资源简介

2025年下学期期末教学质量监测试题卷
七年级历史
注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号。
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．本学科为闭卷考试，考试时量为60分钟，卷面满分为100分。
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们能看到的原始人类生活场景有（ ）
A. 北京人使用磨制石器猎取动物
B. 北京人用火御寒照明
C. 北京人使用穿孔骨针缝制衣服
D. 北京人开始种植农业
2. 2025年10月，研究团队宣布在山东小高遗址发现了炭化小豆（赤豆）遗存，将中国“粟类+豆类”旱作体系向前追溯至9000年前，打破了日本是小豆起源中心的观点。“粟类+豆类”旱作体系在我国主要诞生于（ ）
A. 长江流域 B. 珠江流域 C. 黄河流域 D. 淮河流域
3. 二里头都邑多网格式布局的发现，可以证明夏朝（ ）
A. 等级有序，阶级分化 B. 王室衰微，诸侯争霸
C. 轻徭薄赋，休养生息 D. 繁荣开放，盛世气象
4. 《吕氏春秋》记载：“今周室既灭，天子既废。乱(世道混乱)莫(没有)大于无天子，无天子则强者胜弱，(人多势众)者暴(欺凌)寡(人少势弱),以兵相划(残杀),不得休息。”由此推断，笔者的观点是（ ）
A. 停止纷争，与民休息 B. 兼爱非攻，修养生息
C. 匡扶周朝，拓展疆域 D. 优胜劣汰，适者生存
5. “战国初年，一位思想家一生过着简朴生活，‘量腹而食，度身而衣’，他的‘兼爱’观念比儒学者的‘仁者爱人’更无等级差别。”该思想家是（ ）
A 老子 B. 墨子 C. 孟子 D. 韩非子
6. 下图为电影《哪吒》中的结界兽，形象设计融合了四川三星堆青铜人像的特征，带有浓郁的西南地方文化特色。而三星堆遗址中出土的玉琮、玉璧等文物，近年来在河南、山西等地发现了高度相似的“同款”。据此可知（ ）
A. 西南地区青铜制作领先世界 B. 夏商周的统治范围远达四川
C. 中华文明具有多元一体特征 D. 中原文化是中华文化发源地
7. 人们常用“华佗再世”形容医生医术高明，华佗被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”,他在外科方面建树有（ ）
A 《伤寒杂病论》 B. 发明麻沸散 C. 首创五禽戏 D. 提出“治未病”
8. “嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断，秦朝的制度（ ）
A. 加强了中央对地方控制 B. 加重了百姓的徭役赋税
C. 巩固了统一多民族国家 D. 缔造了至高无上的皇权
9. 《汉书·食货志》记载，西汉刚刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。针对这种情况，汉初统治者实行了（ ）
A. 分封制 B. 休养生息，轻徭薄赋
C. 儒法并用 D. 盐铁官营，统一货币
10. 古代史上，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空（开通道路）”的勇气，班超“投笔从戎”的追求，祖逖“击楫中流”的慷慨，给我们留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含着（ ）
A. 改革创新的意志 B. 家国天下的情怀
C. 以人为本的思想 D. 无为而治的理念
11. 下图形象地反映了东汉后期政治的特点是（ ）
A. 皇帝联合外戚打击宦官 B. 外戚利用宦官控制皇帝
C. 宦官依靠外戚控制皇帝 D. 外戚宦官交替掌握政权
12. 根据下表的课文子目，判断该课的课文标题应该是（ ）
西晋的建立 八王之乱 北方游牧民族的内迁
A. 政权分立与民族交融 B. 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
C. 早期国家与社会变革 D. 北魏统治和北方民族大交融
13. 据西晋的史料记载，鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁的少数民族（ ）
A. 形成人口迁徙高潮 B. 消除胡汉之间的对立和矛盾
C. 实现全国的再统一 D. 认同中原地区的历史和文化
14. 魏晋南北朝时期，社会动荡不安。为了摆脱现实苦难，人们纷纷信仰佛教。统治者也大力扶持，各地大量修建寺庙，与佛教相关的艺术，得到广泛发展。这段话阐述了佛教传播的（ ）
A. 方式 B. 原因 C. 范围 D. 影响
二、非选择题（本大题共4小题，15题16分，16题16分，17题14分，18题12分，共58分）
15. 经济发展推动着社会进步。阅读材料，回答下列问题。
【唯物史观、探源流】
材料一
【时空观念、著名工程】
材料二
【史料实证、辨措施】
材料三 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
