山东省东营市广饶县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题(无答案)

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山东省东营市广饶县2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题(无答案)

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2025—2026学年第一学期期末考试
八年级生物试题
(总分100分 考试时间60分钟)
注意事项:
1.本试题共8页,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
2.请清点试卷,并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷的答题卡上的相应位置。
3.将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题目的标号上;将非选择题答案用黑色签字笔书写到答题卡上题号所指示的答题区域。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
1. 为了预防寄生虫病、保障饮食和生活健康,学校开展了“常见人体寄生虫科普”主题活动。同学们了解到猪肉绦虫、血吸虫和蛔虫是三种对人体危害较大的寄生虫。下列关于这三种寄生虫的叙述中,错误的是(  )
A. 猪肉绦虫属于扁形动物,没有专门的消化器官,靠寄生生活
B. 血吸虫幼虫寄生在钉螺体内,成虫寄生在人或动物的血管内
C. 蛔虫体表有角质层,生殖器官发达,寄生在人的小肠内
D. 以上三种寄生虫都具有身体两侧对称,有口有肛门的特点
2. 甲骨文是我国古老的契刻在龟甲或兽骨上的文字,其中很多象形字与生物的外形相似。下列叙述正确的是(  )
A. 龟甲取材于爬行动物中龟体表覆盖的角质的甲
B. 鱼生活在水中,主要靠鳍的摆动产生前进动力
C. 鸟利用肺和气囊进行气体交换,完成双重呼吸
D. 兔、龟、鸟体温恒定,增强了对环境的适应能力
3. 某班同学根据所学知识,组织了一次设计“假肢”模型的活动,如图为其中一个小组设计的人体腿部活动模型示意图。A、B、C、D为木条,它们之间均由螺丝连接;P、Q、R、S为气球(可伸缩),并由两端的绳子(不可伸缩)固定在相应的木条上。下列说法正确的是(  )
A. 该模型中,气球及与其相连的绳子分别代表肌肉中的肌腱和肌腹
B. 该模型中相当于运动系统中关节的材料是螺丝
C. 当木条 B 不动,而木条 A 按图中箭头所示方向移动时,气球 P 处于收缩状态
D. 此模型有智能化假肢的雏形,智能化假肢的结构更复杂,其控制系统需与人体的脊髓连接
4. 生物小组同学利用如图1所示的装置进行仓鼠逃生实验,实验数据记录如图2所示。下列分析正确的是(  )
A. 仓鼠快速找到玻璃台从而逃生的行为是学习行为
B. 第一次逃生所需时间越长,仓鼠的学习能力越强
C. 随着逃生次数的增加,仓鼠的逃生时间越来越长
D. 不同仓鼠逃生所需的时间完全由环境条件决定
5. 科研人员在青海湖观测到,鸬鹚群体捕鱼时会分工合作:一部分驱赶鱼群,一部分负责捕食,这种群体内的协作行为属于(  )
A. 繁殖行为 B. 社会行为
C. 攻击行为 D. 觅食行为
6. 古语“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,蕴含着对自然界和谐共生的深刻理解。动物与人类的生活息息相关,下列说法错误的是(  )
A. 鳖甲、蝉蜕可以入药
B. 沙蚕可以做鱼、虾、蟹的食饵
C. 秀丽隐杆线虫可做实验动物
D. 蛭会吸食人的血液,没有利用价值
7. 奇妙的生物世界里,生殖和发育、嫁接,有性生殖特点,说法错误的是(  )
A. 图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育
B. 图乙为保证嫁接成活,需将接穗与砧木的形成层紧贴在一起
C. 图丙为有性生殖,其后代具有双亲的遗传特征
D. 为让家蚕吐更多的蚕丝,可适当延长图丁的③期
