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2025年下学期期末调研考试
七年级生物学
一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）
1. “春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是（ ）
A. 能够呼吸 B. 能够繁殖
C. 需要营养 D. 排出废物
2. 《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的（　　）
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 线粒体 D. 细胞核
3. 下列关于细胞的生活的说法错误的是（　　）
A. 如果将细胞比作汽车，那么线粒体相当于汽车的发动机
B. 能量有不同的存在形式，如有机物中的能量属于化学能
C. 叶绿体能够将光能转化成化学能，并存在有机物中
D. 所有细胞都含叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器
4. 下列不属于观察的是（　　）
A. 及时记录菜豆种子萌发过程
B. 用相机拍摄记录水稻生长过程
C. 用录音机录下昆虫的叫声并加以分析
D. 追逐树林中偶然发现的一只野兔
5. 下列与生命现象无关的诗句是（　　）
A. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B. 欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟
C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
6. 下列关于生物图的画法及注意事项的叙述，错误的是（　　）
A. 图中比较暗的地方用铅笔涂成阴影
B. 图的大小要适当，在纸上的位置要适中
C. 文字说明一般标注在图的右侧
D. 图形的名字应写在图的下方
7. 松树和松鼠体积差别很大，主要是因为两种生物（　　）
A. 结构层次不同 B. 组织种类不同
C. 细胞数量不同 D. 细胞大小不同
8. 白菜、甘蔗、莲藕、桃这四种植物中，人们食用的主要部分分别是该植物的什么器官（　　）
A. 叶、茎、根、果实 B. 叶、茎、茎、果实
C. 叶、茎、根、根 D. 茎、茎、茎、根
9. 大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是
A. 卵细胞 B. 受精卵 C. 精子 D. 神经细胞
10. 棉花植株通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。下列属于营养器官的是（　　）
A. 种子 B. 茎 C. 果实 D. 花
11. 肱二头肌由肌肉、血管、神经等构成，具有收缩和舒张的功能。肱二头肌在人体结构层次中属于（　　）
A. 器官 B. 系统 C. 组织 D. 细胞
12. 紫菜没有根、茎、叶的分化，属于（　　）
A. 苔藓植物 B. 藻类 C. 蕨类植物 D. 种子植物
13. 下列可作为监测空气污染程度的指示生物的是（　　）
A. 种子植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 蕨类植物
14. 玉米种子和大豆种子都有的结构不包括（　　）
A. 种皮 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚乳
15. 下列属于两侧对称的动物是（ ）
A. 水螅 B. 海月水母 C. 涡虫 D. 海葵
16. 神舟十六号带回的秀丽隐杆线虫将被用于研发新型抗辐射药物。下列与秀丽隐杆线虫同属于线虫动物的是（ ）
A. 绦虫 B. 蛔虫 C. 蝗虫 D. 珊瑚虫
17. 环节动物身体分节在进化上的主要意义是（ ）
A. 身体呈现圆筒形 B. 体内富含蛋白质
C. 有医学应用价值 D. 躯体运动更灵活
18. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（　　）
A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 脊椎动物 D. 腔肠动物
19. 下列各种动物的形态结构和生理功能不匹配的是（　　）
A. 蛲虫有角质层，主要起保护作用
B. 涡虫的背面有两个黑色眼点，可以用来感光
C. 河蚌依靠鳃进行呼吸
D. 蝗虫体表有气门，用于呼吸
20. 大鲵又叫娃娃鱼，是现存最大的两栖动物，终生有尾，是国家二级保护动物。下列和大鲵属于同一生物类群的是（ ）
A. 海龟 B. 河蟹 C. 蟾蜍 D. 海马
21. 在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（ ）
