天津市西青区2025-2026学年第一学期高二思想政治试卷期末练习卷(含答案)

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天津市西青区2025-2026学年第一学期高二思想政治试卷期末练习卷(含答案)

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2025-2026学年天津西青区第一学期高二思想政治试卷期末练习卷
一.单选题
1.(25-26高二上·重庆·月考)习近平总书记曾说“学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统”,为此,他要求中国共产党人“要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”,习总书记之所以这样要求,是因为马克思主义哲学( )
①能正确揭示自然界、人类社会的具体领域规律
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
③能指导人们正确看待自然、社会的变化和发展
④在科学基础上坚持了唯物辩证的自然观和历史观的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(25-26高二上·重庆万州·月考)《人民日报》刊文指出,共享发展与共同富裕是渐进的过程,以发展和社会财富扩大为前提。无论加强社会建设还是改善民生,都要从我国基本国情出发,尽力而为、量力而行,不能提出超越阶段的目标和要求。这是因为( )
①人类社会的发展不受人们观念的影响
②人类社会本质上是一个客观的物质体系
③人口因素是人类社会的基本要素之一
④生产方式作为社会的构成要素是客观的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(25-26高三上·安徽·期中)漫画《找不对方法,付出的再多也没有用》(作者:石松涛)告诉我们( )
①规律能否起作用的前提和基础是尊重客观规律
②有效发挥能动作用的正确意识必须符合客观规律
③正确发挥主观能动性,要求把握事物的无条件联系
④尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(24-25高二上·天津河西·期中)在生活中我们可能有这样的体验:指示方向的路标牌并没有错,但跟着它的指示走还是容易走晕;如果加上全景图,并特别标注出“您的位置”,感觉就会不同。这种体验表明( )
A.作为整体的全景图发挥着重要作用,主导着行程的方向
B.明确自己在全局中的位置,更能有利于顺利抵达目的地
C.立足局部,兼顾整体,利用全景图就能更好地规划行程
D.未标注全景图的路标牌,不能单独发挥部分的导向作用
5.(25-26高二上·江西萍乡·期中)2025年6月,深中通道正式通车。这座集“桥—岛—隧—水下互通”于一体的超级工程,只有在32个巨型沉管管节精准对接、1666米主桥钢箱梁毫米级合龙后,才能形成跨越伶仃洋的完整通道,而任何一段管节偏差,都会延误全线通车。这表明( )
A.整体功能总是大于各部分功能之和
B.部分必须放弃自身独立性才能成就整体
C.关键部分在一定条件下对整体起决定作用
D.整体由部分构成,部分的功能状态影响整体
6.(25-26高二上·安徽宿州·期中)2025年上半年,我国经济在国际环境复杂多变、经济秩序不稳定性、不确定性增加的情况下,迎难而上、积极应对,实现GDP同比增长5.3%,主要指标好于预期,高质量发展扎实推进,经济保持了稳中有进、稳中向好的发展态势。这表明( )
①事物发展的道路是曲折的,前途是光明的
②量变是质变的必要准备,量变必然引起质变
③要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件
④经济发展的实质是新兴产业取代传统产业的过程
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(25-26高三上·河北·月考)2025年9月,我国科研团队在治理库布齐沙漠时,发现通过种植特定菌草固沙并配套养殖蚯蚓改良土壤后,区域气候改善明显,吸引了周边农户自发参与生态农业,逐步形成“治沙——培肥——兴农——增收”的良性循环。然而,部分农户初期因投资回报周期长而犹豫。这一治理过程蕴含的哲学智慧是( )
①人为事物联系具有“人化”特点但依然客观
②发展是前进性与曲折性相统一的过程
③自然界的联系可以脱离人类实践而存在
④量变的积累必然导致事物性质的改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.(2025·甘肃武威·模拟预测)《共产党宣言》作为马克思主义的纲领性文件,既揭示了人类社会的普遍规律,也承认不同历史阶段和国家的具体差异。对此,下列理解正确的是( )
①“具体差异”是对“普遍规律”的否定 ②“普遍规律”对“具体差异”起决定作用
③“普遍规律”通过“具体差异”反映出来 ④要把“普遍规律”和“具体差异”相结合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(25-26高二上·云南昭通·期中)下图漫画《医生说要多喝热水》带给我们的哲学启示是( )
①要在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性
②不能忽视人的主观能动性