8. 在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养,培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术(  )
A. 由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体
B. 优点是后代能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快
C. 与克隆技术相比,二者产生后代的生殖方式完全不同
D. 属组织培养技术,能使后代获得比亲本更优良的性状
9. 图1是某正常大熊猫体细胞中的染色体组成示意图,其性别决定方式与人类相同,图2是小秦利用长绳和小球制作的染色体模型。下列叙述正确的是( )
A. 该大熊猫产生的精子中一定含有Y染色体
B. 该大熊猫繁育出性别为雄性后代的概率为3/4
C. 长绳模拟构成染色体的蛋白质分子,小球模拟DNA分子
D. 可在长绳的不同区段染上各种颜色来模拟基因
10. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”中的“孤鹜”指野鸭,同一种野鸭的羽毛有多种颜色,出现这种现象的根本原因是( )
A. 生物的变异 B. 生物的遗传
C. 光照不同 D. 环境温度的不同
11. 我国科学家通过基因技术改造一种天然塑料降解菌,使这种细菌能高效分解土壤中的塑料(含有机物),可有效修复受污染土壤。2025年该技术被选人联合国生态修复十大案例。下列叙述错误的是( )
A. 基因技术改变了该菌的遗传物质,使其获得新性状
B. 改造该菌细胞核内的染色体,降解塑料能力会增强
C. 该菌降解塑料释放部分能量可用于进行分裂生殖
D. 该技术体现出我国在环保实践中践行生态文明理念
12. 人的正常指和多指是由一对基因(M和m)控制的相对性状。某一家庭中,父亲为多指(显性基因控制,基因组成Mm),母亲表现正常。他们生多指孩子的概率和基因组成分别是( )
A. 100%、Mm B. 50%、MM C. 25%、mm D. 50%、Mm
13. 研究发现大约有4%—14%的人讨厌香菜的味道,而这些人对香菜的厌恶感与基因突变有关。香菜厌恶者的11号染色体上都有一个叫“0R6A2”的基因,“0R6A2”基因的变异可能是人们不喜欢香菜的原因之一。下列有关说法错误的是(  )
A. “OR6A2”基因是DNA分子上具有遗传效应的片段
B. “0R6A2”基因变异的人产生的生殖细胞中有两条11号染色体
C. 人类对香菜的厌恶与否应该是由基因和环境共同决定的
D. 基因突变导致对香菜的厌恶,这种变异是可遗传的变异
14. 如图关于生物学实验的叙述,不正确的是( )
A. 图一是转基因技术的实验研究,①应将受精卵注入丙鼠的输卵管中
B. 图实验研究的生物性状是鼠的个体大小,②应使用显微注射器
C. 图二中大花生果实长度平均值大于小花生的,是基因不同引起的
D. 图二实验应挑选大小花生各5枚,分别测定花生果实长轴的长度
15. 家猪是由野猪驯化而来的,如图为家猪的部分进化历程,下列叙述错误的是( )
A. 进化历程中头部占比发生了变化 B. 产肉量的高低与遗传、变异有关
C. 驯化使产肉量相关基因发生改变 D. 原始家猪中存在产肉量高的变异
16. 考古学家在三星堆遗址发现了古象牙,通过将象牙中残存的DNA与现有象群DNA进行比较,可以推测两者的亲缘关系。下列相关叙述错误的是( )
A. 通过一定技术手段可估测古象生存年代
B. 所发现的古象牙能为生物进化提供证据
C. 古象牙中残存的DNA携带了遗传信息
D. 两者的DNA差异越小,亲缘关系越远
17. 节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是
A. 鳃进化出的结构是不同的
B. 鳃的进化有利于适应生存环境
C. 鳃的进化与遗传、变异无关
D. 鳃的进化是自然选择的结果
18. 平常俗称的“五谷”所指的五种谷物,古代有多种不同说法,现在主要说法是:“稻”指稻谷,“黍(shǔ)”是黄米,“稷”是小米,“麦”有小麦、大麦、燕麦、黑麦等,“菽(shū)”是豆类的总称。其中有关水稻、小麦和大豆的分类关系如表,其中分析正确的是( )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A. 表中所列植物的最小分类单位是“种”
