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统编版语文八年级下册第8课时间的脚印练习题（含答案）
一、积累与运用
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
踪迹( )　装置( )　楔形( )　砂砾( )
渗入( ) 掸去( ) 山麓( ) 龟裂( )
腐shí( ) 粗cāo( ) 帷mù( ) 海枯石làn( )
阅读下面语段，按要求答题。
海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖着约200万平方千米的海域面积，其中南海作为中国四海的浓缩精华，她富饶丰盈，能够为　你打开中国的蓝色宝库，她深邃宏远，可以带你感受海洋文化的深厚底蕴。同时海南省所辖海域上还①_________(A.星罗棋布　B．鳞次栉比)地分布着600余个岛、礁、滩和沙洲，其中海南岛最大，总面积达3.39万平方千米，全省海岸线长达1811千米，大小港湾有84处，是中国②_________(A.首屈一指　B．名副其实)的第二大岛。
(1)结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。
(2)上述语段主要运用了____________的说明方法，说明海南省具有______________的特征。
3．下列句子中的加点词能换成括号中的词语吗？为什么？
(1)狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬(流)来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。
(2)岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，最早形成的“躺”(铺)在最下面。
4.．下列句子中加点的词能去掉吗？为什么？
根据计算，大约3000到10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。
5．指出下列句子所运用的说明方法，并说说其作用。
(1)特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。
(2)许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有毁灭消失，而让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。
6．课文中有些段落只有一句话，起承上启下的作用。请说说下列各段分别承启了哪些内容。
(1)岩石是怎样记下时间的呢？
(2)化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
7.阅读下面的材料，回答问题。
材料一：1975年，我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了含有鱼、海藻、海螺等生物的化石。
材料二：近年来，人们在台湾海峡海底的某些地方发现了古代森林的遗迹。
请结合《时间的脚印》中的有关知识，写出1～2个结论。
8.学习本文后班级决定以“时间都去哪儿了”为主题开展综合性学习活动，请你阅读材料，完成下面的任务。
时间都去哪儿了？确实值得每个人好好思考。雷锋说，要把有限的时间用到无限的为人民服务之中去。保尔·柯察金说，回首往事，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。朱自清在《匆匆》中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
(1)你从材料中读到的主要信息是什么？
(2)网友“凤鸣”在微博中写道：“聪明者利用时间，愚蠢者等待时间，勤奋者珍惜时间，懒惰者丧失时间，有志者赢得时间，无为者放弃时间，……”请你从括号给出的身份中挑选三个，仿照网友的话续写微博。(自满者、求知者、闲聊者、诚实者、劳动者、创业者、探索者)
阅读理解
（一）阅读下文，回答后面的问题。
①不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”：炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……
②空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。
③水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。
④雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。
⑤地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。
⑥当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。
9.本文选自《时间的脚印》，这是一篇 说明文，作者 。文章根据大量的事实和科学原理，对岩石 ，岩石 ，岩石 等问题作了深入浅出的说明，把深奥的科学道理说得清楚明白，有声有色。
10.①段运用了什么修辞手法 这样写有什么作用 “攻击”一词在这里有什么作用？
11②段在说明风沙对岩石的破坏作用时，使用了什么说明方法？
12、⑥段在说明人对岩石的破坏作用时，使用了什么说明方法？
13.作者在说明各种因素对岩石的破坏作用时，使用了什么说明方法？
14.画出选段的中心句。
15.用简明、连贯的语言概述选段内容。
（二）阅读下文 ，回答问题。
石墨烯，有惊喜
①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。
②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强100倍。
③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃……从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。
④用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。
