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(共43张PPT)
第一篇　生命科学
第3课　生殖与发育
科学
一、人的生殖与发育
1.生殖系统：
男性最主要的生殖器官是________，它的作用是产生________和分泌__________；女性最主要的生殖器官是__________，它的作用是产生__________和分泌__________。
2.受精的场所：__________。胚胎发育的场所：__________。
睾丸
精子
雄性激素
卵巢
卵细胞
雌性激素
输卵管
子宫
3.人的生命周期：受精卵→胚胎发育→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期→死亡。人生命的起点是_________。
受精卵
【知识拓展】
受精的场所和胚胎发育的场所不同。受精后形成的受精卵从输卵管向下(向子宫方向)移动时即开始细胞分裂。
4.胎儿的营养获得：主要通过__________和__________由母体提供，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过__________和__________进入母体的血液，最后由母体排出体外。
胎盘
脐带
胎盘
脐带
【知识拓展】
胎盘与母体之间只允许小分子营养物质和代谢物质通过，血细胞、细菌、病毒及大分子的蛋白质、脂肪、糖类物质无法通过，所以胎儿与母体的血型可能不同，艾滋病母亲可能生下健康的宝宝。
5.青春期：儿童到成人的过渡时期，外表上出现__________性征(男女除生殖器官外的差异)的变化，最大的变化还是生殖器官的发育和成熟，女孩出现月经，男孩出现遗精。肺活量显著增大，心脏功能增强，大脑不断发育完善。青春期需要身心健康。
第二
二、动物的生殖与发育
1.动物的生殖方式包括__________(需两性生殖细胞结合)和__________(不需两性生殖细胞结合)。水螅的__________生殖和变形虫的__________生殖都属于无性生殖。
2.动物的受精方式包括__________受精(如昆虫类、爬行类、鸟类、哺乳类)和__________受精(如鱼类、两栖类)。
3.动物的繁殖方式包括__________(如昆虫类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类)、__________(哺乳动物特有的繁殖方式)和__________(鲨、蝮蛇的繁殖方式)。
有性生殖
无性生殖
出芽
分裂
体内
体外
卵生
胎生
卵胎生
【知识拓展】
胎生和卵胎生的根本区别是胎儿发育过程中与母体之间是否进行营养物质和代谢废物的交换，胎生动物的胎儿与母体之间有胎盘和脐带连接，卵胎生仅仅是卵在母体内发育而已。
4.克隆技术
克隆是指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的
后代的过程。克隆属于无性生殖。
克隆多莉绵羊时，甲绵羊取正常体细胞核，乙绵羊取去核卵细
胞，重组并在体外培养成早期胚胎，植入丙绵羊的子宫内发育。
多莉绵羊的所有性状与甲绵羊相同，因为细胞核来自甲绵羊。
三、种子的结构与种子的萌发
1.植物的__________是新植物体的幼体，它由__________、_________、_________和________组成。多数双子叶植物种子无胚乳，其营养物质主要储存在两片子叶中，含较多的脂肪和蛋白质，如菜豆、花生等。多数单子叶植物种子有________，其营养物质储存在__________中，以淀粉为主，如玉米、水稻、小麦等。
胚
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚乳
胚乳
【知识拓展】
1.种子可以根据有无胚乳分为无胚乳种子和有胚乳种子，无胚乳种子的营养物质主要储存在子叶中，有胚乳种子的营养物质主要储存在胚乳中。
2.子叶属于胚的组成部分之一，有胚乳的种子也有子叶，但营养物质主要储存在胚乳中。
2.种子萌发的过程：首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。胚根先长成根，根能吸收土壤中的水分和无机盐。然后，胚轴伸长，胚芽长成茎和叶。
【知识拓展】
1.若种子的胚轴断裂，则种子虽能萌发出根但不能萌发出茎和叶，且根也会很快死亡。若双子叶植物种子的子叶残缺，种子仍有可能萌发，若有胚乳种子的胚乳缺损，种子也仍有可能萌发。
2.在没有形成绿色的茎和叶以前，生长所需有机物主要由子叶或胚乳提供。植物体长出绿叶初期虽能进行光合作用合成有机物，但消耗的有机物大于合成的有机物，有机物还是呈减少趋势，当合成的有机物大于消耗的有机物时，植物体内有机物积累增加。
3.种子萌发的条件
(1)内部条件：种子里含有_____________的胚。
(2)外部条件：充足的__________、一定的__________和适宜的__________。
活的且完整
空气
水分
温度
【知识拓展】
1.光和土壤不是种子萌发的必要条件。
2.研究种子萌发的条件时，需运用控制变量法。收集的证据是种子的萌发率。
3.选取的种子样本数量应足够，品种应多样以避免实验结果的偶然性。
四、植物的生殖与发育
1.植物的生殖：包括__________生殖和__________生殖。
