河北省石家庄市藁城区2025-2026学年九年级上学期学业质量评估化学试题(无答案)

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河北省石家庄市藁城区2025-2026学年九年级上学期学业质量评估化学试题(无答案)

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2025-2026学年度第一学期学业质量评价
九年级化学
注意事项:1.本卷共6页。
2.答题前,务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Ca-40 K-39 Cl-35.5 Na-23
一、选择题(共10小题。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. 华夏历史悠久,中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是
A. 镇平玉雕 B. 禹州钧瓷 C. 陕州剪纸 D. 洛宁竹编
2. 下列关于实验室制取CO2操作,不能达到实验目的的是
A. 检查气密性 B. 制备CO2
C. 干燥CO2 D. 收集CO2
3. 2024年中国水周的主题是“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于保护水资源的说法正确的是
A. 自然界的水取之不尽,用之不竭,无需节约用水
B. 修建水库和调水工程可有效改善水资源时空分布不均的问题
C. 农业上最好采用大水漫灌的灌溉方式
D. 为了防止水体污染,禁止建立化工厂
4. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
5. “却是南中春色别,满城都是木棉花。”木棉花中含有山奈酚(),关于山奈酚的说法正确的是
A. 由4种元素组成 B. 碳元素的质量分数最大
C. 含有31个原子 D. 氢元素和氧元素的质量比为5∶3
6. 稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是
A. 铕属于金属元素 B. 铕原子的核外电子数为63
C. 铕元素符号为Eu D. 铕的相对原子质量为152.0g
7. 汽车安全气囊系统如图所示,其中气体发生器内产气药剂的信息如资料卡片所示。下列说法错误的是
A. 俗称小苏打 B. 属于氧化物 C. 中钾离子的符号为 D. 由三种元素组成
8. 开展跨学科实践活动中,下列做法所对应的解释正确的是
A. 活性炭用于自制净水器——活性炭可杀菌消毒
B. 用橡皮泥制作水分子的模型——水是由氢原子和氧原子构成的
C. 过氧化氢溶液用于制作简易供氧器——过氧化氢由氢气和氧气组成
D. 自制酸碱指示剂测土壤酸碱性——酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显不同颜色
9. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别和 观察颜色
B 检验中是否混有 取样,加入稀盐酸,观察现象
C 探究、的金属活动性强弱 取少量的溶液,插入铁丝,观察现象
D 除去稀盐酸中少量的硫酸 加入过量的,溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
10. 下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
A. 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 B. 在密闭装置内点燃红磷
C. 敞口放置于空气中浓盐酸 D. 将等量NaOH和固体分别溶于水
二、非选择题(本大题共8个小题)
11. 勤劳智慧的中国人民善于利用自然资源为生产服务。
(1)早在汉代,人们已使用天然气(主要成分为)煮盐。属于________(填“有机物”或“无机物”)。完全燃烧的化学方程式是________。煮盐能获得盐,主要是利用了________结晶的分离方法。
(2)我国科学家已成功将在室温下转化为重要的化工产品乙酸,该反应的示意图如图所示。催化剂的质量在反应前后________(填“改变”或“不变”)。
12. 智能手机中应用了多种材料。
(1)芯片是智能手机的大脑,制作材料主要是硅(Si)等半导体及金、银、铜等导电性良好的材料。导电性是物质的_____(填“化学”或“物理”)性质。生产硅的原料中含有其+4价的氧化物,该氧化物的化学式是_____。
(2)有些智能手机的相机镜头使用了塑料,塑料属于_____(填“合成”或“天然”)材料。
(3)智能手机的液晶显示屏使用了由铟(In)、镓(Ga)或锡(Sn)制成的透明电极。铟、镓、锡属于不同种元素是因为它们原子中的_____(填“质子数”、“中子数”或“电子数”)不同。
13. 硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线如图,这两种物质的溶解度见下表。请回答下列问题。
温度℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 甲 20.9 316 45.8 63.9 85.5 110