③正确发挥主观能动性应该突破客观条件的限制
④想问题办事情必须具体问题具体分析
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(25-26高三上·河北承德·期中)超强台风“桦加沙”于2025年9月逼近广东,深圳吸取当年台风“山竹”过境时的教训,提前应对,对树木进行修剪和加固,绑好路旁的公共座椅、铁栅栏、垃圾桶等物,为群众提供紧急避难场所,向民众发布超强台风防御攻略……深圳的做法( )
①表明思维与存在具有同一性
②体现出实践是认识的来源和目的
③说明认识是主观与客观的历史的统一
④是从认识到实践,再从实践到认识的过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(25-26高二上·天津西青·期末)唐代画家戴嵩曾作《斗牛图》,因其形象生动逼真,技法炉火纯青,一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见,牧童大笑道:“两牛相斗,从来都是尾巴紧贴屁股下面,哪有尾巴朝天的。”牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面,这说明了( )
A.认识是反复的、上升的
B.实践是认识的来源
C.实践具有主观能动性
D.实践是认识的目的
12.(2025·浙江杭州·一模)中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动上,八万羽和平鸽压轴登场。工作人员利用信鸽会辨认方向且遇到障碍物会调头的特点巧妙摆放鸽笼,从而延长鸽子在空中的滞留时间并呈现盘旋效果。该设计( )
①发挥主观能动性,使鸽子的飞行具有“人化”特点
②坚持从实际出发,创造了延长鸽子滞留时间的条件
③坚持发展的观点,变更了摆放场所促成了事物质变
④把握矛盾斗争性,实现了鸽子盘旋效果的最优目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.(25-26高二上·河北沧州·期中)2025年10月13日,习近平主席在全球妇女峰会开幕式上指出,30年来北京世妇会精神推动全球妇女事业取得历史性成就:189个国家批准《消除对妇女一切形式歧视公约》,全球女性议员占比从1995年的11%升至2025年的28%,女性在科技、政治等领域的贡献率显著提升。但同时,全球仍有2.7亿女性生活在极端贫困中,性别薪酬差距平均达20%。这一现象表明( )
①先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
②社会意识的反作用需要以尊重客观规律为前提
③社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
④社会发展总趋势是前进的,发展过程是曲折的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(25-26高三上·辽宁·期中)随着电动自行车保有量激增,旧标准下的安全隐患日益凸显。国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会近期发布了新版强制性国家标准《电动自行车安全技术规范》,进一步明确车速、重量、电池安全等关键指标,为行业发展划定安全红线。新版《规范》的出台体现了( )
①社会存在决定社会意识,社会意识往往会随着社会存在的变化而调整
②量变是质变的前提,通过逐步调整标准实现电动自行车安全水平的飞跃
③矛盾具有普遍性,要根据当前电动自行车行业的新问题制定针对性措施
④上层建筑要适应经济基础的发展要求,通过完善制度保障行业健康发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.(25-26高二上·河北张家口·期中)习近平总书记对“十五五”规划编制工作作出重要指示强调,要坚持科学决策、民主决策、依法决策,把顶层设计和问计于民统一起来。治国理政,习近平总书记始终强调问计于民,这体现了我们党群众路线的基本内容是( )
①虚心向人民群众学习
②从群众中来,到群众中去
③相信人民群众自己解放自己
④一切为了群众,一切依靠群众
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.(25-26高二上·全国·课后作业)在新时代,弘扬中华民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,并把它融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。培育和践行社会主义核心价值观,必须( )
①把爱国、敬业、诚信、友善上升为国家层面的价值目标
②发挥社会主义核心价值观对国民教育的决定作用
③使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有
④知行合一,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(25-26高二上·江苏南京·期中)从火爆断货的毛绒玩偶到各地博物馆推出的特色文创,包挂产品在消费者中拥有超高人气。消费者表示,他们购买包挂不仅是为了装饰,更看重其背后蕴含的情绪价值或文化内涵,愿意为“意义感”支付溢价。这一现象说明( )
A.包挂的价值是由人们的主体需要决定的
B.人们对包挂产品的评价标准可能因人而异