B. 生物学家主要是依据根、茎、叶对三者进行分类
C. 水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和胚乳
D. 三种作物之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆
19. 概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆,关于下图“生物多样性之间的关系”的概念图分析有误的是(  )
A. ②指的是生态系统的多样性
B. ④中的动物在分类中属于哺乳纲
C. 物种数量的增加与③迁地保护有重要关系
D. ④的分类依据是生物的形态结构和生活习性
20. 下图所示为某地区哺乳动物和鸟类受到不同威胁或造成濒危原因的数据统计,据图分析相关说法正确的是(  )
A. 其他因素对鸟类的威胁或濒危无影响
B. 栖息地丧失是造成哺乳动物濒危的主要原因之一
C. 控制外来物种的引进是保护哺乳动物的根本措施
D. 人类过度开发利用森林资源,不会对鸟类的生存和繁衍造成负面影响
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二、简答题:本大题包括6个小题,除特殊标记外,每空1分,共60分。
21. “蟹斫双螯荐芳酒,孟餐左手引甘鱼。”描绘了乡间食事之趣。秋季鱼塘捕捞旺季,农户发现捞上岸的草鱼很快死亡,而同筐的螃蟹却能在潮湿环境中存活数小时。同学们注意到鱼和螃蟹都用鳃呼吸,为何离水后存活情况差异显著?为此,学校生物兴趣小组开展鱼和螃蟹鳃结构的对比观察探究实验。请据图回答相关问题:
将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中观察鳃丝的分散情况。 观察结果:鱼的鳃丝在水中较分散:螃蟹的外形蓬松。 将鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察鳃的变化。 观察结果:鱼的鳃丝粘连,表面黏稠;螃蟹的鳃外形无变化。
(1)鱼类适于水中生活的特征有哪些?_______(答出2条即可)。
(2)“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字,如果请你把上述动物分成两类,你的分类依据是_______(写出一种即可)。
(3)螃蟹离开水后鳃外形无变化,与空气的接触面积_______,使其可以存活一段时间。根据观察结果,解释鱼离开水后便很快窒息而死的原因:________。
(4)观察可知,螃蟹属于________动物,体表较硬,推测螃蟹在生长过程中有________现象。
(5)从生物进化的角度来看,鱼类和节肢动物的鳃结构差异,是它们长期适应不同生活环境和生存需求的结果,体现了_______决定生物进化方向的原理。
(6)兴趣小组为了探究“溶解在进入鲫鱼口和流出鲫鱼鳃盖后缘的水中的气体成分有何变化?”设计了如下表实验:
烧杯1 烧杯2
步骤1 加入适量清水,加入一条健康鲫鱼 加入等量清水,但不放鲫鱼
步骤2 在鱼口的前方滴加两滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在水中滴入等量BTB溶液,观察水的颜色
实验现象 流出鳃盖后缘的水呈黄色 水呈蓝色
溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB由蓝色变成黄色,生物学实验中常用BTB检测溶液中二氧化碳含量的变化,使用BTB短时间内对鱼没有影响
①实验前,同学们仔细观察鱼的活动,发现口和鳃盖后缘的张合总是_______进行,这是鱼在水中进行呼吸。
②根据实验结果可以得出结论:水流经鱼体后,从鳃盖后缘流出的水中的二氧化碳含量_______。烧杯2中加入的清水和BTB溶液需要与烧杯1中的是等量的,目的是:_______。
22. 初中生总体近视率达71.6%,研究表明每天增加一小时的户外运动不但会降低患近视的风险,也会减缓近视发展进程。请据图回答问题:
(1)跑步作为学生主要运动形式之一,同学们会根据教练的指令调整跑步节奏,从获得途径来分这种行为属于______;相比之下,手碰到尖锐的跑道防滑钉会迅速缩回,这属于_______。
