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宁德市2025～2026学年度第一学期期末
八年级质量检测历史试题
注意事项：
1．本考试形式为闭卷考试，考生应独立答题，禁止在考场中交流。
2．本试卷共7页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间60分钟。
3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题（共20小题，60分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 史料是认识历史的主要依据。比较图1和图2两份史料，从中可知（ ）
A. 英国获得了在华领事裁判权
B. 英法联军火烧圆明园的罪恶
C. 俄国占领中国北方大片领土
D. 中国丧失了完整独立的主权
2 太平天国运动大事年表（部分）
时间 事件
1851年 金田起义
1853年 定都天京；颁布《天朝田亩制度》
1856年 控制长江中下游地区；天京事变
1860年 安庆陷落
1864年 天京陷落
上表主要反映了太平天国运动的（ ）
A. 兴衰过程 B. 全盛局面 C. 由盛转衰 D. 土崩瓦解
3. 李鸿章晚年这样评价他的洋务事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。”该评价（ ）
A. 指出洋务事业进展顺利 B. 肯定新式海军发展
C 忽视洋务运动客观作用 D. 认可西式练兵方法
4. 晚清通州人张謇在创办大生纱厂过程中，为了筹集资金，曾到上海奔走，甚至在困难时期通过卖字来赚取路费。这说明了张謇（ ）
A. 创办实业的艰辛 B. 迁厂上海的壮志
C. 摆摊卖字的窘迫 D. 扎根通州的夙愿
5. 1896年，刑部左侍郎李端棻向光绪皇帝上书《请推广学校折》，提出京师及各省、府、州、县皆设学堂。可见，当时新式学堂（ ）
A. 仅教授传统儒家经典 B. 集中分布于京津地区
C. 尚未在全国范围推广 D. 均由洋务派官员创办
6. 维新变法期间，康有为、梁启超等人的政论，以势如破竹的说服力和感染力，吸引了大批的知识分子。由此可见，康、梁等人的政论（ ）
A. 维护了慈禧太后的利益
B. 推动了资产阶级革命发展
C. 拉开了维新运动的序幕
D 促进了士子关心国家命运
7. 20世纪初，山西士子大量远赴陕西、河南应试，而不在当地直接参加科举考试。出现这一社会反常现象是由于（ ）
A. 《马关条约》的签订 B. 《辛丑条约》的签订
C. 《临时约法》的颁布 D. 《青年杂志》的创办
8. 下图所示漫画《外人以铁道侵略中国之危象》反映出（ ）
A. 俄日在华矛盾尖锐 B. 美国无意争夺路权
C. 清廷决心反抗侵略 D. 列强共同宰割中国
9. 1919年5月4日，北大学生因参加游行示威，遭当局逮捕。下表为部分被捕学生的审问记录。
姓名 审问记录（节选）
易克嶷 阅报载巴黎和会，中国外交失败，青岛将归日本。遂于本日到天安门集会。
熊天祉 因阅报载青岛归日本，关系中国存亡。今早同学约同前往天安门开会。
依据上表，推断当时被捕学生参加游行是缘于（ ）
A. 国家领土主权的丧失 B. 袁世凯窃取革命果实
C. 俄国十月革命的胜利 D. 北京高等学校的组织
10. 1920年春，北京大学首次招收九名女生入学旁听，开创了我国国立大学男女同校的先例。这一先例的出现，主要得益于（ ）
A. 中国同盟会的成立 B. 新文化运动的开展
C. 马克思主义的传播 D. 北京学术界的力荐
11. 1920年11月，陈独秀在《共产党》月刊中明确提出“跟着俄国共产党”，宣布“中国要走十月革命的道路，建设社会主义和共产主义”。由此表明，中国共产党先驱（ ）
A. 追求真理、坚定信念 B. 英勇斗争、不怕牺牲
C. 践行初心、担当使命 D. 对党忠诚、不负人民
12. 据统计，湖北农民协会会员由1926年7月的3万多人发展到11月的20万人。下列事件与这一变化直接相关的是（ ）
A. 武昌起义 B. 北伐战争 C. 秋收起义 D. 抗日战争
13. 某同学若要了解中国工农红军长征艰难历程，可选读表中的著作是（ ）
著作名称 作者
A 《辛亥：摇晃的中国》 张鸣
B 《北伐秘史》 刘秉荣
C 《红星照耀中国》 [美]埃德加·斯诺
D 《中国，被遗忘的盟友》 [美]拉纳·米特
A. A B. B C. C D. D
14. 1931年9月18日下午3时，驻辽阳、营口等地日军奉命到达沈阳；当晚10时20分，南满铁路沈阳柳条湖段发生爆炸，随后日军炮轰东北军北大营；次日，日军占领沈阳城。材料描述的战况表明（ ）
A. 沈阳城内兵力空虚 B. 全面抗战正式爆发
C. 东北三省全境沦陷 D. 日本侵华处心积虑
15. 下图所示邮票，其纪念的历史事件是（ ）
A. 中华民国成立 B. 南昌起义打响
C. 卢沟桥事变爆发 D. 东北邮电管理总局建立
