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2025—2026学年度第一学期期末学业水平质量监测八年级历史试题
（满分：100分 时间：70分钟）
第Ⅰ卷 选择题
本大题有15个小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。
1. 下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（ ）
A. 从专制走向民主
B. 半殖民地半封建社会性质发生转变
C. 从分裂走向统一
D. 革命领导阶级和革命目标发生变化
2. 下图是共产党早期组织创办的工人刊物。先进的知识分子利用这些刊物，辅以通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义。这表明，共产党早期组织一开始就（ ）
A. 在全国各地建立党组织 B. 提升工人的工作能力
C. 认识到人民群众伟大力量 D. 扩大党组织的影响力
3. 图文互证是历史学习的重要方法。以下图文材料表明（ ）
1928年12月29日，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。
A. 结束中国两千多年君主专制
B. 辛亥革命的胜利果实被窃取
C. 南京国民政府在形式上统一全国
D. 全国抗日救亡运动新高潮的到来
4. 下图是1921年至1949年共产党员人数变化折线图，其中1927年党员人数急剧下降的原因是（ ）
A. 国民党反动集团叛变革命 B. 解放战争中党员牺牲较多
C 中央红军长征转移伤亡大 D. 抗日战争中党员身先士卒
5. 1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议。会上，毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要思想；中央委员罗亦农也强调“过去党不注意夺取政权的武装，上海、湖南都是半途而废，这是非常错误的”。这说明中国共产党（ ）
A. 坚持组织发展工人运动 B. 决策受共产国际影响很大
C. 改正了所有的错误认识 D. 认识到武装斗争的重要性
6. 革命文物承载着中国共产党和人民英勇奋斗的光荣历史，是革命文化的物质载体。下图所示文物共同见证了（ ）
A. 一·二八事变 B. 瓦窑堡会议 C. 北伐战争 D. 红军长征
7. 1937年12月，西门子公司雇员约翰·拉贝亲眼目睹了侵华日军在南京的暴行。他在日记中写道：“整座城市，被枪杀的或被其他方式处死的人暴尸街头，随处可见，日本人甚至禁止我们殓尸安葬。”日记中所记载的史实是（ ）
A. 九一八事变 B. 一二·九运动 C. 南京大屠杀 D. 四一二政变
8. 1937年9月23日，日军进攻山西内长城防线。第二战区守军顽强抵抗，中日双方伤亡惨重。阻止日军突破平型关防线，进而攻占太原，八路军总部根据实际情况决定由第18集团军总司令朱德率第115、第120、第129师分别火速驰援平型关、雁门关、五台山配合作战。此次战役（ ）
A. 意味着中国全民族抗战开始 B. 粉碎日军“不可战胜”神话
C. 摧毁日本迅速灭亡中国计划 D. 标志抗日战争取得完全胜利
9. 时空观念是学习历史学科的核心素养之一，下列两幅图片反映了在新民主主义革命时期，中国共产党领导的根据地经历了从图1到图2的变化，下列表述正确的是（ ）
A. 革命时期：从辛亥革命时期到抗日战争时期
B. 军队名称：从工农红军到人民解放军
C 总后方：从陕北延安到江西瑞金
D. 斗争对象：从国民党反动派到日本侵略者
10. 1941年12月，太平洋战争爆发，在日军的猛烈攻势之下，英美盟军节节败退，此时中国军队却在东方战场的一次会战中取得胜利，这次会战是（ ）
A. 淞沪会战 B. 徐州会战 C. 武汉会战 D. 第三次长沙会战
11. 1943年，《开罗宣言》明确规定，将日本窃取台湾归还中国。1945年，旨在结束二战的《波茨坦公告》第八条规定：“《开罗宣言》之条件必将实施。”据此可知，这两个文件（ ）
A. 明确了中国对台湾的主权 B. 彰显战后维护和平的决心
C. 体现了大国强权的色彩 D. 强调反法西斯同盟重要性
12. 中共在重庆谈判时作出了让步，同意“在公平整编军队的原则下，将人民军队按1:6比例缩编到至少20个师，并可将广东等8个解放区部队撤至江苏以北地区”。这说明（ ）
A. 中共尽最大努力争取和平 B. 国民党拥有巨大军事优势
C. 北方地区已经实现了解放 D. 人民群众积极支援解放军
13. 1947年3月，毛泽东对前来送行的西北野战兵团的领导干部们说：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。”这是毛泽东经典的战略思想之一。以下战役最能够充分体现该战略思想精髓的是（ ）
A. 辽沈战役 B. 转战陕北 C. 淮海战役 D. 平津战役
14. 如图是小李绘制的一幅示意图。据此判断他学习的内容是（ ）
A. 转战陕北，战略防御 B. 自卫反击，御敌于外
C. 千里跃进，战略进攻 D. 战略决战，全胜可期
15. 毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》中有这样的诗句：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”该诗句再现的军事行动（ ）
A. 解放了东北全境
