资源简介

L-1
2025~2026学年度第一学期期末教学质量调研
七年级地理试题
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共8页，总分60分。考试时间60分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共20分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
北京某中学地理社团在国庆期间开展了以认识校园为主题的实践探究活动，并绘制了校园平面图。下图是同学们绘制的校园平面图。据此完成下面小题。
1. 下列为小敏同学根据校园平面图获取的信息，正确的是（ ）
A. 行政楼位于体育馆的东南方向 B. 教学楼2比教学楼1的采光条件好
C. 地图三要素在图中均有呈现 D. 北花园位于主席台东北方向
2. 若测得图中南大门距离实验楼约2厘米，而两地之间的实地距离为40米，则该图的比例尺为（ ）
A. 1：400 B. 1/2000 C. D.
太阳、行星及其卫星、小行星、彗星等组成太阳系。读太阳系示意图，完成下面小题。
3. 下列关于地球所在宇宙环境的说法，正确的是（ ）
A. 地球位于太阳系的正中央 B. 小行星带位于木星和土星轨道之间
C. 金星是距离太阳最近的行星 D. 太阳是一颗恒星
4. 地球与其天然卫星甲所处的最低一级天体系统是（ ）
A. 可观测宇宙 B. 银河系 C. 太阳系 D. 地月系
2025年3月28日14时20分，在缅甸发生79级地震，造成重大财产损失和人员伤亡。读六大板块分布示意图及缅甸地震震中位置图，完成下面小题。
5. 要想知道缅甸在世界的位置，宜使用（ ）
A. 缅甸地形图 B. 世界气候类型分布图
C. 缅甸交通图 D. 世界的国家和地区图
6. 缅甸地震活动频繁，原因是该国位于（ ）
A. 印度洋板块与亚欧板块张裂地带 B. 亚欧板块与太平洋板块张裂地带
C. 印度洋板块与亚欧板块碰撞挤压地带 D. 亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压地带
世界七大洲的最高峰，是无数登山运动员向往的高山之巅。读世界七大洲最高峰分布示意图，完成下面小题。
7. 阿空加瓜山位于（ ）
A. 喜马拉雅山脉 B. 阿尔卑斯山脉 C. 安第斯山脉 D. 落基山脉
8. 科学家在山峰②处发现了一组远古海洋生物菊石的化石，由此可以推断出（ ）
A. 珠穆朗玛峰曾经是海洋 B. 菊石曾经生活在陆地上
C. 生物不断死亡不断进化 D. 珠穆朗玛峰未来会变成海洋
左下图为世界局部地区人口密度分布图，右下图为世界四国人口出生率、死亡率情况统计图。读图完成下面小题。
9. 左上图中P地人口稀疏的最主要自然原因是（ ）
A. 纬度高，气温低 B. 高温高湿 C. 炎热干旱 D. 海拔高，气温低
10. 右上图四国中，人口自然增长率最高的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
11. 据右上图推测甲国人口增长特点可能产生的问题有（ ）
①国防兵源不足 ②劳动力短缺 ③就业困难 ④人口老龄化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2024年11月16日，广东省迎来了一个罕见的气象灾害——四个台风同时在海上活动。受台风影响，广东部分城市发布预警信号，部分高铁停运，港口停航。据此完成下面小题。
12. 下列天气符号代表“台风”的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
13. 受台风的影响，广东部分城市高铁停运、港口停航，说明（ ）
A. 气候影响农业生产 B. 天气影响交通运输
C 天气影响学习生活 D. 气候影响工业生产
马达加斯加岛位于非洲大陆的东南部，隔莫桑比克海峡与非洲大陆相望下图为某同学绘制的该岛沿某纬线地形剖面示意图与甲、乙两地气候资料示意图。读图完成下面小题。
14. 甲、乙两地（ ）
A. 均是1月气温最低 B. 均全年多雨
C. 均位于南半球 D. 均冬暖夏凉
15. 乙地比甲地年降水量多的最主要原因是乙地（ ）
A. 海拔更高 B. 位于暖湿气流的迎风坡
C. 距海更近 D. 坡度更大
16. 下列关于甲、乙两地的气候类型搭配正确的是（ ）
A. 甲——热带雨林气候 B. 甲——热带草原气候
C. 乙——亚热带季风气候 D. 乙——地中海气候
读某年不同国家的人类发展指数（人类发展指数最高为1，指数越高，表示发展水平越高）表，完成下面小题。
国家 美国 挪威 乍得 日本
人类发展指数 0.902 0.938 0.295 0.884
17. 上述国家发展水平最高的是（ ）
A. 美国 B. 日本 C. 乍得 D. 挪威
18. 乍得为发展中国家，日本为发达国家，把这两国之间关于经济、政治等方面问题的商谈称为（ ）
A. “北北合作” B. “南南合作”
C. “南北差异” D. “南北对话”