【历史解释、论影响】
材料四
（1）根据材料一指出春秋时期农业生产力水平大大提高的表现。
（2）根据材料二，写出所示的水利工程的名称，并根据所学回答该工程修建的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，写出“教民耕战”的具体措施。
（4）根据材料四写出统一后货币的名称，并结合所学分析统一货币的作用。
（5）结合上述材料反映的历史经验，请为我国经济发展提出合理化建议。
16. 同学们围绕“国家统一与政权分立”开展探究性学习，请你参与完成以下五项探究。
【探究一秦汉一统】
材料一 秦统一中国以后，随着封建经济的发展，要求加强文化思想方面的统一。秦朝政府采取一系列有利于统一的措施，很快实现了“书同文，行同伦”的理想。“书同文”标志着秦王朝统治区域内文字和文化的统一。“行同伦”反映了心理素质和思想道德的一致。这种统一是历史发展的必然趋势，而秦始皇时代统治者采取的措施则推进了统一的步伐，到汉代以后“独尊（尊崇）儒术”，儒家思想被用来作为统一思想、道德和文化的武器。从此，统一的文化思想、统一的道德伦理和统一的心理素质，即统一的价值体系，在中华民族形成了。
——林剑鸣《秦汉史》
【探究二三国鼎立】
材料二
【探究三西晋统一】
材料三 公元280年，晋武帝出兵灭吴，重新统一中国。但西晋是一个极其短促的统一王朝。
——王仲荦《魏晋南北朝史》
【探究四南北对峙】
材料四
【探究五核心利益】
材料五 中华文明的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。
——习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话
（1）根据材料一并结合所学知识，写出“书同文”后秦朝命李斯等人制定的颁行全国的通用文字名称。汉代哪位皇帝时“尊崇儒术”，将其作为统一思想的“武器”。
（2）材料二图中A地发生的战役为三国鼎立局面形成奠定了基础，写出A地的名称。三国中哪一政权曾派万人大船到达B地，这一事件意义如何？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析造成“西晋一个极其短促统一王朝”的原因。
（4）写出材料四图示中①指代的政权名称，并结合所学知识，分析这一时期所孕育的历史趋势。
（5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“国家统一永远是中国核心利益的核心”这句话的理解。
17. 习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史”。请阅读材料，完成下列问题。
材料一 通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。
材料二 魏晋南北朝时期，少数民族音乐不断传入中原，有西凉乐、疏勒乐、龟兹乐、天竺乐、康国乐、高丽乐和安国乐魏晋南北朝时期的北方，胡汉合舞已成为普遍的风气，茂陵佛座为我们留下了历史的见证。在这一时期，各兄弟民族互相交流，取长补短，推进了乐舞的发展。
材料三 “楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
材料四 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
材料五 北魏虽然统一了北方，但因拓跋部内迁较晚，仍保持鲜卑习俗，要治理好广大的北方地区困难重重。
——义务教育教科书七年级上册
（1）材料一“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有什么标志性意义？
（2）材料二反映了哪一历史趋势？结合所学知识，用史实说明这一时期各兄弟民族还在哪些方面“互相交流，取长补短”。
（3）根据材料三和材料四，比较一下《史记》和《宋书》中对江南地区的描述有什么变化？导致这种变化的主要原因是什么？
（4）根据所学知识，北魏统治者巩固鲜卑部和汉人关系采取了哪些措施？
18. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。阅读材料，回答问题。
材料 中华优秀传统文化简表(节选)
时期 成就 影响
商朝 司母戊鼎 是世界上出土的最重的青铜器之一
战国 百家争鸣 成为我国古代第一次思想文化发展的高峰
汉朝 造纸术 是中国对世界文明的伟大贡献之一
西汉 《史记》 是我国第一部纪传体通史
北朝 《齐民要术》 是我国现存最早的一部完整的农书
南朝 圆周率精确到小数点后第七位 这一成果领先世界近千年
——摘编自《义务教育教科书·中国历史·七年级上册》
（1）东汉时期谁改进了造纸工艺？
（2）以“中华优秀传统文化”为主题，自拟观点，从材料中选择两个（或两个以上）科技文化成就，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，语句通顺，字数120-150字）

展开更多......

收起↑