B. 解放了长江中下游以北的广大地区
C. 基本消灭了国民党军队的主力
D. 宣告了国民党反动统治的覆灭
第Ⅱ卷 非选择题
本部分共4道大题，其中16题16分，17题16分，18题16分，19题22分，共70分
16. 红色印记·精神永存 某校八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】追寻红色轨迹·传承红色精神
【项目目标】通过搜集整理相关材料，感知近代革命历程，传承红色精神，涵养家国情怀。
【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。
项目学习任务单
主题一追寻革命轨迹
我找到了
问题1：请你任选两个会址，介绍该会议对中国革命发展的重要意义。
主题二弘扬抗争精神
我找到了
问题2：根据图片结合所学，长征途中红军克服了哪些困难？ 问题3：上面两位人物有何共同的精神 品质？
17. 音乐创作·时代诉求。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！工农学兵，工农学兵，大联合，大联合。打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗！
——《国民革命歌》
材料二 万山丛中，抗日英雄真不少 ！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！
——《保卫黄河》
材料三 解放战争时期，流行于解放区的民谣：“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场。”抗战胜利后，流行于国统区的民谣：盼中央，望中央，中央来了更遭殃。想老蒋，盼老蒋，老蒋来了米面涨。
——以上材料均摘编自谢春涛《历史的轨迹：中国共产党为什么能？》
（1）材料一歌曲反映了国民革命的目的是什么？为此国共两党采取了什么具体行动？
（2）材料二歌曲体现了怎样的时代呼声？分析这场战争的胜利有怎样的历史意义？
（3）阅读材料三结合所学知识，归纳人民解放战争胜利的重要原因有哪些？
18. 不忘初心 牢记使命。阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
图一 《南昌起义》 图二 《井冈山会师》
（1）材料一中图1油画事件的历史意义，并指出从图1到图2，毛泽东带领中国共产党走出了一条怎样的革命道路。
材料二：取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策；取消现在的苏维埃政府，实行民权政治以期全国政权之统一；取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。
——摘自《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）
（2）根据材料二，简述中国共产党为建立抗日民族统一战线作出了哪些努力？
材料三：为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。
——习近平《在庆祝中国共产党100周年大会上的讲话》
（3）根据材料三并结合所学知识，如何理解“新民主主义革命的伟大成就”？
19. 浴血奋战 正义必胜。中华民族的抗日战争是一场伟大的民族解放战争。同学们围绕“团结抗战”开展探究性学习，请你参与完成以下三项任务。
【任务一：知识梳理——构建联系】
同学们在自学和小组合作的基础上梳理了抗日战争艰苦卓绝的历程。
材料一 十四年抗战重大节点示意图。
（1）结合所学，将材料一中的①②处补充完整。（提示：①是历史事件，②是抗战阶段）列举国共两党抗战中著名的战役各一例。
【任务二：史料研读——实证还原】
材料二 自1931年日军炮轰中国东北军驻地北大营后，中国便独自抵抗日本法西斯的侵略，直到太平洋战争爆发。中国的抗日战争与美英在太平洋对日作战密切地联系起来，中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。……中国抗战推动了国际反法西斯统一战线的建立和发展，赢得了世界反法西斯战争的胜利，维护了和平。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述中国战场在世界反法西斯战争中的作用。
【任务三：阐释观点——论从史出】
（3）同学们收集了“抗日战争胜利原因”的相关材料，做成以下表格。根据表格并结合所学知识，任选下列其中一个观点加以简述或说明。（要求：至少运用表格中的三个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。）
观点一：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用。
观点二：全民族抗战是中国抗日战争胜利的重要原因。
观点三：国共合作为抗日战争胜利奠定了基础。
时间 事件
1935年12月 中国共产党召开瓦窑堡会议
1936年12月 西安事变和平解决
1937年8月 洛川会议
1937年7月 七七事变
1937年9月 国民党公开发表了中共中央提交的国共合作宣言
1938年3月 台儿庄战役
1938年5月 毛泽东发表了《论持久战》
1940年8月 百团大战
1945年8月 日本天皇发布诏书，宣布无条件投降

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