(2)长跑时,跑步动作包括:a.相应的骨受到牵引b.骨绕关节活动c.骨骼肌接受神经传来的刺激d.骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:_______(用字母和箭头表示)。图1中[ ]_______使关节具有牢固的特性。
(3)引体向上(如图2)也是中学生重要训练项目,上臂肱二头肌的状态是_______,肱三头肌的状态是_______。运动时心跳和呼吸频率会加快,这是_______系统和呼吸系统等共同调节的结果,体现了人体是一个统一的整体。
(4)运动员在高强度训练中易出现膝关节损伤,可注射玻璃酸钠来缓解疼痛,润滑关节,该液体起到了图1关节中[ ]_______分泌液体类似的作用。
(5)运动的过程中人体骨骼肌细胞的呼吸作用会增强,为运动提供更多能量,该过程主要在细胞的_______内进行。充足的能量供应,能保障运动系统更好地完成各项动作,这体现了生物体的_______的生物学观点。
(6)模仿人眼功能制造“电子眼”属于仿生学的应用。动物仿生学在生活中还有很多例子,例如______。
23. 世界“第四大主粮”——马铃薯是全世界120多个国家13亿人的主粮,其科学繁殖、性状优化与病虫害防治是生物学研究的重点领域。《细胞》杂志曾报道,我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”(图一),提高了繁殖效率,降低了种薯携带病害的风险。
(1)由图一可知,马铃薯用块茎繁殖(过程A)的传统方式属于_______生殖,其产生的后代只具有_______的遗传特性。“优薯1号”繁殖方式与A过程所示生殖方式相比,优势之一是:后代具有_______的遗传特性,适应环境的能力更强。
(2)结黄色薯的马铃薯在种植过程中结出了一些紫色马铃薯,这种现象称为_______。
(3)马铃薯常受马铃薯甲虫等虫害威胁。在长期相互作用中,马铃薯与甲虫之间不断发生协同进化,如图二是它们两者的进化过程图(箭头表示进化方向)。可见,马铃薯和马铃薯甲虫在长期的“博弈”中_______(填“促进”或“抑制”)了对方的进化。
(4)源自美国科罗拉多州的马铃薯甲虫,已经进化出了对50多种不同杀虫剂的抗性,成为“超级害虫”,对世界各地的马铃薯造成严重的破坏。如图三为一块马铃薯甲虫受灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图。使用杀虫剂1消灭甲虫,效果最好的是第______年,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越_______,原因是_______。
(5)马铃薯甲虫的发育过程经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,这种发育方式属于_______发育。
(6)马铃薯晚疫病(由“致病疫霉”真菌寄生引起)也是马铃薯常见病害,科学家成功地把水稻抗真菌毒素基因连接到马铃薯细胞的DNA分子上,使马铃薯获得了抗病能力。这项技术称为_______。该技术与化学药物杀虫相比,有何优势?_______。
24. 古人循时劳作,顺应自然。《诗经》中有“七月食瓜,八月断壶”的记载。甜瓜果皮有黄绿色和绿色两种,基因用A、a表示某生物兴趣小组用甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验,其中甲和丙种植后均表现为绿色。杂交实验及结果见下表(实验②中F1之间交配得F2)。回答下列问题。
实验 亲本 F1 F2
① 甲×乙 黄绿色:绿色=28:29 ---
② 丙×丁 全为黄绿色 黄绿色:绿色=51:17
(1)由表中数据可判断,显性性状是_______,乙的基因组成为_______。实验②的F 黄绿色甜瓜中纯种个体所占的比例为________。
(2)甲植株甜瓜果实接触地面未见光部分果皮呈黄白色见光部分呈绿色,这说明果皮颜色的性状是_______的结果。
(3)为提高甜瓜的产量,兴趣小组选择根系发达、抗病性强的南瓜作为_______与甜瓜进行嫁接。兴趣小组开展了5组嫁接实验并测量所结甜瓜的平均单果重量,结果见如图。实验①是某品种甜瓜与自身的根部进行嫁接,实验②~⑤是该品种甜瓜与4种不同品种的南瓜嫁接。据图判断实验_______(填序号)所使用的南瓜品种有助于提高甜瓜的产量,依据_______。
