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统编版五年级语文下册第七单元提优测试卷
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。（7分）
威尼斯的小艇船身窄窄的，船艄（shāo xiāo）微微翘起，船夫的驾驶技术十分娴（xián xuán）熟，能在纵（zòng zhòng）横交错的河道里灵活穿梭，（毫 豪）不手忙脚乱。夜晚的威尼斯，（漆 膝）黑的街巷里偶尔传来琴声，（消 销）失了白日的喧闹，尽显水城的温柔。
二、读句子，根据拼音写字词。（10分）
1. 船夫站在船尾，轻松地jiǎo lì（______），小艇便轻快地向前驶去。
2. 高大的建筑旁，xiǎo tǐng（______）穿过一座座石桥，留下一道道水痕。
3. 荷兰的牧场里，群在碧绿的草原上xī nào（______），显得悠然自得。
4. 夜晚，威尼斯的戏院散场了，水面上渐渐恢复了píng jìng（______）。
5. 极目yuǎn tiào（______），远方的原野上，骏马正自由地驰骋。
三、选字填空。（4分）
（1）簇 族 醋 花（______） 民（______） 米（______）
（2）码 玛 蚂 （______）头 （______）瑙 （______）蚁
（3）骏 俊 峻 （______）马 英（______） 崇山（______）岭
（4）镶 襄 攘 （______）嵌 熙熙（______）攘 （______）助
四、照样子，写一写。（15分）
1. 照样子，完成汉字练习，再组词。（12分）
例：兼+（讠）=（谦）（谦虚） 魂-（鬼）=（云）（云朵）
屯+（____）=（____）（______） 艄-（____）=（____）（______）
占+（____）=（____）（______） 艇-（____）=（____）（______）
丁+（____）=（____）（______） 骏-（____）=（____）（______）
2. 照样子，写短语，描绘景物/状态。（3分）
例：古雅的篆书 工整地书写
_______的草原 _______地行驶 _______的夜晚
五、选择题。（填序号）(12分）
1. 下列加点字的解释，错误的一项是（____）。（2分）
① 悠然自得（闲适） ② 纵横交错（交叉）
③ 手忙脚乱（慌忙） ④ 极目远眺（用尽）
2. 下列句子中，没有语病的一项是（____）。（2分）
① 读了《威尼斯的小艇》，使我领略到了水城的独特风光。
② 荷兰是一个美丽的国家，被誉为“牧场之国”。
③ 我们怀着愉快的心情和轻快的脚步来到了公园。
④ 小艇不仅速度快，而且做工十分精致美观。
3. 下列词语中，全部描写景物特点的一项是（____）。（2分）
① 辽阔无垠 碧波万顷 风景如画
② 悠然自得 悠然闲适 怡然自乐
③ 手疾眼快 身强力壮 神采飞扬
④ 夜色朦胧 灯火辉煌 心惊胆战
4. 下列关于课文内容的说法，错误的一项是（____）。（4分）
① 《威尼斯的小艇》中，小艇是威尼斯的主要交通工具，与人们的生活息息相关。
② 《牧场之国》描绘了荷兰牧场的宁静和美好，体现了荷兰人对自然的热爱。
③ 《金字塔夕照》中，作者用生动的文字描绘了金字塔在夕阳下的壮丽景色。
④ “金字塔真是人类劳动和智慧的结晶”中，“结晶”指的是具体的晶体物质。
5. 下列标点符号使用正确的一项是（____）。（2分）
① 船夫喊道：“坐稳了，前面要过石桥了！”
② 我最喜欢的课文是“牧场之国”，它让我感受到了荷兰的美。
③ “哇！”她惊叹道：“金字塔太壮观了！”
④ 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深；有点像独木舟。
六、按要求完成练习。（15分）
1. 按要求转换句式。（6分）
（1）把反问句改为陈述句。（2分）
难道荷兰不是一个美丽的牧场之国吗？