A. 潮湿的粮食堆 B. 干燥的皮衣
C. 潮湿的沙土地 D. 煮沸后密封的鸡肉汤
22. 下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述，错误的是（　　）
A. 人体肠道中有些共生的细菌能够制造某些维生素，对健康有利
B. 人类能从细菌中提取青霉素来治疗疾病
C. 有些真菌能引起人患手癣、足癣等疾病
D. 城市污水处理厂可以利用某些细菌净化污水
23. 科研人员发现一种新的鱼类，通过对比确定为新物种－－无斑缨口鳅，科研人员是通过比较动物的哪些特征进行分类的（　　）
A. 生殖方式 B. 生理功能 C. 形态结构 D. A、B、C项等
24. 《本草拾遗》中记载有一种名为“问荆”的中药，其根茎斜生，地上枝叶当年枯萎，孢子囊穗圆柱形，请推测“问荆”属于（　　）
A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物
25. 下列选项中，都属于脊椎动物的是（　　）
A. 水母、蚯蚓、河蚌 B. 啄木鸟、大熊猫、蜥蜴
C. 水母、蜥蜴、鲫鱼 D. 啄木鸟、蚯蚓、河蚌
二、非选择题（本题共8小题，50分，除标注外每空1分）
26. 显微镜是生物学研究中常用的仪器。图1为一种光学显微镜的结构示意图，图2为有关物镜和目镜，图3为使用不同镜头组合观察到的同一标本的物像。请回答下列问题：
（1）图1中，调节视野亮度时，可调节的结构有遮光器上的光圈和______（填序号）。
（2）图1中，对光时眼睛注视的结构是______（填序号），下降镜筒时眼睛注视的结构是______（填序号）。欲使观察到的细胞数目最少，应选用的目镜、物镜组合为图2中的______。
（3）若显微镜的视野中看到的是“pq”，则装片上的字母为______。
（4）要将视野从图3中A转B，正确的操作步骤是______。
①向左下方移动玻片
②调节反光镜使视野变亮
③转动转换器
④调节粗准焦螺旋
⑤调节细准焦螺旋
⑥向右上方移动玻片
27. 如图为5种生物的分类图解，请根据图解回答相关问题。
（1）生物①生活在森林的阴湿环境中，有根、茎、叶的分化，还有输导组织，①为______。
（2）生物③属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，外骨骼能够起到______和______的作用。
（3）根据图解推测生物②对应的分类特征A为______。生物还可以按照有无细胞结构来分类，病毒没有细胞结构，由______外壳和内部的遗传物质组成。
（4）①②④三种生物中，与③亲缘关系最近的一种生物是______（填序号）。
28. 如图一为草履虫的结构示意图，图二是探究草履虫的趋性的实验装置，请分析回答下列问题。
（1）对草履虫的观察（图一）：
a.观察前在载玻片上草履虫培养液的液滴中放几丝棉花纤维，其目的是______。
b.草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致复杂的结构来完成各种生理活动。它所需食物能由[④]______进入体内，通过收集管和______（填序号）把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。
（2）探究草履虫的趋性（图二）：
a.草履虫往往聚集在富含氧的地方，因此取材时一般从草履虫培养液的______（填“表层”或“底层”）吸取。
b.在图二乙组的草履虫培养液的右侧滴一滴食醋，发现草履虫接触到食醋溶液后会向左运动，如果将食醋换成肉汁，草履虫会向______（填“左”或“右”）运动，这就是草履虫的______。
29. 如图所示是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。
（一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点
（二）作出假设：鸟的流线型体形、发达的胸肌等特点适于飞行。
（三）制订并实施计划：
（1）采用研究方法可以是______（多选）。
A. 实验法 B. 观察法 C. 文献法 D. 模拟实验法
（2）通过观察研究发现：
①鸟的身体呈流线型，“流线型”一般用来描述表面______、线条______的物体形状，这种体形可以减小飞行中遇到的阻力。
②鸟体表覆盖着羽毛，______变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。
③鸟身体上最发达的肌肉是______其收缩时产生的力量大，可以牵动两翼飞行。
④鸟的骨骼______有些骨内部中空，可以减轻体重，有利于飞行。
（四）得出结论：通过探究，得出的结论是鸟的流线型体形、发达的胸肌等特点有利于它的飞行。
30. 如图是某同学在学完植物细胞和动物细胞后所制作的植物细胞和动物细胞模型，请回答：