⑤当然，石墨烯的神奇性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。
(本文有改动)
16．简述本文的说明思路。
17．第①段画线句子中加点的“之一”能否去掉，为什么？
18．第②段画线部分使用了哪些说明方法？有何作用？
19．第④段从哪些方面对石墨烯的应用作了展望？
（三）阅读下面两个文本，回答问题。
听得见的博物馆：震旦角石
在山西地质博物馆的“穿越时空”展厅，陈列着一块像宝塔一样的化石，它静静地站在那里，无声无息。谁也看不出来，它曾是奥陶纪海洋中最凶猛的食肉动物，它就是我们这期要聊的主角——震旦角石。
震旦角石又名“中华角石”，是一种海生无脊椎软体动物，属于头足纲，现今已经灭绝。它的化石仅产于我国，只分布在我国华南地区的奥陶系石灰岩中，有很好的地层和地质年代指示意义，具有很高的科研价值。在哪里发现它，就说明它所在的地层形成于奥陶纪，它也是我国《古生物化石保护条例实施办法》重点保护、管理的化石之一。
在5.4亿年前的寒武纪时期，地球上在很短的时间内突然出现了各种各样的生物，我们称这一事件为“寒武纪生命大爆发”。就在这个时期，震旦角石的祖先诞生了。生命大爆发带来生物多样性的同时，也加剧了竞争的残酷性。物竞天择，适者生存，为了在残酷的海洋环境中生存下去，角石必须不断地进化、改变，让自己变得更为强大。到了奥陶纪中期，震旦角石出现了，它的外形呈圆锥状，游泳速度更快、体型更大、可以更好地适应各种环境。在黑暗幽深的海洋里，巨大的震旦角石常舞动着粗壮的触腕，奋力向前喷出一股水柱，回流将成群的小鱼送进它的嘴里，震旦角石再合拢触腕，小鱼们便成为震旦角石的盘中餐。震旦角石以绝对的实力，占据着奥陶纪海洋霸主的位置。
直到有一天，成群的震旦角石死后被泥沙覆盖、掩埋，它们的内脏和触腕早已灰飞烟灭，只留下石化的硬壳，纹饰历历在目，保留着生命最后一刻的张力。现代海洋中的章鱼、乌贼、鹦鹉螺便是震旦角石的近亲。
震旦角石一头尖，一头宽，硬壳表面发育有二三十节环状圈纹以及竖纹，把它倒置，就像一座宝塔，也很像竹笋。所以它被人们赋予了美好的寓意，人们认为它能够聚财、节节高升，是镇宅驱邪的宝物，广受大家的喜爱。
(有删改)
20.文章第一自然段有什么作用？请简要分析。
21.分析文中画线句子的说明方法及其说明效果。
22、下列表述不正确的一项是（ ）
A .震旦角石已经灭绝，但它的化石只有我国有，在哪里发现它，就说明它所在的地层形成于奥陶纪。
B .奥陶纪中期，震旦角石是海洋霸主，进食时它先向前喷出一股水柱，回流将成群的小鱼送进它的嘴里，再合拢触腕，进而享用小鱼们。
C .震旦角石是一种脊椎动物，属于头足纲，虽已灭绝，但现代海洋中的章鱼、乌贼、鹦鹉螺是震旦角石的近亲。
D .震旦角石还被人们赋予了美好的寓意，人们认为它能够聚财、节节高升，是镇宅驱邪的宝物。
23、研究“震旦角石”的化石有什么现实意义？请简要概括。
答案
1.zōng zhì xiē lì shèn dǎn lù jūn 蚀 糙 幕 烂 2.（1）①A ② B （2）列数字 海域辽阔，岛屿众多 3.（1）不能，用“爬”字来形容冰河在陆地行进的情态非常贴切，很生动地表现了冰河缓慢移动的状态，很容易理解。（2）不能。用“躺”字，与“平卧”呼应，且形象生动。
4.不能，如果去掉“大约”，就表示形成一米厚的岩石就需要3000到10000年的时间。事实上，人类读懂岩石的年龄，都是推测出来的。“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
5.（1）打比方，把“风沙”比作“转动的砂轮”，生动形象地说明了风沙对岩石的巨大破坏作用。
（2）作诠释，举例子。一方面准确揭示了“化石”的特征和形成过程、原理。另一方面，具体有力地说明了古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录，从而说明这些化石能记录时间。
6.（1）作者在上文把时间的概念从人们的日常生活中引申到自然界中，引出文章要说明的对象：岩石是怎样被自然界中的各种因素改变着，由此记载下时间的。
（2）承上文，化石的作用；启下文，进一步说明化石是怎样帮助我们认识地球历史的发展过程。
7.（1）化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。（2）地球表面处于永不停息的运动和变化中。
8.（1）时间一去不复返(时间很宝贵)，要把时间用到有意义的事情上去。
（2）自满者糟蹋时间，求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间，诚实者遵守时间，劳动者创造时间，创业者积累时间，探索者寻求时间。
9.事理、陶世龙、为什么能记录时间、怎样记录时间、记录时间的意义。
10.①段运用了拟人和排比的修辞手法，这样写生动形象地说明了岩石确实有“海枯石烂”的时候，从而为岩石能够记录时间这一现象提供了可能性的依据。“攻击”一词在这里强调了各种因素对岩石的破坏程度之深。
11.打比方 12.举例子 13.分类别。 14.不要认为岩石是坚固不坏的”。
15.说明了空气、水、生物、人对岩石的各种破坏作用。
16.首先对石墨烯的特性进行说明，之后又对石墨烯的应用前景进行了介绍。
17.不能去掉。“之一”意思是说世界上最软的矿物不止石墨一种，体现了说明文语言的准确、严密。
18.使用了列数字、作比较的说明方法，确切形象地说明了石墨烯的超薄的特点。
19.(1)用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能，在雷达上应用，可大幅提高雷达的分辨率。(2)石墨烯另一个应用领域是电能储存，当充电设施完善时，可用于电动汽车的快速充电。
20.示例：引出本文的说明对象震旦角石，增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。
21.示例：列数字、打比方，具体真实、生动形象地说明震旦角石的外表特征，突出它的美丽，为下文写人们赋予它美好的寓意做铺垫。
22.C
23. 示例：有很好的地层和地质年代指示意义，具有很高的科研价值。在哪里发现它，就说明它所在的地层形成于奥陶纪。

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