动?结合所学知识,说出在列宁领导下俄国无产阶级革命取得了什么重大胜利?(4分)
活动:积极宣传马克思主义(创办报刊);进行组织建设(组织马克思主义小组;创立斗争协会;推动成立马克思主义政党);领导工人运动;进行社会调查等。(2分,回答出其中两点即可)重大胜利:十月革命的胜利,推翻了资产阶级临时政府,建立了苏维埃政权,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家;彼得格勒武装起义胜利等。(2分,回答出其中一点即可)
命题点3:第一次世界大战
5.材料一 从1870年到1913年,美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位,德国由第三位升至第二位,英国则由第一位降至第三位。20世纪初,世界已被瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者,以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是,在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团,第一次世界大战一触即发。
——摘编自王斯德《世界通史》
根据材料一,概括第一次世界大战爆发的原因。(4分)
原因:帝国主义之间政治经济发展的不平衡;两大对立军事集团的形成。(4分)
练真题,拿满分
1.有学者在分析第一次世界大战爆发的原因时,指出“木头是深层原因,干柴和纸张是中层原因,划火柴是突发原因。”其中“划火柴”是指( )
A.萨拉热窝事件
B.凡尔登战役
C.华盛顿会议
D.萨拉托加战役
A
2.★[跨体育](2025·福建)环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年的4届赛事被迫停办,直至1919年才恢复。据此推断,其停办原因是( )
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.第一次世界大战
D
3.1916年,一名德军士兵在日记中写道:“这场战役就像一台巨大的绞肉机,每天吞噬数千人的生命。我们和法军反复争夺几米阵地,炮弹将土地翻了一遍又一遍。”这场战役是( )
A.萨拉热窝事件
B.凡尔登战役
C.诺曼底登陆
D.斯大林格勒战役
B
4.★(2025·扬州)1914年秋,当一个又一个欧洲国家卷入战争之际,有外交官评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战( )
A.加快三国同盟形成
B.重建亚洲地区秩序
C.削弱了欧洲的力量
D.推动世界持久和平
C
5.★(2025·扬州)清晨,人们醒来时,惊讶地在街头看到布告:“临时政府已被推翻,国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是( )
A.大化改新
B.光荣革命
C.十月革命
D.非暴力不合作运动
C
6.(2025·昭通)某条约规定德国陆军不得超过10万人,不得拥有坦克、空军和潜水艇等先进武器。然而,希特勒根本不把这些条约当回事。他秘密重建空军,在莱比锡等地设立秘密航空基地,暗中培养飞行员和技术人员……哪一条约规定“德国陆军不得超过10万人等” ( )
A.《凡尔赛条约》
B.《九国公约》
C.《四国公约》
D.《慕尼黑协定》
A
7.★(2025·广西)巴黎和会主要决定大权掌握在“最高委员会”手里,实际操纵会议的是由美英法首脑组成的“三巨头”。据此推断,会后形成的凡尔赛体系( )
A.保障了世界的长久和平
B.揭开了美苏冷战的序幕
C.维护了亚非拉国家利益
D.打上了大国强权的烙印
D
8.(2025·昆明)1922年2月6日,在美国的主导下,出席华盛顿会议的九国代表签署《九国公约》。公约在形式上宣称“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”,但对中国提出取消治外法权、关税自主和收回租界等合理要求,列强拒绝讨论。这说明( )
A.帝国主义殖民力量被削弱
B.美国主导会议实现称霸世界的目标
C.列强掀起瓜分中国的狂潮
D.中国未能摆脱列强共同支配的局面
D
9.(2025·威海)通过结构图,学生能直观看到事件间的关联,理解历史发展的内在逻辑。下列结构图有助于了解( )
A.第一次世界大战交战方之间的矛盾,追寻一战发生的根源
B.面对1929年资本主义世界空前经济大危机各国的应对
C.以凡尔赛—华盛顿体系为核心的战后国际新秩序的实质
D.二战后资本主义的新变化与社会主义的发展
C
10.★(2025·江西)绘制知识结构图有助于整体理解历史。下图中①处应填( )
A.新经济政策  
B.明治维新
C.1861年农奴制改革  
D.罗斯福新政
A
11.(2025·曲靖)据统计,苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化的原因是( )
A.战时共产主义政策初见成效
B.新经济政策效果明显
C.进行大规模的农业集体化运动
D.两个五年计划成效显著
D
12.苏联模式的工业化,首先重视重工业的生产,然后才是消费品的生产,即人们要获得冰箱和汽车等消费品之前,政府先建设了钢铁工厂和水力发电站。这意味着苏联模式( )
A.不够重视人民需要  
B.突破了发展困境
C.背离社会主义方向  
D.顺应了时代潮流
A
13.(2025·江西)(10分)亚非拉国家为了争取民族独立,发展民族经济进行了不懈的努力。阅读材料,回答问题。