C.消费者的价值选择建立在价值判断基础上
D.正确的消费行为依赖于理性认识发挥作用
18.(25-26高二上·天津西青·期末)蓝天寄深情,为国铸“战鹰”。国家最高科学技术奖获得者顾诵芬院士,始终践行着航空报国精神,担当着航空强国使命,把自己的一切都奉献给了祖国的蓝天。这启示我们实现人生价值( )
A.必须做大贡献 B.理想信念起决定作用
C.要有正确价值观指引 D.应重视社会提供的客观条件
19.(2025高二上·辽宁·学业考试)弘扬社会主义核心价值观的文化形式日益丰富,从电视剧《觉醒年代》《山海情》到电影《我和我的祖国》《长津湖》;从长篇小说《人世间》《主角》到舞剧《永不消逝的电波》、话剧《谷文昌》、豫剧《焦裕禄》……说明文化( )
A.是经济和政治的反映 B.要通过载体呈现出来
C.是人类社会实践产物 D.是民族的血脉和灵魂
20.(25-26高二上·江苏镇江·月考)苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》曾经激励了一代又一代的青年人立志成才。如果用一句话概括这一现象,准确的是(  )
A.优秀文化增强人的精神力量
B.先进文化是一种物质力量
C.文化对社会发展具有促进作用
D.文化以其精神力量促进个人成长
21.(25-26高二上·浙江温州·期中)从古代发明活字印刷术、改进造纸术,推动文化传播革新;到现代研发高铁技术、量子通信,引领科技领域突破——中华民族始终在传承前人智慧的基础上,不断突破技术与文化的边界,创造出适应不同时代的文明成果,让中华文明在数千年历史中始终保持活力。由此可见,中华文明具有突出的( )
①创新性 ②包容性 ③连续性 ④统一性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22.(2025高二上·浙江·学业考试)2025年是抗日战争胜利80周年,各地开展纪念活动,弘扬伟大抗战精神。弘扬抗战精神( )
①能为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 ②是传承和弘扬中华民族精神的重要举措
③有利于消除各种社会矛盾和问题 ④能直接推动我国经济的快速发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.(2025高二下·湖南·学业考试)“一花独放不是春,百花齐放春满园。”从文化发展的角度看,这句诗对我们的启示是( )
A.理解和认同其他民族文化
B.对传统文化有批判地继承
C.尊重和维护文化的多样性
D.挖掘传统文化的当代价值
24.(25-26高二上·河南·月考)在2025年上海合作组织天津峰会上,习近平主席多次援引中国古语,如“百舸争流,奋楫者先”“志之所趋,无远弗届”“执大象,天下往”,为上合组织发展注入深厚中华文化底蕴。这表明( )
①中华优秀传统文化源远流长,在今天仍具有积极的价值
②中华优秀传统文化能为处理当代国际关系提供有益借鉴
③对待中华传统文化需坚持“取其精华、去其糟粕”的批判继承态度
④中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.(2025高二·山东·学业考试)交响乐、芭蕾舞、歌剧等来自西方的艺术形式都在中国扎根生长并形成了中国风格、中国流派。这得益于( )
A.国家大力保护和扶持中国传统艺术的发展
B.坚持以外来文化彻底改造民族文化
C.积极借鉴外来文化的长处,为我所用
D.坚持在社会实践的基础上进行创作
26.(2025高二上·辽宁铁岭·学业考试)主旋律扶贫剧《山海情》,让大家对“干沙滩变成金沙滩”津津乐道,该剧源于最真实的生活,从平凡中发现伟大,从质朴中发现崇高。这启示我们,发展中国特色社会主义文化要( )
A.坚定理想信念 B.坚持人民中心 C.立足时代之基 D.回答时代问题
27.(25-26高三上·贵州·月考)2025年,跨界融合为戏剧艺术带来了显著变化。戏剧与音乐紧密结合,歌曲、配乐巧妙融入戏剧情节,极大增强了戏剧的情感表达与艺术感染力;戏剧与舞蹈深度融合,丰富多样的肢体语言在舞台上绽放,为观众带来独特的视觉享受;戏剧与多媒体艺术融合,逼真的场景氛围让观众仿佛身临其境。这一变化表明( )
A.戏剧与多种艺术形式叠加能推动戏剧文化创新
B.不同艺术形式在跨界融合中产生新的艺术效果
C.创新文化传播手段和内容有利于推动文化发展
D.文化创新的关键是立足时代之基,回答时代问题
28.(25-26高二上·黑龙江哈尔滨·月考)近年来,我国大量文化精品走出国门,以各自的方式讲述中国故事。这说明建设文化强国要( )
A.践行社会主义核心价值观 B.提高人们的科学文化修养
C.努力改造或剔除落后文化 D.增强中华文明传播力影响力
29.(25-26高一上·河北秦皇岛·期中)习近平总书记指出:“中华文明历经数千年而绵延不绝、迭遭忧患而经久不衰,这是人类文明的奇迹,也是我们自信的底气。”这体现了( )
A.对中国特色社会主义制度的自信
B.对中国特色社会主义道路的自信
C.对中国特色社会主义理论的自信
D.对中国特色社会主义文化的自信
二.材料题
30.(24-25高二上·天津·期中)阅读材料,完成下列要求。
北京:抓住疏解非首都功能这个“牛鼻子”,发挥“一核”辐射带动作用,推动雄安新区和北京城市副中心“两翼”齐飞。
天津:立足全国先进制造研发基地功能定位,发挥科教资源丰富等优势,在发展新质生产力上勇争先、善作为。
河北:完善与京津旅游合作,推动形成资源共享、客源互动、共同发展的良好格局,让“这么近,那么美,周末到河北”成为新时尚。