______________________________________________________
（2）把“被”字句改为“把”字句。（2分）
水面被月光照得银光闪闪。
______________________________________________________
（3）修改病句。（2分）
船夫的驾驶技术特别好，能灵活地操纵和驾驶小艇。
______________________________________________________
2. 仿写句子。（5分）
（1）例：汉字不仅神奇有趣，而且蕴含着丰富的文化。
_______________不仅_______________，而且_______________。
（2）例：无论遇到多大的困难，我们都要坚持学习汉字。
无论_______________，都_______________。
3. 给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）
（1）我说 威尼斯的小艇真有意思 既像独木舟 又像新月
（2）金字塔在夕阳的照射下 发出耀眼的光芒 令人心生敬畏
七、根据课文内容填空，再完成练习。（11分）
1. 《威尼斯的小艇》的作者是______国作家________，课文从小艇的外形、________、________三个方面，写出了小艇与威尼斯的密切关系。（4分）
2. 《牧场之国》一文，作者四次写到“________________”，突出了荷兰牧场的独特地位，描绘了荷兰的________、________、________的特点。（4分）
3. 完成练习。（3分）
本单元的课文描绘了世界各地的风景名胜，除了课文中的地方，我还知道________是著名的景点，因为________________________________。（3分）
八、阅读短文，完成练习。（11分）
威尼斯的夜色
威尼斯的夜色，是一首温柔的诗。当夕阳的最后一抹余晖消失在天际，水城便缓缓拉开了夜色的帷幕。
河道旁的路灯次第亮起，昏黄的灯光倒映在水面上，随着微波轻轻晃动，像一串串晃动的珍珠。小艇收起了白日的忙碌，静静地停靠在码头边，船桨斜斜地搭在船舷，仿佛累了一天的船夫，终于可以歇一歇了。偶尔有一两艘小艇驶过，船桨划开水面，发出“哗哗”的轻响，打破了夜色的宁静，可那声响过后，水城又恢复了更浓的静谧。
街巷里，古老的建筑在夜色中显得格外庄重，墙壁上的斑驳痕迹，藏着水城百年的故事。路边的咖啡馆里，柔和的灯光从窗户透出来，伴着悠扬的琴声，在夜色里轻轻流淌。偶尔有行人走过，脚步轻轻的，生怕惊扰了这温柔的夜色。
夜晚的威尼斯，没有都市的喧嚣，只有淡淡的宁静和温柔。河水缓缓地流，灯光柔柔地晃，琴声悠悠地飘，这独有的夜色，让每个来到这里的人，都忍不住放慢脚步，沉醉其中。
1. 结合短文内容，解释下列词语。（2分）
（1）次第亮起：____________________________________________________
（2）静谧：______________________________________________________
2. 短文第二自然段中，作者把________比作________，生动形象地写出了路灯倒影在水面的美丽景象；短文通过描写小艇、________、________等景物，展现了威尼斯夜色的温柔。（3分）
3. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
______________________________________________________
4. 读了短文，你觉得威尼斯的夜色有什么特点？作者对威尼斯的夜色怀着怎样的情感？（3分）
______________________________________________________
九、习作。（15分）
题目：《一处令我陶醉的风景》