中欧班列是往来于中国与欧洲及沿线各国的铁路货运列车，是我国与共建“一带一路”国家经贸往来的主要桥梁与纽带。左下图为亚欧海上和陆上贸易路线示意图，右下图为中欧班列运输情况示意图。据此完成下面小题。
19. 与传统航道相比，中欧班列的优势是（ ）
A. 运输时间短 B. 运输量大 C. 正点率低 D. 运输速度慢
20. 中欧班列对沿线各国的主要影响是（ ）
A. 加强经贸往来 B. 方便人们出行 C. 保护生态环境 D. 提高旅游收入
第二部分（非选择题 共40分）
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
21. 2025年8月9日19时30分，我国贵州省榕江县（约25.9°N，108.5°E）“村超”全国总决赛开幕。2025年榕江县“村超”已是第三届，参赛队伍从2023年的20支球队、2024年的62支球队，增加至2025年的108支球队，涵盖了榕江县20个乡镇（街道）的村寨，球员来自乡村城镇的各行各业。图1为经纬网示意图，图2为地球公转运动示意图。读图完成下列问题。
（1）图1中①、②、③、④、⑤五地中，与榕江县距离最近的是________地，并从半球位置和地球五带两方面描述榕江县的地理位置。________
（2）说出图1中③、④、⑤三地所在纬线与纬度变化规律。
（3）榕江县“村超”全国总决赛开幕当天，地球位于公转轨道的________（填字母）段。当地球位于公转轨道乙处时，此时北半球为________（填节气）日，南极圈及其以南地区出现________（填“极昼”或“极夜”）现象，并说出此时榕江县的昼夜长短情况。________
（4）“村超”全国总决赛开幕时，中国留学生正在美国纽约收看直播，当地时间却是早上，请说明产生这种时间差异的原因。
22. 阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：太空旅行是基于人们遨游太空的理想，到太空去旅游，给人提供一种前所未有的体验。2024年9月10日，美国“北极星黎明”任务团队4名非职业宇航员搭乘“龙”飞船从佛罗里达州肯尼迪航天发射中心发射升空，进行为期5天的太空旅行。2024年5月，中科宇航宣布其“太空旅行飞行器”将于2027年进行首次飞行，并计划在2028年开始载人太空边缘旅游。
材料二：世界十大航天发射基地分别是中国的酒泉和西昌、美国的肯尼迪和范登堡、俄罗斯的拜科努尔和普列谢茨克、日本的种子岛、欧洲在法属圭亚那的库鲁、意大利在肯尼亚的圣马科及印度的斯里哈里科塔。下图为世界十大航天发射基地分布示意图。
（1）从低、中、高纬度地区，描述世界十大航天发射基地的分布特征。
（2）图中大洲A为________洲；大洋C为________洋；B大洲与南美洲的分界线为________运河；游客能在太空欣赏人类美丽的家园，请推测他们讨论地球海陆分布状况的内容。________
（3）列举一例人类在太空探索方面取得的辉煌成就。
（4）普列谢茨克航天发射基地位于俄罗斯，该国大多数居民眼色和发色都比较浅，鼻梁细高，属于________色人种；肯尼迪航天发射基地位于美国，说出该国居民主要使用的语言及主要信仰的宗教。________
23. 贵州省西江千户苗寨位于黔东南州雷山县，是中国乃至全世界最大的苗族聚居村寨，层层叠叠的木质吊脚楼依山而建，呈梯状逐级抬升，与自然和谐共融，成为名副其实的“生态建筑”。图1为西江千户苗寨及周边等高线地形图，图2为西江千户苗寨景观图。读图完成下列问题。
（1）图1所示区域的主要地形类型为________；C地所在的地形部位是________，A地的海拔高度范围是________米。
（2）B地与D地相比，坡度更大的是________地，并说明理由________。
（3）世界各地人们居住和生活的地方，有的是乡村，有的是城镇。从景观特征看，西江千户苗寨属于________聚落，该地的人们主要从事________（填“农业”或“非农业”）生产活动。
（4）西江千户苗寨原生态的传统建筑是我们人类共同的财富。如果你去西江千户苗寨旅游，作为一名旅游者，你能为保护西江千户苗寨做些什么？
24. 某地理兴趣小组对世界气候进行了探究。下图为世界气候类型分布图。阅读图文材料，请你协助他们完成下列探究任务。
【探究活动一：识气候】
（1）与①地相比，②地气温年较差更________（填“大”或“小”），年降水量更________（填“多”或“少”），说出导致两地气候差异的主要影响因素________。
（2）读图，说出世界上分布最广泛的气候类型及其主要分布的地区。
【探究活动二：析影响】
（3）①地的居民外出经常会携带雨伞，该地的气候特征为________；⑤地传统民居屋顶坡度大，其作用是________；格陵兰岛上，狗拉雪橇是当地人们传统的出行方式，分析其主要原因________。
【探究活动三：悟关系】
2030年我国将实现“碳达峰”——二氧化碳排放达到峰值，不再增长；2060年将实现“碳中和”——二氧化碳排放量和吸收量达到平衡。这是我国向世界做出的庄严承诺。
（4）为践行“碳达峰”和“碳中和”，作为一名中学生，列举一条践行低碳的生活方式。

展开更多......

收起↑