(4)为培育甜瓜新品种,科研人员将普通甜瓜种子带到太空,返回地面后选育出抗性强、含糖量高甜瓜品种,这种育种方法的原理是_______。
25. 斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形目鲤科小型鱼,因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。由于其具有繁殖能力强、体外受精和发育、胚胎透明、性成熟周期短、个体小易养殖等诸多特点,成为科研人员的新宠,并在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
(1)斑马鱼是生活在水中的脊椎动物,通过尾部和躯干部的摆动以及_______的协调作用游泳。
(2)用显微注射法将水母绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼受精卵中,发育成的斑马鱼夜晚会发荧光,说明了基因和性状的关系是_______;在有性生殖过程中,荧光基因通过_______传递给子代,使子代斑马鱼也出现荧光性状。
(3)研究人员通过上述技术获得的荧光斑马鱼有两种基因型,染色体上G表示绿色荧光蛋白基因。现有一批荧光斑马鱼和普通斑马鱼,要筛选出能稳定遗传的荧光斑马鱼,研究思路是________。
(4)斑马鱼一个很重要的特点是其有很强的再生能力。当斑马鱼失去尾鳍时,断处的细胞会通过分裂不断增多,斑马鱼的体细胞中含有50条染色体,在此过程中染色体数目的变化情况是______。
(5)关于斑马鱼题干中涉及到的分类单位从大到小依次是_______。
(6)心脏再生就是设法促使心肌细胞重新分裂而增殖,再进一步分化形成_______。某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如图所示的结果。图中的对照组应注射_______。
(7)进一步研究发现,在注射维生素D的心脏中,会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又进行了如下实验。
组别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
是否加入维生素D - + +
是否加入ErbB2蛋白抑制剂(抑制ErbB2蛋白合成) - - +
心肌细胞增殖比例(%) 0.52 27 0.6
注:“+、-”分别表示加入、不加入
根据图表数据,推测上表中加入维生素D的浓度大约为________mmol/L。通过_______两组实验对比,发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。由此推测维生素D可能是通过调节_______而发挥作用的。
26. 自20世纪90年代末起,中国在深海勘测方面获得了一批创新性成果,特别是“蛟龙号”“奋斗者号”等载人潜水器的应用,逐渐揭开了海洋深处的神秘面纱。科学家发现,海底有热泉生态系统,自养细菌以甲烷、硫化物等作为营养物质和能量的来源合成有机物。直接或间接以这些自养细菌为食的动物有蛤类、蠕虫、海虾、螃蟹和少数鱼类等。这些生物生活在一个高温(热泉喷口附近的温度达到300℃以上)、高压、缺氧和无光的环境中。请回答下列问题:
(1)海底热泉生态系统的生产者是_______,与绿色植物相比,它们合成有机物所需要的能量来自_______。
(2)如果将海底热泉生态系统中的蠕虫、螃蟹移到浅海中,它们将_______,可能的原因是_______。
(3)海底热泉生态系统与我们身边的生态系统存在较大差异,这体现了_______的多样性。其生物种类也有明显不同,这体现了_______的多样性。
(4)海底热泉生态系统中,自养细菌能利用无机物合成有机物,这与原始生命诞生过程中_______阶段的特点相类似。海底热泉成为研究地球生命起源的一个重要窗口,因为目前大多数科学家认同原始生命诞生的场所是_______。
(5)保护海洋生态环境,对于维护海洋生态系统的稳定性和物种多样性具有重要意义。作为中学生,你能为保护海洋生态环境做些什么?请列举两条:________。

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