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第六单元达标练习(单元测试)
2025-2026学年二年级语文下册统编版
(时间: 50 分钟, 满分: 100分)
一、用“ ”圈出错字，再把正确的字写在田字格里。(8分)
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二、拼一拼，写一写。(13分)
jī xuě hēi yè bāng zhù
冬天的^里的北极星，是
fāng xiàng tiān rán zhǐ nán zhēn
人们找到的。
三、用“√”选择加点字正确的读音。(3分)
老师重(chóng zhòng)新播放了一遍“天宫课堂”的视频，让我们重(chóng zhòng)点关注“趣味饮(yǐn yǐng)水实验”。
四、下面的事物最有可能出现在哪里 选一选。(填序号)(4分)
①博物馆 ②诊所 ③体育馆 ④哨所
五、选一选。(9分)
1.“我不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了，原本平静的内心变得忐忑不安。”联系前文，我猜测“忐忑不安”的意思是( )。
A.不敢想象 B.经历曲折 C.心神不定 D.伤心难过
2.“几分钟，天地已分不开，空中的河往下落，地上的河横流。”这句话描写的是哪种
雨 ( )
A.雷雨 B.暴雨 C.小雨 D.毛毛雨
3.在使用班级图书角时，下列做法中不恰当的一项是( )。
A.向老师推荐喜爱的图书 B.经常从图书角借书看
C.和同学交流共同读过的书 D.把喜欢的书藏着不还
六、把下面的字填到观察记录的恰当位置。(填序号)(6分)
①挂 ②落 ③压
1.秋风吹过，金黄的银杏叶打着旋儿( )下来。
2.清晨，露珠( )在嫩绿的草叶尖上，闪着微光。
3.乌云沉甸甸地( )下来，没一会儿，豆大的雨点就砸了下来。
七、照样子，写一写。(9分)
1. (美丽)的彩虹 ( )的向导 ( )的空气
2.涌一桶(木桶) 识一 ( )
3.慌张一惊慌 永远一( ) 分辨一( )
4.闪电越来越亮，雷声越来越响。(3分)
八、根据所学知识，在横线上填写合适的内容。(6分)
夏天既有“ ，映日荷花别样红”的美丽景色，也有雷雨前“满天的乌云， ”“ ，蝉一声也不出”的神奇景象。
九、先将《二十四节气歌》补充完整，再完成练习。(9分)
二十四节气歌
谷天，夏满芒夏暑相 。
秋处露秋寒霜降， 寒。
1.按时间顺序排一排。(填序号)(3分)
①立春 ②芒种 ③小寒 ④谷雨 ⑤处暑 ⑥大暑
2.日历中展示的节气是 ，该节气属于 季， (A.芒种 B.清明 C.小暑)(填序号)不属于这个季节。(3分)
十、阅读短文《动植物的私人医生》，完成练习。(18分)
人生病了要去医院看医生，那动物、植物生病了怎么办？
春天来了，树木就要发芽了，可是，可是，讨厌的虫子钻啊钻，痒痒的，痛痛的，咋办呢？
不怕，不怕，私人医生在身旁，啄木鸟儿笃(dǔ)笃笃！
夏天来了，水牛想要洗澡了，可是，可是，烦人的蜱(pí)虫爬啊爬，吸血鬼，用针扎，咋办呢？
不怕，不怕，私人医生在身旁，牛椋(liáng)鸟儿啾啾啾！
秋天来了，狐猴想要聚餐了，可是，可是，欢乐的时光短又短，坏蚊子，使劲叮，咋办呢？
不怕，不怕，私人医生在身旁，千足虫液能防蚊！
冬天来了，黄羊想要吃草了，可是，可是，调皮的黄羊蹦又跳，摔伤腿，擦伤脚，咋办呢
不怕，不怕，私人医生在身旁，悬崖黑液能治病！
1.结合上下文，文中的“吸血鬼”指的是什么 ( )(3分)
A.狐猴 B.水牛 C.蜱虫 D.啄木鸟
2.读文中画“ ”的句子，树木的心情应该是( )。(3分)
A.兴奋的 B.平静的 C.焦急的 D.伤心的
3.根据短文内容，将下面的表格补充完整。(5分)
患者 树木 狐猴 黄羊
病情 虫子钻木头 蜱虫身上爬 弄伤腿脚
医生 牛椋鸟
4.短文为什么把啄木鸟、牛椋鸟等叫作私人医生 (3分)
5.你想对动植物的私人医生说什么 快写下来吧！(4分)
十一、写话。(15分)
夜空中的星星为什么一闪一闪的 月亮为什么有时候是圆的，有时候是弯的 小朋友，你对大自然有哪些疑问呢 写一写。
我的小疑问
①
②
③
④
参考答案
一、
迎 荡 留 敬
二、积雪 黑夜 帮助 方向 天然 指南针
三、chóng zhòng yǐn
四、④ ③ ② ①
五、1. C
2. B
3. D
六、1. ②
2. ①
3. ③
七、示例：
1.忠实 清新
2.积 积雪
3.永久 辨别
4.风越来越大，雨越来越密。
八、接天莲叶无穷碧 黑沉沉地压下来
树上的叶子一动不动
九、春雨惊春清 连 冬雪雪冬小大
1. ① ④ ② ⑥ ⑤ ③
2.立夏 夏 B
十、1. C
2. C
3.水牛
蚊子使劲叮
啄木鸟 千足虫液 悬崖黑液
4.因为它们能为动植物解决病痛，就像动植物专属的医生，所以把它们叫作私人医生。
5.示例：谢谢你们！是你们用心守护动植物的健康，让大自然更有生机。
十一、示例：
①为什么秋天很多树叶会从树上落下来？
②为什么雨后会出现彩虹？
③小鸟是如何飞上蓝天的呢？
④天空中有多少颗星星呢？

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