乙 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5
(1)观察溶解度曲线和溶解度表,判断物质乙是________(填化学式)。
(2)在t℃时,将20 g硝酸钾放入50 g水中,得到溶液质量为________g。
(3)饱和溶液中混有少量KCl应采用________(选填“蒸发结晶”或“冷却结晶”)的方法提纯
(4)60℃时,分别将等质量的和KCl两种物质的饱和溶液温度降至,析出晶体的质量关系为________(选填“>”“=”或“<”)KCl。
(5)50℃时将一定质量的固体放入盛水的试管中,直至达到饱和状态,再将试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后。试管内出现少量固体。则加入的物质可以是________(选填序号)
①冰块 ②生石灰固体 ③硝酸铵固体 ④干冰 ⑤氢氧化钠固体
14. 从多角度认识化学反应,发展科学思维。
(1)物质变化:结合以下反应的示意图回答问题。
①微观分析,反应前后发生变化的是________(填“分子”或“原子”)。
②宏观分析,该反应产生了新物质,反应的化学方程式为________。
(2)能量变化:“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了分解释放出热量和气体,反应的化学方程式为,其中________。
(3)调控反应:做饭时,若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质,此时需________(填“调小”或“调大”)灶具的进风口。
(4)可持续发展:为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境,可用石灰石进行脱硫,这个过程中会发生化学反应:,生成的硫酸钙可用于生产建筑材料。写出一种吸收的方法,用化学方程式表示________。
15. 金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域,从含铜电线电缆的废料(主要成分为铜、塑料绝缘材料等)中回收铜的方案如下:
回答下列问题:
(1)写出从铁和铜的混合物中得到铜的一种方法________。
(2)浅绿色溶液中的溶质是________(写化学式)。
(3)黑色固体与稀硫酸反应的化学方程式为________。
(4)操作1的方法是________。
(5)上述方案中可能造成空气污染的原因是________。
16. 项目小组利用如图1所示装置电解水并收集干燥的氢气和氧气。
(1)①接通电源,收集a气体,靠近火焰,观察到气体燃烧,发出淡蓝色火焰,说明该气体是________(填化学式)。
②如何检验b中气体,________。
③写出通电过程中反应的化学方程式________。
(2)某学习小组同学探究铁钉锈蚀的条件时做了如图2所示的实验。一段时间后,实验①中铁钉锈蚀最严重的部位是________(填“a”“b”或“c”)。实验能证明铁钉锈蚀与________有关。
17. 河北省主要作物之一是小麦,某化学兴趣小组的同学针对试验田中小麦“优产增收”开展综合实践活动。
活动一 选种
(1)农业生产中常用溶质质量分数为10%~20%氯化钠溶液来选种。好种子饱满、密度大,坏种子空壳、密度小。下图中________(选填“A”或“B”)处是好种子。
(2)若要配制10 kg溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水________kg。
活动二 小麦的生长
有同学观察到小麦生长迟缓、叶片发黄。
【提出问题】出现此症状的原因是什么?
【作出猜想】猜想1:土壤酸碱性不适宜 猜想2:缺乏某些营养元素
【查阅资料】①小麦对土壤的适应性较强,适宜土壤的pH范围是6.3~7.5;
②在酸、碱性较强的土壤中,磷易形成难溶性化合物,降低其吸收率;
③的水溶液呈酸性。
【进行实验】
(3)取适量土壤与蒸馏水混合搅拌,静置,用________(填仪器名称)蘸取土壤溶液点在pH试纸上,将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,读出pH约为8。
【得出结论】
(4)该土壤的________性较强,且缺乏营养元素。
【改进措施】
(5)、尿素、、磷矿粉[主要成分是]等都是农业上常用的化肥。有同学建议施用,可以调节土壤的酸碱性,补充________营养元素。
【反思交流】
(6)影响小麦生长的因素还可能是________(写出一点即可)。
(7)收割小麦后“休耕”一段时间,可再种植玉米实施“轮作”。下列说法错误的是________(填字母)。
A. 秸秆还田可提升土壤肥力 B. 休耕会严重浪费土地资源 C. 可因地制宜实施农作物轮作
18. “84”消毒液(含NaClO)常用于环境消毒,其生产原理是:。欲生产100t质量分数为14.9%的NaClO溶液以配制“84”消毒液,请回答下列问题:
(1)100t该NaClO溶液含NaClO_______t。
(2)理论上需NaCl的质量是______(写出计算过程)。

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