提示：五年级下册第七单元我们领略了威尼斯、荷兰、埃及等地的独特风光，感受到了自然与人文之美。生活中，你也一定见过令自己陶醉的风景，可能是家乡的一片田野，可能是公园的一汪湖水，可能是旅途见过的一处美景。请写一篇习作，把风景的特点写具体，写出自己的所见、所闻、所感，表达对这处风景的喜爱之情。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不出现真实的人名、校名，不少于400字。
题目：
统编版五年级语文下册第七单元提优测试卷答案解析
一、（7分）
shāo√ xián√ zòng√ 毫√ 漆√ 消√
【解析】“艄”读shāo，为固定读音，指船尾；“娴”读xián，“娴熟”指熟练；“纵”在“纵横”中读zòng；“毫”不手忙脚乱指一点也不慌乱，用“毫”；“漆黑”形容非常黑，用“漆”；“消失”指渐渐不见，用“消”。
二、（10分）
1. 脚力 2. 小艇 3. 嬉闹 4. 平静 5. 远眺
【解析】注意易错字书写：“脚力”的“脚”不要漏写笔画；“小艇”的“艇”是舟字旁，不要写错；“嬉闹”的“嬉”不要写成“嘻”；“平静”的“静”右边是“争”；“远眺”的“眺”是目字旁，与看有关。
三、（4分）
（1）簇、族、醋 （2）码、玛、蚂 （3）骏、俊、峻 （4）镶、攘、襄
【解析】区分形近字字义：“簇”指聚集，“花簇”为固定搭配；“族”指民族；“醋”指调味品。“码”指码头，与船运相关；“玛”指玛瑙，为玉石类；“蚂”指蚂蚁，是昆虫。“骏”指良马，马字旁；“俊”指俊秀、英俊；“峻”指山高而陡。“镶”指镶嵌，金字旁；“攘”指纷乱，“熙熙攘攘”形容人多；“襄”指帮助。
四、（15分）
1. （12分，每空1分，答案不唯一）
示例：屯+（钅）=（钝）（迟钝） 艄-（舟）=（肖）（生肖）
占+（立）=（站）（站立） 艇-（舟）=（廷）（宫廷）
丁+（目）=（盯）（盯着） 骏-（马）=（夋）（无组词，可换例：俊-亻=夋）
【解析】结合五年级下册第七单元生字，合理添加或去掉偏旁，保证组词准确即可，部分生僻偏旁可替换相近生字练习。
2. （3分，每空1分，答案不唯一）
示例：一望无际 飞快 静谧
【解析】结合示例，第一、三空填形容词修饰名词，第二空填副词修饰动词，搭配符合景物、状态特点即可。
五、（12分）
1. ③ 【解析】“手忙脚乱”的“忙”是“忙乱”的意思，并非单纯的“慌忙”，该选项解释片面，故选③。
2. ② 【解析】①缺少主语，删去“读了”或“使”；③搭配不当，“怀着”不能与“轻快的脚步”搭配，可改为“怀着愉快的心情，迈着轻快的脚步”；④用词不当，“精致美观”一般形容小物件，形容小艇可改为“造型精巧”；②无语病，故选②。
3. ① 【解析】②均为描写人物状态、心情的词语；③均为描写人物动作、样貌的词语；④中“心惊胆战”是描写心情的词语，并非景物特点；①均为描写景物特点的词语，故选①。
4. ④ 【解析】“金字塔真是人类劳动和智慧的结晶”中，“结晶”是比喻义，指珍贵的成果，并非具体的晶体物质，故选④。
5. ① 【解析】②中课文名应用书名号；③中“惊叹道”后应用逗号；④中句末应用句号，且分号使用不当，可改为逗号；①标点使用正确，故选①。
六、（15分）
1. （6分，每小题2分）
（1）荷兰是一个美丽的牧场之国。
【解析】反问句改陈述句，删去“难道”“不”“吗”，问号改为句号，保持句意不变。
（2）月光把水面照得银光闪闪。
【解析】“被”字句改“把”字句，将“被”前后的“月光”和“水面”互换位置，“被”改为“把”。
（3）船夫的驾驶技术特别好，能灵活地驾驶小艇。
【解析】用词重复，“操纵”和“驾驶”语义相近，删去“操纵和”。
2. （5分，每小题2.5分，答案不唯一）
示例：（1）威尼斯的小艇 造型独特 实用方便
（2）走到世界的哪个角落 能感受到大自然的美好
【解析】（1）“不仅……而且……”表递进关系，后一分句的内容比前一分句更进一层即可；（2）“无论……都……”表条件关系，无论何种条件，结果始终不变即可。
3. （4分，每小题2分）
（1）我说：“威尼斯的小艇真有意思，既像独木舟，又像新月。”
（2）金字塔在夕阳的照射下，发出耀眼的光芒，令人心生敬畏。