材料一 1858年8月,英国政府通过《改善印度管理法》,取消东印度公司,任命印度总督为副王,代表女王实施管理。11月,女王颁布诏书表示:“尊重当地王公的权利、尊严和荣誉”。
——摘编自刘宗绪《世界近代史》
材料二 在卡德纳斯执政期间,政府拨出大量款项用于开办学校。中学由1935年的49所增加到1941年的116所,各类业余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外,政府还大力开展扫除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人数比1930年下降了14%。
——摘编自张建华《世界现代史》
材料三 推进一体化是非洲国家和人民自主选择的现代化道路。中国一直予以坚定支持并愿做非洲现代化道路的同行者。中国和非洲正在通过共同探索现代化的生动实践回答历史之问,携手推进合作共赢、和合共生、文明共兴的历史伟业。
——摘编自《人民日报》(2024年9月2日)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国殖民政策的调整与哪一历史事件有关。(2分)
事件:印度民族大起义。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述卡德纳斯教育改革的意义。(4分)
意义:培养了适应各种事业发展的建设人才;提高了人民的文化水平;为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。(每点1分,共4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,就近代以来亚非拉国家发展历程谈谈你的认识。(4分)
认识:民族独立、人民解放是不可抗拒的历史潮流;民族独立是一个国家发展的前提;改革是国家发展的动力;各国应根据本国国情选择适合的发展道路;建立以合作共赢为核心的新型国际关系;构建人类命运共同体。(每点1分,共4分)
14.(2025·深圳)(18分)阅读经典著作,感悟历史发展。
材料一 不管最近 25 年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》1872 年德文版序
材料二 中国的革命为什么能取得胜利?就是以毛泽东同志为首的中国共产党人,独立思考,把马克思主义的普遍真理同中国的具体情况相结合,找到了适合中国情况的革命道路、形式和方法。十月革命的胜利也是列宁把马克思主义原理同俄国革命的实践相结合的结果。
——邓小平《建设社会主义的物质文明和精神文明》
(1)请根据材料一,概括马克思和恩格斯在 1872 年对《共产党宣言》的看法。(4分)
看法:①《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部分内容需因时而变;②原理的实际运用要以当时历史条件为转移,特定历史条件下的革命措施(如原第二章末尾的)因时代变迁,意义不再显著,需结合新历史条件调整。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述俄国十月革命的历史意义。请用史实说明中国共产党在革命和建设时有哪些“独立思考”?(6分)
历史意义:①十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家;②推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(2分)
“独立思考”:①革命时期,开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路:秋收起义后,毛泽东率领工农革命军转向井冈山,建立农村革命根据地,摆脱了苏俄“城市中心论”的模式,结合中国国情(半殖民地半封建社会,农村敌人统治薄弱),以农村为革命重心,最终取得新民主主义革命胜利。②建设时期,实行改革开放和中国特色社会主义道路:1978 年十一届三中全会后,中国共产党突破计划经济体制的束缚,立足中国生产力发展水平,提出改革开放政策,建立社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国家经济快速发展。(说明:革命时期还可答“工农武装割据”思想、遵义会议独立自主解决中国革命问题等符合史实即可,4分)
(3)根据材料并结合所学,以“马克思主义”为主题,自拟一个观点并加以阐述或说明。(8分。要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
观点:马克思主义与具体国情相结合是推动社会进步的关键。(1分)
阐述:中国共产党在革命初期,曾照搬苏联城市中心论模式,遭遇诸多挫折。毛泽东深入分析中国国情,认识到中国是半殖民地半封建社会,城市敌人力量强大,农村相对薄弱,且农民是革命主力军。据此提出“工农武装割据”思想,走农村包围城市、武装夺取政权的道路,最终取得新民主主义革命胜利,建立了新中国。十月革命后,面对战时共产主义政策带来的危机,列宁推行新经济政策。通过粮食税等市场机制建立工农联盟,允许私营企业一定程度发展,并以租让制等形式引入外国资本。新经济政策稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权。(6分)
综上所述,马克思主义要与具体国情相结合,从实际出发,才能推动社会进步和发展。(1分)

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