2.植物的营养繁殖：包括_________、________、_________和__________。嫁接在花卉、果树等栽培中广泛使用。其中，接上的枝条或芽是接穗，被接的植物体是砧木。嫁接成功的关键在于接穗和砧木的__________要紧密结合在一起。植物营养繁殖的优点是__________________________________。
有性
无性
分根
压条
扦插
嫁接
形成层
繁殖速度快，能保持亲本的优良性状
3.被子植物的生殖发育
(1)花的结构如图所示，其中最主要的结构是__________和__________。
雄蕊
雌蕊
(2)被子植物的有性生殖发育要经过开花、__________、__________、结果四个过程。裸子植物的花只有雌蕊和雄蕊。植物的传粉形式又分自花传粉和__________传粉，传粉过程不同又分__________和风媒花。
传粉
受精
异花
虫媒花
(3)如图表示植物受精后子房发育的过程：
【知识拓展】
刚开花时，子房中的白色胚珠内有卵细胞，受精后形成受精卵，受精卵会产生相应的植物激素，促使子房发育。若未及时受精，则子房不能发育，但可通过使用人工激素方法使子房发育，无籽番茄就是利用该方法培育而成的。
五、细菌和真菌的繁殖
1.原核细胞和真核细胞：原核细胞没有成形的细胞核(如细菌细胞)；真核细胞有成形的细胞核(如动物、植物、真菌等细胞)。
2.细菌一般为分裂生殖，酵母菌一般为__________生殖，多细胞真菌包括霉菌(__________、__________和根霉)和大型真菌(蘑菇等)为__________生殖。
3.微生物滋生条件：空气、水分、适宜的温度。
4.食物保存法：真空保存法、干藏法、冷藏法等。
出芽
青霉
曲霉
孢子
[浙江十二校联考]如图是新生命诞生的图解。
类型一　人的生殖与发育
据图分析，下列说法正确的是(　　)
A.乙是卵细胞，是由睾丸产生的
B.丙是受精卵，其形成的场所在④阴道
C.甲是精子，是人体最大的细胞
D.在子宫内发育的胚胎，所需的营养物质主要来自母体
D
跟踪训练1 [衢州模拟]据图分析，关于人的生长发育描述错误
的是(　　)
A.①可表示细胞分裂
B.若①为场所则是输卵管
C.②可表示子宫
D.若③代表时期则男孩早于女孩
D
【解析】 受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，所以①可表示细胞分裂，若①为场所则是输卵管；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，所以②可表示子宫，子宫是胚胎发育的主要场所；男、女孩进入青春期后，在神经系统和内分泌系统的调节下，身体迅速生长，随着生殖系统的发育和第二性征的出现，男女身体形态发生了显著的变化，最后形成了真正的两性分化。青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异，突增开始的年龄女孩约为9~11岁，男孩约为11~13岁，男孩一般比女孩晚两年，所以若③代表时期则女孩早于男孩。
[杭州萧山区二模]如图，多肉
植物通常具有根、茎、叶，能开花结果，
适合在干燥、透气性好的土壤中生长。人
们常将多肉植物的叶扳下置于土壤上，一
段时间后叶上长出根，原来的叶逐渐萎落，周围长出芽，成为新的植株。
类型二　生物生殖方式的多样性
下列有关叙述正确的是(　　)
A.多肉植物属于被子植物
B.多肉叶长成新植株的过程中，有机物来自于土壤
C.人们可以通过这种方法培育出新的多肉品种
D.题中所描述的培养方法属于出芽生殖
【解析】 被子植物植株具有根、茎、叶、花、果实、种子，多肉植物是被子植物；多肉叶长成新植株的过程中，有机物来自自身的光合作用；多肉的培养方法属于无性生殖中的营养繁殖，无性生殖不会出现变异现象，所以这种培养方法不会培育出新的多肉品种。
A
跟踪训练2 [杭州多校联考]近期在杭州余杭区的苕溪发
现一种鱼类新物种——苕溪鱲(如图)。与大多数鱼类相同，它
的受精和个体发育均在水中完成。因此，苕溪鱲的生殖方式是
(　　)
A.体外受精、卵生
B.体内受精、胎生
C.体内受精、卵生
D.体外受精、胎生
A
[杭州上城区二模]猛犸象是生活在距今480万~1万年时期的一种哺乳动物，因气候变暖、食物短缺及人类捕杀等原因导致灭绝。近年科学家发现猛犸象的细胞核并提出采用克隆技术复活猛犸象，大致技术流程如图所示。
类型三　克隆、试管婴儿
下列说法正确的是(　　)
A.1万年前的猛犸象的受精方式为体内受精
B.克隆猛犸象的性状与C亚洲象一样
C.克隆猛犸象早期胚胎发育的营养来自于A猛犸象的细胞核
D.克隆猛犸象早期胚胎植入母体子宫内发育，这属于有性生殖
A
跟踪训练3 [宁波江北区模拟]目前有的国家允许以医学手段培
育“试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示的技术路线。据
图分析，下列叙述错误的是(　　)
A.“试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核
B.早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者的卵细胞
C.早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