【解析】（1）人物引语前加冒号和前引号，句中停顿用逗号，句末用句号和后引号；（2）句中两处停顿均用逗号，句末用句号。
七、（11分）
1. 美、马克·吐温、船夫的驾驶技术、小艇与人们的生活（4分，每空1分）
2. 这就是真正的荷兰、宁静、辽阔、美丽（4分，第一空1分，后三空各1分，后三空意思对即可）
3. （3分，答案不唯一）
示例：桂林山水、那里的山奇秀险，水碧绿清，山水相映，宛如一幅美丽的画卷
【解析】结合课文内容填空，注意字词的正确书写，了解课文描绘的景物特点；第三题结合课外积累，写出著名景点及特点即可。
八、（11分）
1. （2分，每小题1分，意思对即可）
（1）文中指路灯按照顺序一个个亮起来。
（2）形容非常安静，文中指威尼斯的夜色格外安静祥和。
2. （3分，每空1分）路灯的倒影、一串串晃动的珍珠、建筑、咖啡馆（后两空答案不唯一，短文第二、三自然段的景物均可）
【解析】从“昏黄的灯光倒映在水面上，随着微波轻轻晃动，像一串串晃动的珍珠”可找到比喻的本体和喻体；短文通过描写小艇、路灯、建筑、咖啡馆、行人等景物，展现威尼斯夜色的温柔。
3. （3分）
运用了排比的修辞手法。（1分）
好处：用“缓缓地流”“柔柔地晃”“悠悠地飘”三个结构相似的短语，句式整齐，节奏感强，生动形象地写出了威尼斯夜色的宁静、温柔与美好，抒发了作者对威尼斯夜色的喜爱之情。（2分，意思对即可）
4. （3分，意思对即可）
威尼斯的夜色具有宁静、温柔、祥和、美丽的特点。作者对威尼斯的夜色怀着深深的喜爱和沉醉之情，从文中对夜色景物的细腻描写和“让每个来到这里的人，都忍不住放慢脚步，沉醉其中”能明显感受到。
九、（15分）
评分标准
1. 紧扣“一处令我陶醉的风景”，把风景特点写具体，细致描写所见、所闻、所感，表达出喜爱之情，语句通顺，书写工整，不少于400字，得12-15分；
2. 围绕题目写作，写清风景的主要特点，有简单的见闻感描写，有喜爱之情的表达，语句通顺，书写较工整，350-400字，得9-11分；
3. 符合题目要求，风景特点描写不够具体，见闻感描写单一，情感表达平淡，语句基本通顺，书写有少量错别字，300-350字，得6-8分；
4. 偏离题目，未写清“令我陶醉的风景”，内容杂乱，语句不通顺，书写潦草，错别字多，不足300字，得0-5分。
习作示例
一处令我陶醉的风景
在我的记忆里，家乡的荷塘是最令我陶醉的风景，它就像一块碧绿的翡翠，镶嵌在村头的田野边，每到夏天，便美得让人流连忘返。
夏日的清晨，是荷塘最美的时候。我总爱早早地跑到荷塘边，晨风带着淡淡的荷香扑面而来，沁人心脾。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，铺满了整个荷塘，露珠挂在荷叶上，像一颗颗晶莹的珍珠，风一吹，便滚来滚去，一不小心就掉进水里，发出“叮咚”的轻响，像一首清脆的小曲。荷花从荷叶间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘半遮着脸；有的花瓣儿全展开了，嫩黄色的花蕊露出来，像小朋友灿烂的笑脸；还有的是花骨朵儿，鼓鼓的，像一个个小巧的毛笔头，正等着蘸上颜料描绘夏天。
偶尔有蜻蜓落在荷花苞上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景。水面上，小鱼在荷叶下欢快地游来游去，时不时吐出一串串泡泡，打破荷塘的平静。岸边的柳树垂下柔软的枝条，轻轻拂过水面，与荷塘相映成趣。
傍晚的荷塘也别有一番韵味。夕阳的余晖洒在荷塘上，荷叶和荷花都镀上了一层金色的光芒，微风拂过，荷塘漾起层层金波。蝉鸣和蛙叫交织在一起，汇成了夏日独有的交响曲。我坐在荷塘边的石凳上，看着这美景，听着这声响，仿佛整个人都融进了这荷塘的温柔里。
家乡的荷塘，没有名山大川的雄伟，却有着独属于乡村的清新与美好。它用一抹碧绿、一缕清香，装点了我的童年，每次凝望它，我的心中都满是陶醉。这处最美的风景，会一直留在我的记忆里，温暖着我的岁岁年年。

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