资源简介

金沙县2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
七年级历史
一、单选题
1. 观察两幅图，通过比较最能说明（ ）
A. 建筑技术的发展 B. 手工工艺的提高
C. 战争武器的改进 D. 生产力水平不断进步
2. 朱绍侯在《中国古代史》中写道：“北方地区的民族交融既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”这表明（ ）
A. 民族交融方式多种多样
B. 民族交融消除了民族隔阂
C. 民族交融只发生于北方
D. 民族交融促进经济的发展
3. 下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是（ ）
A. 《论语》 B. 甲骨卜辞 C. 《楚辞》 D. 《诗经》
4. 比较法是学习历史常用的一种方法。下列三幅地图反映的历史发展趋势是（ ）
A 分封制趋于完善 B. 诸侯争霸战争不休 C. 多民族交流交融 D. 由分裂走向统一
5. 在陶寺古城遗址的贵族墓或大型墓葬中出土有玉器等贵重器物，还有用人殉葬的现象，而普通墓葬或者小型墓葬中随葬品往往稀少或没有任何随葬品。由此可知当时（ ）
A. 部落战争频繁 B. 阶级分化严重
C. 手工业技术先进 D. 原始农业发展
6. 我国现存最早的一部完整的农书，总结了农、林、牧、副、渔业等方面的生产技术的著作是（ ）
A. 《农政全书》 B. 《齐民要术》 C. 《水经注》 D. 《兰亭集序》
7. 两汉时期，霍去病“匈奴未灭，无以家为也”的坚毅果决，张骞“持汉节不失”的坚守，班超“投笔从戎”的决心，留下了宝贵的精神财富。他们的事迹都体现了（ ）
A. 心系苍生，忧国忧民 B. 家国天下，建功立业
C. 勇于探索，不畏艰难 D. 躬亲实践，求真务实
8. 秦简记载：“有事请也，必以书，毋口请，毋羁请。”这说明秦朝文书使用广泛。为适应这一需求，秦始皇采取的措施是（ ）
A 统一货币 B. 统一度量衡 C. 统一文字 D. 焚书坑儒
9. 中国历史上有许多闻名于世的科技文化成就，按这些成就出现的时间顺序排列正确的一项是（ ）
①蔡伦改进造纸术 ②祖冲之把圆周率精确到小数点后七位
③王羲之《兰亭集序》 ④张仲景《伤寒杂病论》
A. ④①②③ B. ④②③① C. ①④③② D. ①④②③
10. 汉武帝时期，想在长安兴办太学，设立教授《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的五经博士，地方也建立郡国学，推广儒学，这一做法（ ）
A. 解决了王国问题 B. 促进了思想发展 C. 保障了经济繁荣 D. 延续了百家争鸣
11. 如下图所示，这两枚古代钱币共同见证了（ ）
A. 大一统王朝形成与巩固 B. 皇帝制度的建立
C. 中国古代对外交往频繁 D. 封建剥削的残酷
12. 三国鼎立局面形成的标志是（ ）
A. 曹操挟天子以令诸侯
B. 赤壁之战
C. 曹丕建立魏、刘备建立蜀、孙权建立吴
D. 西晋统一全国
13. 战国时期，各诸侯国纷纷实行变法，其中变法最彻底、成效最显著，为秦国统一全国奠定基础的是（ ）
A 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 管仲改革
14. 夏朝是我国历史上第一个王朝，它的建立标志着（ ）
A. 原始社会的结束，奴隶社会的开始
B. 奴隶社会的结束，封建社会的开始
C. 部落联盟时代的结束，禅让制的开始
D. 禅让制的结束，世袭制的开始
15. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，其中迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）
A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 山顶洞人遗址 D. 良渚古城遗址
二、填空题
16. 汉武帝时期，思想上采取________的措施，确立儒家思想正统地位。
17. 南朝科学家___________把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。
18. 为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造___________。
19. 秦朝创立了中央集权制度，国家最高统治者称为___________。
20. 西周和春秋时期创作并传唱的诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集___________。
21. 【书法艺术】东晋王羲之将书法艺术提高到一个新高度，他的代表作____，被称为“天下第一行书”。
22. 【造船进步·联系两岸】230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达________，加强了大陆与台湾的联系。
23. 【创新制度·稳定形势】分封制确立了周朝内部严格的________和统治秩序。
24. 【华夏源起】相传，五六千年前，我国进入部落联盟时期，炎黄部落联盟逐渐演化为后来的华夏族，后人尊称黄帝和炎帝为中华民族的“____”。
25. 【奠基北方】200年，曹操和袁绍在____进行决战，曹操偷袭袁军的粮囤，烧毁其全部军粮，迅速歼灭袁军主力，为曹操日后统一北方打下基础。
三、简答题
26. 中国古代文化灿烂辉煌，在思想、科技、文化等领域取得了重大成就，对后世产生了深远影响。结合所学知识，回答下列问题：
（1）战国时期，思想领域出现了“百家争鸣”的局面，请列举两位代表人物及其所属学派、核心思想。
（2）秦汉时期，我国在科技领域取得了诸多突破，请列举两项这一时期的重大科技成就，并简要说明其历史价值。
四、综合题
27. 中华民族灿烂辉煌文化承载着生生不息的民族力量和自信。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中，从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。
——摘编自《习近平与中华优秀传统文化》
材料二 书法与汉字，相伴而生。汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用钟、胡书法作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。
——摘编自《中国历史》
材料三 要推动中华民族优秀传统文化创造性转化、创造性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。要把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。
——习近平
（1）根据材料一并结合所学，列举春秋战国至三国两晋南北朝时期的农学、医学方面的优秀著作及其作者。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件。用史实说明“魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段”。
（3）根据材料三，谈谈我们应该如何对待传统文化。
五、材料题
28 阅读下列材料，然后回答问题
材料一：农业工具的变化
材料二：见表格
齐桓公改革：任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队。打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。 晋文公改革：重用狐偃、赵衰（cuī）等人，修明内政、整饬法纪，增强军备，施惠百姓，发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主张。
材料三：据《商君·列传》记载：把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。
材料四：见下图
（1）材料中农业生产工具发生了怎样的变化？
（2）根据材料分析齐桓公与晋文公称霸的共同原因是什么？
（3）材料反映的是哪一历史事件？该事件有何影响。
（4）依据所学知识，任选材料中的一家思想派别，回答其在治理国家上的主张是什么？春秋战国时期思想领域这一局面的出现有何重要意义？

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