结合材料,运用“把握世界的规律”的知识,破译京津冀协同发展的密码。
31.(2026·河南·一模)阅读材料,完成下列要求。
2025年10月23日,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称‘十五五’规划)。
“十五五”规划相较于“十四五”部署,既有传承又有发展。“十四五”规划核心是以“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”为框架,聚焦国内国际双循环协同,侧重供给侧结构性改革与需求侧管理的动态平衡。“十五五”的突破在于:首次将“新质生产力”置于核心,以科技创新驱动产业跃升,同步推进“反内卷”供需再平衡与全国统一大市场建设。相较于“十四五”102项重大工程,“十五五”项目数量将更精简,但单体规模与战略价值显著提升。“十五五”诞生于冷战后最复杂的国际环境,却是中国产业跃迁至科技前沿的关键窗口期,是实现从“追赶型规划”到“领跑型规划”的重要转折点。
从“十四五”到“十五五”,彰显着党对现阶段我国经济社会发展规律认识的不断深化。结合材料,运用真理特征的知识加以说明。
32.(25-26高二上·江西·期中)阅读材料,完成下列要求。
20世纪80年代,河北省承德市周台子村是有名的“贫困村”。1987年,25岁的范振喜当选村支书后,立志让全村人都过上好日子。他带头跑项目、找资源,顶着资金短缺、技术匮乏的压力,先后创办了农产品加工、乡村旅游等村办企业,带领村民一步步摆脱贫困。其间,他因过度劳累患上严重的心脏病,多次在工作中晕倒,手术后仅休息半个月就重新回到岗位,村民们因此称他为“拼命书记”。在他的带领下,经过近30年奋斗,周台子村不仅实现人均年收入超5万元、村集体资产过亿元的跨越,还建成标准化学校、养老服务中心、文化活动广场,完善了村基础设施,让村民享受到了教育、医疗、养老等全方位的保障。如今的周台子,是远近闻名的美丽乡村。在2025年8月16日举行的《感动中国2024年度人物颁奖盛典》上,范振喜成为感动中国十大人物之一。
结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,感悟范振喜的先进事迹对我们实现人生价值的启示。
33.(24-25高二上·天津红桥·期末)阅读材料,回答问题。
中华文明自古就以开放包容闻名于世,在同其他文明的交流互鉴中不断焕发新的生命力。要坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识,尊重不同国家人民对自身发展道路的探索,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。
运用所学文化知识,说明为什么要推动中华文明与其他文明交流互鉴。
试卷第 1 页,共 1 页
2025-2026学年天津西青区第一学期高二思想政治试卷期末练习卷
参考答案:
1.C
2.C
3.C
4.B
5.D
6.A
7.A
8.D
9.B
10.A
11.B
12.A
13.B
14.B
15.D
16.D
17.C
18.C
19.B
20.A
21.A
22.A
23.C
24.A
25.C
26.C
27.B
28.D
29.D
30.①坚持两点论与重点论相结合的方法,北京着重把握疏解非首都功能的主要矛盾,发挥辐射带动作用促进次要矛盾解决。②把握矛盾特殊性,天津坚持具体问题具体分析,立足自身功能定位与优势,在发展新质生产力上勇争先、善作为。③把握联系的普遍性,河北坚持用联系的观点看待京津冀的发展,完善与京津的旅游合作。
31.①真理具有客观性,是标志主观同客观相符合的哲学范畴,其内容源于客观事物及规律。“十四五”聚焦“双循环+供需平衡”、“十五五”突出“新质生产力+全国统一大市场”,均是党基于国内外形势和经济社会发展规律作出的科学规划,正确反映了不同阶段国情需求,具有客观性。
②真理是具体的、有条件的,任何真理都有其适用条件和范围,需坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。党从经济高质量发展的阶段实际出发,从“十四五”坚实筑基到“十五五”科学谋划,实现了规划与实践的动态适配,彰显了中国之治的独特优势,为现代化建设注入强劲动力。
32.①价值观对人具有导向作用,要求树立正确的价值观。范振喜坚持“让全村人过上好日子”的目标,扎实工作,走正确的人生之路,启示我们要树立为人民服务的价值观,作出正确的价值判断与价值选择。②实现人生价值要弘扬劳动精神。范振喜带头办企业,努力工作,在劳动创造中实现人生价值,启示我们要通过劳动服务人民。③要在个人与社会统一中实现价值。范振喜投入乡村发展的实践,在推进乡村振兴中实现了人生价值,启示我们要正确处理个人与集体、社会的关系。④要在砥砺自我中走向成功。范振喜坚定目标,克服困难、顽强拼搏,走向成功,启示我们要发挥主观能动性,在砥砺自我中实现人生价值。
33.①推动中华文明与其他文明交流互鉴,是中华文明包容性的体现,也是尊重世界文化的多样性、促进文化交流的必然要求。
②推动中华文明与其他文明交流互鉴,是融通不同资源、发展中国特色社会主义文化、建设文化强国的需要,体现了我们的文化自信。
③推动中华文明与其他文明交流互鉴,有利于正确认识和处理国际关系,推动构建人类命运共同体。
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