16. 1935年，北平学生悲愤地喊出：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”随后他们高呼（ ）
A. “拒绝在和约上签字” B. “为争人权而战”
C. “打倒日本帝国主义” D. “反饥饿”“反内战”
17. 从1940年开始，日军华北方面军明确“把年度（治安）肃正建设计划的讨伐重点，全面指向中共”。后来中共为打破这一形势，在军事上发动了（ ）
A. 淞沪会战 B. 皖南事变 C. 百团大战 D. 渡江战役
18. 观察下图会场布置，最能体现出中共七大历史意义的是（ ）
A. 总结了抗日战争的丰富经验
B. 制定了中国共产党的政治路线
C. 指明了中国人民在抗战后奋斗方向
D. 确立了毛泽东思想作为党的指导思想
19. 1945年8月，毛泽东接到蒋介石邀请他赴渝的第三封电报后，复电：“鄙人极愿与先生会见，商讨和平建国大计。”结果蒋介石反而被弄了个措手不及。二人的不同反应，说明了当时（ ）
A. 蒋介石掌握舆论主动权
B. 中国面临两种命运的抉择
C. 重庆谈判取得预期成果
D. 国民党已做好战争的准备
20. 据报道，晋冀鲁豫解放区的孔老太太送孙子孔繁去参军时，坚定地说道：“今天我送我孙子去参军，为的是解放江南的劳动人民，任何人想劝阻我都不听！”这则报道凸显了人民解放战争的胜利在于（ ）
A. 中共的英明指挥 B. 土改的顺利完成
C. 战士的英勇作战 D. 人民的衷心拥护
二、非选择题（共3小题，40分）
21. 阅读材料，完成下列要求。
材料 1937年12月，日本侵略者攻陷南京后，在城市的各个角落张贴图1所示海报——“回到家乡来！给你饭吃！信赖日本军！可得救助！”而图2为日本《东京日日新闻》于当时刊载的南京城“百人斩”报道。
——引自[美]张纯如著《南京大屠杀：第二次世界大战中被遗忘的大浩劫》
（1）根据材料，指出图1和图2所属的同一史料类型。
（2）阅读材料，判断图1海报宣传的内容是否符合客观历史事实？结合材料和所学知识，简析你的理由。
22. 某历史学习小组开展以“新民主主义革命时期中国人民军队的发展”为主题的项目式学习活动。阅读材料，完成下列任务。
【项目一：土地革命时期，古田会议】
材料一 四军党内各种非无产阶级意识非常之浓厚，对于党的正确路线之执行，加了极大的妨碍，若不澈（彻）底纠正，则中国广大革命斗争加于四军的任务，是决然担负不来的。
——摘自《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》（1929年12月）
（1）根据材料一，概括指出当时红四军党内存在的主要问题及其影响。
【项目二：抗日战争时期，红军改编】
材料二 （甲）日本大举向华北出兵，国家危急，二十九军正在抗战，国民政府已调派援军，全国救亡运动正在奋起，我抗日红军，有开赴前线增援友军并配合友军消灭野蛮日军之任务。
（乙）令到着即以军为单位，改组为国民革命军编制。
——摘自《关于红军改编为国民革命军及加强抗日教育问题》（1937年7月14日）
（2）根据材料二，归纳红军改编的原因，并结合所学知识分析其意义。
【项目三：人民解放战争时期，战略进攻】
材料三 现在，人民解放军无论在数量上、士气上和装备上均优于国民党反动政府的残余军事力量，只要人民解放军向着残余的国民党军再作若干次重大的攻击，全部国民党反动派统治机构即将土崩瓦解，归于消灭。
——摘自毛泽东《关于时局的声明》（1949年1月14日）
（3）综合上述材料和所学知识，概括新民主主义革命时期中国人民军队的发展历程及认识。
23. 阅读材料，完成下列要求。
材料 中国近代史上不少仁人志士为反抗帝国主义侵略和反对封建主义专制，作出了应有努力和斗争，他们中的不少嘉言懿行值得后人学习和效仿。例如：
林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”（1842年）
谭嗣同：“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国①之所以不昌也。有之请自嗣同始！”（1898年）
陈天华：“你道现在的朝廷，仍是满洲的吗？多久是洋人的了。……朝廷固然是不可违拒，难道这洋人的朝廷也不该违拒么？”（1903年）
蔡锷：“锷等身受国恩，义不从贼②，今已严拒伪命，奠定滇、黔诸地方，为国婴守，并檄布四方，声罪致讨……”（1915年）
——以上摘自义务教育教科书《中国历史》（八年级上册）
注：①国：________；②贼：________。
（1）联系所学知识，对材料①②进行准确注释。
（2）阅读材料，围绕其中一位历史人物及其言论，自拟题目并运用所学知识撰写一则历史小故事。
要求：1）题目拟定要紧扣人物言论、简洁明了。2）故事能从人物言论产生的历史背景、具体言行及意义等方面叙述。3）故事叙述无歪曲事实，表述清晰，且字数控制在150-300字之间。

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