（1）请写出图中部分结构名称：[C]______。
（2）植物细胞中因太薄而在光学显微镜下不易观察到的结构是______（填名称）。
（3）西瓜的甜味是因图甲中的C中含有______，其内含糖类等。
（4）比较图中的动物细胞与植物细胞发现，植物细胞特有的结构除A、C外还有______（填名称），A具有______作用。
31. 在学校开展的实践活动中，某同学尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录如下，请将该记录补充完整。
（1）实践目的：
酵母菌属于______（填“细菌”或“真菌”），在自然界分布广泛。我想利用水果表面的天然酵母菌制作果味馒头。
（2）菌种选择：
将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测它们的发酵能力，结果如图。因为葡萄组______我选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。
（3）馒头制作：
和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌______，影响后续发面过程。我尝试在23℃、28℃和33℃条件下发面，由于酵母菌发酵产生了______（填气体名称），面团分别膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。经过蒸制过程，馒头制作完成。
（4）品鉴与反思：
邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如表。
温度（℃） 感官评价（各项满分均为10分）
松软度 风味 外观 色泽
23 8.4 8.5 7.8 8.3
28 9.2 9.3 8.6 8.7
33 9.0 9.2 8.5 8.9
结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度为______℃。
（5）拓展延伸
除温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有______（答出一点即可），我将进一步开展实践探究。
32. 阅读资料，回答下列相关问题：
草履虫、衣藻等单细胞生物依靠单个细胞即可完成所有生命活动，如获取营养、排出废物、繁殖后代等；但同时也面临一个巨大的矛盾——生殖和运动之间的矛盾，例如它们正在分裂时，天敌来了，怎么逃命？
多细胞生物很容易将这个矛盾化解。多细胞生物体内不同细胞会有不同的分工，这样的细胞分工带来了很多优势。例如人体的小肠上皮细胞，单个上皮细胞能力一般，但是它们通过紧密连接，像用砖头砌墙一样固定在一起，形成了密不透风的小肠壁。小肠上皮细胞间的协作，把吸收营养这个能力发挥到极致。
（1）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是生物体______。
（2）根据资料可知，衣藻属于生物的原因是它具备______等生物特征。
（3）“人体的小肠上皮细胞，……，形成了密不透风的小肠壁”，这句话体现出的上皮组织的作用与植物的______组织的作用是相似的，也说明生物体的结构和______，是相适应的。
（4）人体内的细胞形态多样，结构不同，分工明确，这是______的结果。
（5）衣藻与桃树相比，缺少的结构层次有______和______。
33. 不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能适应相应的环境。请结合下列图解和有关实验，分析并回答问题：
（1）甲（娃娃鱼）是两栖动物，它的肺结构简单，不发达，需要______辅助呼吸。
（2）观察乙时，为保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常呼吸，要经常______。
（3）某兴趣小组探究进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中溶解的气体成分的变化（提示：①溴麝香草酚蓝指示剂（BTB）短时间内使用对鱼无毒害；②BTB溶液是蓝色的，遇到二氧化碳后最终会变为黄色）。请你预测，在鱼口前方滴一滴BTB溶液后，可以观察到鳃盖后缘流出的水的颜色变化情况是由______变成______，由本实验可知鱼的呼吸器官是______。
（4）请利用所给材料及用具：两个试管、清水、蝗虫，设计一个实验，探究蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。请补全实验过程：
a.取两个试管，分别放入等量的清水，编号为甲、乙。
b.取两只大小相近的蝗虫，______。
c.过一段时间后，观察两只蝗虫的生存情况。

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