D.“试管婴儿”的培育方式属于有性生殖
A
[台州椒江区一模]如
图为莲与莲蓬中莲子的结构
示意图。下列叙述正确的是(　　)
A.莲藕是莲的根
B.莲子是莲的种子
C.莲子的种皮由子房壁发育而来
D.莲子的营养物质主要储存在子叶中
类型四　种子的结构
D
跟踪训练4 [舟山校级模拟]如图是玉米和菜豆种子的结构图，请读图回答：
(1)菜豆幼苗的根(H)由图中菜豆种子的__________(填字母)发育而来。
B
(2)在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的①胚
乳，证明玉米种子成分中含有__________。
(3)菜豆种子萌发时，子叶(E)主要起______________的作用。
(4)玉米种子、菜豆种子与流感病毒最根本的区别是_________
__________________________________________________________________。
淀粉
提供营养物质
玉米种子
和菜豆种子有细胞结构，流感病毒没有细胞结构(或是否有细胞结构)
[杭州多校联考]某校的科学兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子用于探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。
类型五　探究种子的萌发条件
(1)如果兴趣小组的实验目的是探究水分是否为玉米种子萌发的
条件，则乙组两个框内补充内容是_______________________。
(2)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙
组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本
相同。本实验的实验结论是_______________________________。
(3)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的
条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且
萌发的情况基本相同，原因是______________________________
___________________。
放20粒种子、干燥的滤纸
光照不是种子萌发的必要环境条件
丁组锥形瓶内已含有足够的种子
萌发所需要的空气
跟踪训练5 [乐清一模]下列为小明利用保温箱、玻璃杯、蒸馏水、优良的豌豆种子来探究种子萌发条件：
组别 种子数量(粒) 实验条件 胚根长度大于2mm的种子数量(粒) 1天后 2天后 3天后 4天后 5天后
甲 50 室内25℃，干燥 0 0 0 0 0
乙 50 室内25℃，部分浸没在蒸馏水中 12 29 48 50 50
丙 50 室内25℃，完全浸没在蒸馏水中 0 0 8 16 29
丁 50 保温箱内4℃，部分浸没在蒸馏水中 0 0 0 0 0
(1)该实验中判断豌豆种子萌发的依据是__________________。
(2)设置丁组实验组的目的是为了探究_____________________
__________________________________。
(3)请解释丙组3天后种子也能够萌发的原因：______________
______________________________________________________
________________。
胚根长度大于2mm
温度是否影响种子的萌
发(或种子的萌发需要适宜的温度吗)
玻璃杯敞开口，
3天后，水分蒸发了一部分，该组种子能够获取足够的空气，因此可以萌发
[宁波镇海区一模]春天，万物复苏，百花齐放，在学习完花的结构后，小科对于花朵的内部结构想要有进一步的了解，在老师的帮助下，他对一朵花进行了解剖，如图所示。
(1)图中__________(填序号)是花
朵的雌蕊。
(2)受精后，__________(填结构
名称)可以发育成种子。
类型六　植物的生殖与发育
③
胚珠
跟踪训练6 [金华中考]西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，
深受大家喜爱。如图为西瓜生长发育过程简图。根据图示，下
列说法正确的是(　　)
A.①到②的虚线表示自花传粉过程
B.③是由②中的胚珠发育而来
C.⑤是由④中的胚乳发育而来
D.⑥中的根是吸收水分的主要器官
D
【解析】 ①雄花的花粉落到②雌花的柱头上，是一朵花的花粉粒落在另一朵花的柱头上的过程，属于异花传粉；③果实是由②雌花传粉受精后的子房发育而来；⑤幼苗是由④种子中的胚发育而来。
【方法指导】
1.探究种子萌发的条件时，需要注意样本的多样性与实验结论的普遍性：一是指实验的种子数量要多；二是指若以某种植物的种子进行实验，结论只能指向这种植物种子，不能涵盖所有种子。
2.对于种子萌发的适宜温度的探究，需要注意实验组的温度要等间距设置，如应设置为23℃、25℃、27℃实验组，而不应设置为24℃、25℃、27℃实验组。

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